人教政治九年级第二课练习

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1、第二课在承担责任中成长1.“大河有水小河满,大河无水小河干。“这说 明 A整体利益必须服从局部利益 B集体利益要服从个人利益 C维护集体利益就不能追求个人利益 D个人利益与集体利益是相互依存的D 考点:集体利益与个人利益的关系2.放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生 ,因为想着要看“世界杯“足球赛,于是随便 扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于 小明的行为,你认为A为了看向往已久的“世界杯“足球赛,而没倒垃圾 ,这是情理之中 B不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对 集体负责 C倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒 D我们每个人都不能离开社会而生存B考点:关爱集体的表现3.一家科研机构

2、招聘人才时的首项要求是“不 关爱集体的人坚决不用“。对此,说法不正确 的是 A关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之 一 B关爱集体,才可能为集体贡献才智 C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D人才招聘应主要看学历,其他无关紧要D考点:关爱集体的意义4.周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书 “;鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这 样做说明了 A国家兴亡,匹夫有责 B他们只是为了实现自己的人生目标 C人心齐,泰山移 D他们自觉地服从集体的安排B 考点:作为一名公民怎样做才是对民族 和国家负责?5.香港之子“阿福”(黄福荣),从2002年开始在 内地做慈善工作。在青海玉树地震中,他用自

3、己的生命换回个孤儿院师生的安全。这说明“ 阿福” 具有强烈的社会责任感 能亲社会,服务社会 积极参与社会公益活动 个人荣誉感太强 A. B. C. D. C 考点:1.具有社会责任感的表现2.积极参与社会公益活动的意义6.下列观点正确的是 集体应充分尊重和保护个人利益,个 人更应该积极关心和维护集体利益 做责任的主人,享受承担责任的快乐 自觉承担责任就是要我承担责任 自觉承担责任,要学会反思自己的责任 A B C DD 考点:1.集体利益与个人利益的关系 2.自觉承担责任7.做负责任的公民是社会对每个人的 要求,要做一个负责任的公民就要()A树立责任意识,对任何事情都热心去做 B学会在不同的责

4、任面前进行选择,尽量 选择责任重大的事情去做 C坚持从小事做起,从现在做起,逐步培 养自己负责任的习惯 D自己做好事的同时,不忘督促别人做好 事C 考点:如何做一个负责任的公民?8.2010年2月10日,孙水林为赶在年前把工钱发到农民工 手上,不顾风雪从北京提前返乡,不幸途中遭遇车祸。弟 弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事, 赶在年前将33.6万元工钱一分不少地送到60余位农民工的 手中。孙水林、孙东林兄弟俩20年里共同信守这么一个承 诺:新年不欠旧年薪,今生不欠来生债。“信义兄弟”的事 迹启示我们 ( )要慎重许诺,因为承担责任不会有任何回报 我国法律保护公民合法财产的所有权

5、要信守承诺,做一个品德高尚的公民 要积极承担责任,做负责任的好公民 A. B. C. D.B 考点:1.负责任的表现2.做一个负责任的公民9.下列现象中,不符合“信守承诺,勇担过错“的 是小周经常约同学出去玩,但他总是不遵守约定的时 间,事后只是轻描淡写地说:“临时有事”我借了同 学的一本小说看,这本书是我向往己久的,于是,我 告诉同学说丢了 在一次单元测试前同学们都定 了目标,可考试的前一天晚上我没认真复习,怕达不 到目标,于是,考试时我就作弊,结果被老师发现了 ,事后我也没向老师承认错误 有一天,我上课 迟到了,事后我及时与老师说明迟到的原因,并认真 承认自己的过错 A B C DC考点:

6、做一个负责任的公民10.河南农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时,发现 一位外国工长在施工中偷工减料,他当即进行阻止。但 是这名工长不但不听,还坚持让他也这样干。王凤山冒 着被解雇的危险,大声吼道:“坑国家,昧良心的事,我 死也不干。”王凤山的行为表现,说明他 A坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任 感 B对民族团结的强烈企盼 C是一个性格良好的人 D有坚强的意志品质A 考点:作为一名公民怎样做才是对民族和国家负 责? 11. “全国道德模范”武秀君,在丈夫去世后,顶着 家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。5年 里,她干过木匠、油漆工,像男人一样拼命工作; 5年里,她还清了数百笔欠款

7、,用真诚和汗水实现 了自己的诺言。她 在挫折面前不屈服,勇于向挫折挑战 弘扬了 助人为乐的精神 践行诺言,勇于承担责任 具有诚实守信的优良品质A. B. C. D.B 考点:做一个负责任的人的人12.右图漫画拆 中人物的行为以损害集体利益来满足个人利益,是不可取的 是正确的做法,因为集体应充分尊重和保护 个人利益 启示我们应积极关心和维护集体 利益 说明维护集体利益至上,不应该考虑 个人利益A. B. C. D.D 考点:集体利益与个人利益的关系非选择题 1.小铭一大早就遇到了难题:几年没见的表哥打 来电话,说他正在火车站,半小时后就要转乘飞 机离开,希望小铭7时30分到火车站见一面。小 铭很

8、想见到表哥,但如果见表哥就会上学迟到, 班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹 豫中,时间一分一秒地过去了(1)面对这个难题,小铭应该怎么办 呢? (2)我们应该如何关爱班集体?(1)面对如此难题,小铭应该正确看待个人与 集体之间存在的责任冲突 当二者发生 冲突时,要能够理智处理,以实际行动努力维 护集体的荣誉和利益。 (2) 关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉 和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体 建设贡献才智。 关爱集体,表现为发 扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇 到的困难。 关爱集体,还表现为在 集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集 体发挥出更大的力量。 考点:如何关

9、爱集体?(关爱集体的表现)2.“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老 板,一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿 者,一位 在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在 了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了 阿福的壮举,称赞他是“香港英雄”、“港人之光” 。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)联系所学知识,评价他的行为。 (2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有 什么意义? (3)怎样用实际行动向阿福学习?(至少答出 两个方面) 答:(1)阿福的行为是正义的行为阿福的行为体现了无私奉献的精神,热心公益,服务社会, 有爱心,他具有高度的社会责任感 。考点:1.正义的行为有哪些?2.

10、具有社会责任感的表现 3.对社 会负责的表现 (2)植树,捐款等 意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责 任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升 。 考点:积极参加社会活动的意义 (3)学习上刻苦努力,迎难而上 生活中有爱心,培养责任 意识;主动承担责任;我们在做好自己本职工作的同时,要 承担起关爱社会的责任;国家处在困难时刻,主动为国分忧 ,勇担重任,与国家共渡难关。 考点:1.作为一名公民怎样做才是对民族和国家负责? 2.做一 个负责任的人3.小鹏是一名初中生,因家庭经济比较困难,他很想自己 打工挣钱多买些书,征得父母的同意后,他利用暑假到一 家公司打工,负责向市民

11、免费发送公司产品的宣传画。一 次,他不慎丢了四百多张宣传画。如果你是小鹏,你如何 做一个对公司和社会负责任的公民?答: 这件事教育我们:当我们做错事时,承认错误是一种 负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的 勇气。错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。如果 我是小鹏,我会正确地看待自己的过错,向公司汇报并按 照公司规定,照价赔偿公司的损失,以承担因自己过错所 造成的后果。慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任 的表现。特别是在别人不知道你的过错的情况下,信守承 诺,勇担过错,更能赢得他人和社会的信任。只有对公 司负责,才能对社会负责。我们要自觉、主动地承担起对 他人、对社会、对国家的责任,做责任的主人,并在承担 责任中不断成长。 考点:做一个负责任的人

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