2017年湖北省高考冲刺押题卷政治

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1、第 1 页 共 5 页绝密绝密启用前启用前2017 年高考政治冲刺押题卷文科综合政治(考试时间:60 分钟 试卷满分:100 分) 注意事项: 1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答第卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第卷一、单项选择题:本大题共 12 小题,每小题 4 分,共计 48 分。在每题给出的四个选项中,只 有

2、一个选项是最符合题意的。 12S 市财政出资 310 亿元,成立了市政府投资引导基金,重点投向以创新创业、新兴产 业发展、城市基础设施建设等方向,大力支持中小企业发展。材料体现的经济道理是 财政具有促进社会公平的作用 财政具有促进资源合理配置的作 用 创新扶持方式,提高财政供给体系质量和效率 减轻非公企业负担,缓解中小企 业融资难问题 ABCD2017 年我国将加速推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置,并将围绕 “三权分置”进行一系列制度改革,并出台相关顶层设计方案。据此回答 13-14 题。 13从“两权分离”到“三权分置” ,从集体所有、农户承包经营到集体所有、农户承包、 多元

3、经营,从土地流转到“三权分置”改革,农村土地制度的改革说明了真理只有一个 真理在发展中不断超越自身 真理是相对于特定的过程来说的 真理的发展是一个不断被推翻的过程ABCD 14顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,把农民土地承包经营权分为承包 权和经营权,实现承包权和经营权分置并行,这有利于赋予农民更多土地经营权能,提高资源利用率 实现对土地权利的共享,多渠道 促进农民增收 促进农业经济实现由集体经营向个体经济转变 改变单一经营模式,创造平等公平 的竞争环境ABCD 第 2 页 共 5 页15“机器换人”已经成为“世界工厂”新的经济增长点,通过机器人产业实现人口红利 向机器人红利的转变

4、,实现就业质量的全面提升。下列推导符合这一过程的是A机器换人企业发展、用工需求增加就业增加解决“用工荒”B机器换人就业竞争加大劳动者素质提高取代廉价劳动力 C机器换人用工量减少劳动力资源重新配置完善就业结构D机器换人失业预期增加劳动力价格下降企业成本减少、企业发展 16有数据显示,我国 VR 潜在用户数量为 2.86 亿,购买过各种 VR 设备的用户已达 96 万 人,83.2%的用户对 VR 电影有需求,VR 产业正成为新宠,与 VR 技术结合的创新也 在文化产业的多个领域内迅速铺开。这体现了A生产决定消费,生产为消费创造动力B消费对生产具有反作用,能够促进生产的发展 C新的消费热点的出现,

5、往往会带动一个产业的发展 D生产、分配、交换和消费的相互协调可以推动内需的扩大 17习近平总书记指出:“在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事情由众人商量, 找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。 ”城乡社区协商则是实现 “最大公约数”较好的形式,这是因为城乡社区协商是社会主义最广泛而深刻的实践 能够协调国家机关的高效运行 是坚持依法治国的必由之路 是推进社会主义协商民主的应有之义ABCD 18据统计,我国目前大约有 6100 多万留守儿童。仅 2016 年以来,我国 10 多个省(自治 区、直辖市)发生了不同程度的留守儿童悲剧事件,留守儿童保护制度的建立急不可 待。如果你希

6、望政府加大对留守儿童的工作力度,你对省政府反映这一情况,可以投票表达自己对此事的态度,参与民主监督 要求召开居民会议讨论留守问题,参与民主管理 对政府措施不完善、不合理之处提出批评建议,行使监督权 向有关部门提出意见,通过社情民意反映制度参与民主决策ABCD 19 中国共产党问责条例聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为的问题,释放有责必问、 有问必严的强烈信号,对从严治党作出制度规范。 “动员千次不如问责一次”有利于完善党的执政方式,坚持求真务实 强化责任担当,发挥党员模范作用 履好职尽好责,确保中央政令畅通 倒逼责任落实,加强机关效能建设ABCD 20 “红段子”是指通过互联网,在电脑、手机等

7、媒介上传播的一种内容积极健康向上的短 信。其主要形式包括励志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小 品等。 “红段子”的出现丰富了先进文化传播的内容和途径 激发了人民参与文化生活的热情 是精神文明创建活动的生动表现 是中华文化焕发新的生机的途径ABCD 21城镇化建设要根据资源环境承载能力,构建科学合理的城镇化宏观布局,把城市群作 为主体形态,促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展。材料体现的 哲学道理是 联系具有客观性,独立于人类意识之外 着眼于事物的整体性,统筹考虑,优 化组合第 3 页 共 5 页联系具有多样性,善于分析事物各种条件 注重系统内部结构的优化趋向,

