读《爱我中华,从我做起》有感(600字)作文

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1、 读读爱我中华,从我做起爱我中华,从我做起有感有感(600(600 字字) ) 作文作文精选作文:读爱我中华,从我做起有感(600 字)作文最近,我阅读了复兴中华,从我做起这本书,其中让我印象深刻的是传承文化这一课。这一课告诉我们,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。实现中华民族伟大复兴,离不开中华文化的繁荣兴盛。中华民族历来崇尚文化?热爱艺术,在五千多年文化发展历程中创造了源远流长?魅力永恒的文化。中华文化有博大精深的内涵,有益于世界的发展,已经并将继续对世界文化的发展做出贡献。现在全世界正兴起中国文化热,这正是中华文化有益于促进世界发展的明证。这一课让我感受到中华民族传统文化内容丰富,体现

2、了古代劳动人民的勤劳与智慧。在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。这种民族精神在国家危难之时体现得更加淋漓尽致。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。在历史上,曾涌现出屈原?文天祥?岳飞等爱国英雄,古代诗人们也曾留下一首首慷慨激昂的爱国诗歌,表达了古代人民对国家、对民族的热爱与担当。这种爱国主义文化世代相传,融入了中国人的骨子里、血液里。到了近现代,当国家陷于水深火热之时,中华儿女们更是抛头颅,洒热血,挽救民族危难,拯救民族危亡。中华民族是龙的传人,对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号,一种意绪,一种血肉相连的情感!我们有共同的信仰?共

3、同 1 的节日?共同的礼仪美德和民族精神。正是这些共同,让我们血脉相承,中华文明连绵不断。让我们这些中华儿女来为伟大的祖国做更大的贡献吧!四年级:馨馨紫梦篇一:读复兴中华,从我做起有感读复兴中华,从我做起有感张安屯中学 七年级 92 班 谷阳昆复兴中华,是亿万中华儿女必须铭记在心的首要任务,我们青少年扮演着重要角色。我们每个人都要怀着一颗炽热的爱国之心,并且始终保持爱国信念。就像芮成钢一样,不能给对手留一丝机会反驳的机会;但我们要努力争取机会奋进的机会。如今,我们的年龄不大,大事干不了,但至少可以爱国。对于一个国家来说,科技至关重要。读本中有这样一段话:只有具有较高科学素养的民族,才有能力把最

4、新科技成果迅速转化为社会生产力,才有资格参与这场以科学技术为焦点的国际竞争,才有可能跻身于先进民族之林。读完之后,我真切感受到了学习的重要性。因为只有我们学习好,将来才有可能创新,使国家繁荣昌盛,科技进步。突然,我想到了我的学习。是的,该奋进了,该努力了。如果我再以这种不负责任的态度发展下去,就会失败。我在书中读到:一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。道德,一个值得我们深思的问题。我们想想,自己的道德可以打几分? 看来,我们不仅要把学习搞好,还要养成良好道德的习惯啊!在生活中,我们要乐于助人,珍惜资源,这就是有道德的表现。郭明义,被人们亲切的称为过郭

5、傻子,可事实上他一点也不傻。他献血 50000 多毫升,捐助贫困学生无数。可谁又能想到,他家并不富裕,却把夫妻的工资捐出去,帮助贫困学生。我国的自然资源并不丰富,特别是淡水资源和矿产资源。因此,我们应该学会节约资源,勤俭节约,正所谓节约无小事。XX 年 1 月,温-总理到山东农村与农民过春节,穿的还是十年前的那件冬装,简朴而亲切。仔细想想,贵为国家总理如此节俭,这是多么感人多么值得我们学习啊!在我们身边,有很多我们可以身体力行的小事:随手关水龙头,步行或骑自行车,不浪费粮食,不乱扔垃圾, ,不铺张浪费。这都是保护环境珍惜资源的表现。可是有几人能长期坚持落到实处呢?为了中国的强盛,民族的振兴,为

6、了保护我们共有的家园,为了实现中国梦,让我们从我做起,从小事做起,做一个有理想,乐观进取,勇于担当,有社会责任感,符合社会要求的合格中学生!篇二:爱我中华,从我做起复兴中华,从我做起水车镇中心学校 167 班 张称指导老师:张灵芝老师尊敬的各位领导,各位评委,各位老师,亲爱的同学们:大家好!我叫张称,我演讲的题目是复兴中华,从我做起朋友们,当你立足于雄伟的万里长城之上,当你漫步于滚滚的黄河之边,当你静立于烟波浩渺的渤海之滨,你心中是否感慨良多?是否热情奔涌?是否为自己美丽、富饶的祖国而深感骄傲呢?我们的祖国有悠久的历史,有震惊世界的“四大发明” ,有挥师地中海的壮举,我们的祖国有万人膜拜的孔子

