小学六年级语文毕业模拟试卷姓名

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1、 小学六年级语文毕业模拟试卷 姓名: 一、 读拼音,在横线上工整地写出相应的词语。 (5 分)yu y chu t rn shng dng fi jin wi zh zh s kng jin gun二、根据语境用自己喜欢的符号给括号内字选择正确的读音。 (2 分)一辆货车严重超载(zi zi)而失事,导致交通堵塞(s si) ,旅客们不得不在路边农户家里借宿(xi s)一宿(xi s) 。三、把成语补充完整并按要求填空。 (6+2+2=10 分) 舍( )逐( ) 无( )有( ) 万马齐( )( )故( )新 标( )立( ) 养( )处优(1) “粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古

2、诗中的,像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。 (2)写出带“龙”字成语: 、 四、读句子,用“清”字组成恰当的词语填入括号里,并且不得重复。 (4 分)清晨,我们走进树林,感到空气格外( ) 。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡!五、按要求写句子。 (2*3+511 分)(1)用恰当的关联词把两句话合成一句话。全世界人民齐心协力抗击甲型 H1N1 流感。全世界人民能战胜甲型 H1N1 流感。_(2)改变句子顺序,使其意思不变。在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被名声宠坏的人。_(3)缩写句子。

3、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。_(4)用修改符号在原句上修改病句。 (5 处,改对四处即得满分 5 分)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了。他表明自己的决心:“今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。 ”六、以“日出”这一情境分别造一个比喻句和拟人句。 (4 分)比喻句: 拟人句: 七、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境,填上适当的诗词名句。(4+2+28 分,错一字扣 0.5 分,直至小题分扣完)1.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_”能

4、感受到诗人的高尚情操;读着杜甫闻官军收河南河北中的“_,_”又让我感受到他强烈的爱国之情。2.凡事都要多实践才能熟练掌握,即所谓“熟能生巧”,正如古人所说的“ , ”。3.假如我遇到了自己不会解答的问题而遭到别人嘲笑时,我会用“ ”这句名言鼓励自己。九、根据学过的课文判断对错。 (3 分)A、 匆匆的作者是朱自清,文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 ( )B、北京的春节的部分内容按照时间顺序是:熬腊八粥、过小年、除夕守夜、吃元宵、逛庙会。 ( )C、 真理诞生于一百个问号之后主要论述了只要善于发问,就能在现实生活中发现真理。 ( )十、阅读两小儿辩日后,回答下面的问题。 (6 分)孔子东游

5、,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。 ” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(1)找出文中的 3 对反义词,写下来。 (3 分), , (2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。 (3 分)十、小学语文课外阅读。 (17 分)母亲给予我无微不至的爱,她的爱是用无声的嘱咐传给我的。四五岁的时候,母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫

6、。 (1)母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒。再大一点,我有时会仗着自己力大欺负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点也不疼。 (2)我永远忘不了的是那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。记得我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时,她的蓑笠不见了,浑身上下淋得透湿。父亲问她,她笑笑说:“路上碰见邻居小林妈,我把蓑笠借给她了。 ”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。 (3)母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露出一丝快慰的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光,正默默嘱咐着我什么。长

7、大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?想起母亲的嘱咐,我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐,不正是祖国母亲对我的期望吗?1.联系上下文,解释词语。 (2 分)(1) 无微不至: (2) 快慰: 2.用在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话,并说说这句话的含义。(3 分)3. 画线的(1) 、 (2) 、 (3)句话,表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐?用自己的话简要的写下来。 (6 分)(1) 、 (2) 、 (3) 、 4.朗读最后一个自然段,速度和语

8、调应该是( ) (2 分)快而低沉 慢而高昂 慢而低沉 快而高昂5.把下面的句子改写为陈述句,意思不变。 (2 分)不错的,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?6.给短文加一个合适的标题: (2 分)十一、他(她)深深地打动了我 要求:我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇 600 字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。同学们,做完试卷请仔细检查,千万别做漏了题目啊!

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