8、增强 整体功能ABCD 22广大青年要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,树立在继承前人的基础上 超越前人的雄心壮志, “以青春之我创建青春之国家,青春之民族” 。从中我们可 以得到的启示有A人只有在劳动中才能创造价值 B人在砥砺自我中实现人生价值 C奉献社会是实现人生价值的根本途径D实现人生价值需要社会提供一定的 客观条件23实践中网络安全存在的突出问题催生了网络安全法的制定实行,通过法律的确立 保障了公民网络空间的合法权益不受侵害。这体现了 矛盾是事物发展的源泉和动力 看问题要注意分清主流和支流在矛盾的对立中看到统一 时时有矛盾、事事有矛盾 ABCD第卷二、简析题:本大题共 2 小题

9、,每小题 26 分,共计 52 分。请运用所学知识对所提问题进 行简明扼要的分析和说明。 38 (26 分)阅读材料,完成下列要求。当前,我国经济社会发展呈现“中高速、优结构、新动力”的阶段性特征,进入“新 常态”。意味着中国经济将转向质量效率型集约增长,意味着推进消费扩大和升级。材料一 要使“一带一路”建设从构想落到实处,重点还是要推动产业和经贸合作,道 路、货币、人文、交流相配合,最终实现物流、人流、资金流、信息流的自由流动与 畅通。对于布局性重大项目要慎重决策,要防止不切实际的规划、建设,挤压了市场 主体活力和空间。放手让市场发挥作用,自然会产生边际效应,催生动能和活力。对 于亚欧国家,

10、他们需要的是中国的市场,中国的开放红利,只要我们可以稳步推进“一 带一路”建设就可以巩固和发展与亚欧国家的经贸关系,相信中国的对内对外开放将在 “一带一路”建设中不断积累经验,最终将使开放红利惠及民生。材料二 “一带一路”建设以全球化视野所进行的战略构想,向国际社会宣示中国“和谐 包容、互利共赢、合作诚信”的开放理念,也能够淡化谋求区域合作主导权的意图,降 低“中国威胁论”的负面效应。因此,推动“一带一路”建设要从战略高度进行统筹谋划, 避免聚焦于具体的项目规划,削弱市场主体参与的主动性和发展能力;避免出台由我 国单方面主导,对各国统一的、脱离实际的政策措施;要“多做少说”,避免与美欧日 俄等

11、国在争夺中亚市场的直接对抗,使其对中国的防范与遏制加强,要学会使用博弈 策略,既不张扬,也不畏缩,以利益驱动和吸引沿线国家主动参与及合作。(1)结合材料一,运用经济生活知识,说明“一带一路”建设给中国和沿线国家带 来了什么影响。 (14 分)(2)结合材料二,运用政治生活知识,说明在“一带一路”建设过程中,应该如何 正确处理好与沿线国家的关系,实现互利共赢。 (12 分)第 4 页 共 5 页39 (26 分)阅读材料,完成下列要求。道德是社会人民大众公认的善恶标准和价值尺度,但在社会转型过程中,道德现 状让人堪忧:道德缺失、信仰缺失,道德失德,道德绑架;理想信仰的淡漠、道德的 滑坡、价值观念

12、的扭曲、诚信的缺失。这些问题产生的根源在于思想道德体系没有建 立和形成。价值观作为一种具有明显倾向性的实践精神,在个体生存和社会发展中起 着至关重要的导向作用,如果一个根本性的价值观错误,可能会导致整个社会经济、 政治发展的错误。因此我们应该把建设思想道德体系作为一项基本国策,纳入全民的 社会公德教育,这是建设社会主义价值观的重要环节。因为我们这个民族文化的自觉 性现在需要被唤起。没有文化自觉就没有文化自信,中国梦也无从谈起,一个没有梦 想的民族就没有前途。因此公民道德建设非常重要,一定要建立中华传统文化大的体 系和格局。我们有雄厚的中国文化传统基础,只要把道德教育和社会主义核心价值体 系的教育做好,我们的这个自信就会建立起来。(1)结合材料,谈谈如何通过树立文化自觉和文化自信,提高我国人民道德水平。 (12 分)(2)运用“探索世界和追求真理”的相关知识,说明“把道德教育和社会主义核心价 值体系的教育做好,我们的这个自信就会建立起来”的合理性。 (12 分) (3)请你为提高道德修养写两条标语,标语要形象生动,富有感染力和号召力。 (4 分)第 5 页 共 5 页

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