7、、孟子,有以死报国的岳飞、文天祥,有忧国忧民的杜甫、陆游.所有这些,谱写了辉煌的历史。但辉煌的背后,我的祖国母亲,也曾有过屈辱,有过伤痛,有过悲哀。曾几何时,贪婪的侵略者先后闯到中国,抢掠资源,强占领土,滥杀无辜.大好河山,支离破碎;富饶土地,满目疮痍;中华儿女,遍体鳞伤。这样,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们终于迎来了振奋人心的一刻:1949 年 10 月 1 日,毛主席向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了。从此,我们祖国发生了翻天覆地的变化:北京奥运会的成功举办,我们骄傲;雅典奥运会上,中国健儿取得佳绩,我们自豪; “神舟七号”的成功发射、返航,实现了

8、历代人类飞天的梦想;“歼 20”战斗机的升空,展示了祖国科技力量的发达;航母下水,显示了祖国海军力量的增强。然而,我们的祖国母亲还有忧虑:台湾没有回归,祖国没有统一;新疆的势力蠢蠢欲动;达赖喇嘛还在做“跳梁小丑” ;日本小丑还在觊觎钓鱼岛;南海还存在主权争端.“国家兴亡,匹夫有责” 。我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。祖国的安定,祖国的繁荣,祖国的富强,祖国的复兴,是我们义不容辞的责任。那么,作为中学生的我们,怎样为祖国贡献力量呢?很简单,从我做起,从小事做起。学好知识,是我们复兴中华的首要任务。 “少年智则国智,少年强则国强” 。我们的祖国需要的是大量高素质的人才,所以,我们只有学好知识,

9、挑起复兴中华的重任,才能完成振兴中华的光荣使命。学习雷锋做好事,给车上的爷爷奶奶让座,也是复兴中华的表现。 “一屋不扫何以扫天下?”让座行为看似平凡,但它弘扬的是我们中华民族的美德。雅安地震了,我们向灾区人民伸出援助之手,那看似简单的 10 元钱,却表现出我们祖国人民的凝聚力,表现的是“一方有难八方支援”的爱心。小偷划破别人的口袋,想要扒钱了,我们大喝一声“住手” ,简单的两个字,却能表现出正义的力量,勇敢精神。同学跌倒了,我们跑过去扶起,帮他拍掉身上的灰尘,我们拍掉的是灰尘,但拾起的是我们同学之间的友爱。馒头不小心掉地上了,我们捡起。 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” ,我们捡起的不仅仅是馒头,我

10、们传承的是节俭的优良传统。帮妈妈做家务,积极打扫学校的卫生,浇灌学校的花草树木,表现的是我们的勤劳。拔河赛场上,我们拧着一根绳,朝着胜利的目标共同使劲,表现的是我们的协作精神。“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下” 。我相信,只有我们的不懈努力,才会有中华民族的复兴;只有从我做起,从小事做起,才会有灿烂的明天。我坚信:中国的未来,一定是蒸蒸日上,繁荣富强!我的演讲完毕,谢谢大家。篇三:读闪闪的红星有感【作文。读后感】读闪闪的红星有感抗日战争、抗美援朝战争,是我们中国近代史的一个重要点。有许多人虽然被残忍的杀害了,但是却也涌现了一批爱国、为国的英雄不是吗?他们有的虽然死在了敌人冰冷的屠刀之下

11、,但他们的事迹我们永远不会忘怀的,因为他们是解放新中国的伟大功臣啊! 闪闪的红星中,小主人公潘冬子的父母就是为党死的,为国家死的!每每看一遍这部电影,我都热泪盈眶。我被片中那军民之情而感动;我被那小八路小红军的智慧所震撼;我被那红军叔叔舍己为人的精神所感动;我被那恶地主胡汉三和日本鬼子而愤怒。在反派势力的逼迫下,潘冬子一家并没有屈服,而是勇敢抗争,尽管最后他爸爸妈妈都因战争而死,都为解放新中国而死。但是这肯定会令潘公子要打倒日本法西斯的心更坚定。生活在和平年代的我们肯定无法想象和感受到战争年代的困苦。每天早上一睁开眼睛,就可以看到温暖的太阳迎接我们,每天坐在宽敞而舒适的教室中上课,每天饭来张口

12、、衣来伸手,不用担心温饱,不用担心生命安危的我们却还不知足。整日吵着要这要那的玩具,要是战争年代的孩子知道我们现在是如此的幸福,却还在抱怨、不满足时,他们肯定已经惊讶得膛目结舌的。如今国家已经 62 岁了,二党也已经 90 岁了,回看国家 90年来的变化,我不禁感叹:没有共产党,就没有我们现在繁荣昌盛的新中国啊!篇四:读我们 90 后有感责任,我们来担当-读我是 90 后有感 春华小学 五年三班 王泓力 指导老师 薛英霞 我是 90 后这本书,是专给我们这群娇生惯养的 90 后孩子读的,读完这本书,一个叫马鹏飞的 13 岁男孩儿,更是深深地感动了我。这个男孩儿,八个月大的时候 ,父母就弃他而去

13、,奶奶是他唯一的亲人,还患有糖尿病,眼睛接近失明,还要抚养鹏飞。彭飞 5 岁就当了家,不仅要照顾自己,还要照顾奶奶,生活的磨难没有压倒鹏飞,在同学和老师心中,他乐观、阳光、善良、坚强、乐于助人。读完马鹏飞感人的故事,我早已被他那颗孝顺、乐观、坚强的精神和他那颗感恩之心所打动。我们作为 90后新一代小学生,我们生活在校园、班集体和社区中,我们就有责任对他人,对学校、对班集体和对我们生活的家庭、社区承担起责任和义务。我们应该从现在做起,从小事做起,学会该恩,学会分担。当父母拖着疲惫的身体回到家中,难道我们不应该拿一双暖暖的拖鞋、一句甜甜的问候,沏一杯清香四溢的热茶,让他们舒心吗?当父母忙着干家务活

14、时,难道我们不应该伸出双手,帮他们做力所能及的事,让父母省心吗?当父母生日到来时,我们不应该送上一份小礼物,让父母开心吗?学会分担、学会感恩、让我们 90 后成为这一优秀品质的代表吧!懂得感恩,担当责任-读我是 90 后有感 春华小学 五年三班 王欣宇 指导老师 薛英霞 前不久,我读了一本叫我是 90 后的书,书中的故事令我深受教育。其中给予比接受更快乐读我们 90 后有感 春华小学 五年三班 赵思媛 指导老师 薛英霞 “长江后浪推前浪,一代新人换旧人。 ”每一代青少年都有每一代的活力和动力。90后,是早晨八九点钟的太阳,充满力量,蓬勃向上,浑身散发出青春的光芒,理想在我们心中尽情闪耀。 我是

15、 90后这本书给我指出了人生观的目标!作为 90 后的我们,在生活中也总喜欢身边的人嫩肤够多给予自己一些关照,总是不断地向父母索取,要求他们多给予自己一些关照和鼓励然而我们嫩是否想到过,别人也同样需要我们。其实,当我们能够为身边的人付出的时候,你会感觉到,给予远远比接受更快乐!作为 90 后新一代,这样快乐体验可是不能少哦,而且应该让自己经常享受给予,享受帮助别人的快乐。当汶川地震发生后,11 岁的小学生霍羽佳将自己精心保存起来的宝贝:姚明亲笔签名的篮球帽和有费德勒签名的网球和日封,毫不犹豫的将这几件纪念品捐给慈善拍卖会,并拍得了三万人民币,为灾区早了四个板房,羽佳看到了结果后特别高兴。自小就

16、热心环保公益事业的袁日涉,积极从事各类志愿服务。上幼儿园时,袁日涉开始回收自己玩具中的旧电池,上小学一年是在老师的帮助下,带动全班同学进行回收垃圾,并尝试用蚯蚓吃家里的生活垃圾,累计消灭垃圾七百多斤。为了应对沙尘暴,她还发动全国志愿者积极参与“一张纸小队” 、 “绿色银行” 、 “节能减排先锋队”活动。赠人玫瑰,手有余香。没错,给予是快乐的小到一颗糖、一个眼神一句温暖的话,给别人带来快乐的同时,自己也收获了笑容与感动。一个懂得如何付出的人,才真正懂得生活的意义!自信乐观,我们走得更远读我们 90有感春华小学 五年三班 戴连娣 指导老师 薛英霞 自信,是优秀者必备的心理素质,是成功者取得成就的法宝.如果理想是指引人生航向的灯塔,那么,自信就是支持我们在生命之海航行的动力,它能使人笑对狂风暴雨,在成

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