七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版

上传人:cl****1 文档编号:588294459 上传时间:2024-09-07 格式:PPT 页数:26 大小:1MB
返回 下载 相关 举报
七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版_第1页
第1页 / 共26页
七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版_第2页
第2页 / 共26页
七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版_第3页
第3页 / 共26页
七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版_第4页
第4页 / 共26页
七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册 第3课《爸爸的花儿落了》教学课件 语文版(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、林海音林海音 父父亲亲是是一一本本书书,记记载载了了对对子子女女的的付付出出、关关爱爱和和希希望望;父父亲亲是是一一片片海海,宽宽阔阔的的胸胸怀怀容容有有对对子子女女深深深深的的爱爱;父父亲亲是是路路,让让子子女女踏踏着着走走向向未未来来。让让我我们们把把发发自自内内心心的的最最美美的的歌歌送送给给我我们们的的父父亲亲大大人人。我我们们要要衷衷心心地地道道一一声声:父父亲,谢谢你!亲,谢谢你!林海音(林海音(1918191820012001),原名),原名林含英,林含英,小名英子,原籍台湾小名英子,原籍台湾苗苗栗县。父母曾东渡日本栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,经商。生于日本大阪,不久

2、即返台,因父亲不不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音举家迁居北京,林海音即在北京长大,即在北京长大,19481948年年回到故乡台湾。回到故乡台湾。曾任記者、編辑、后曾任記者、編辑、后从事文艺创作。从事文艺创作。她的她的创作丰富,创作丰富,代表作有代表作有散文集两地芸散文集两地芸窗夜读;短篇小说窗夜读;短篇小说集城南旧事烛集城南旧事烛心;长篇小说春心;长篇小说春风晓云;风晓云;广播广播剧集薇薇的周记剧集薇薇的周记等。等。 检检 查查 预预 习习鸡毛掸子鸡毛掸子咻咻咻咻玉簪花玉簪花骊歌骊歌肿胀肿胀叮嘱叮嘱恐惧恐惧花圃花圃d dn nxixi xixiz

3、nznl lzhngzhng zhzhngngdngdng zhzhkngkng j jpp挪挪窝儿窝儿nunu耻耻笑笑chch自由朗读课文,并思考问题:自由朗读课文,并思考问题: 从全文看,爸爸是个怎样的人?从全文看,爸爸是个怎样的人?“花花”在全文结构中起怎样的作用?在全文结构中起怎样的作用?文中哪些写的是眼前事,哪些是回文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?出的?文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?文章表达了爸爸对女儿怎样的感情? 1 1、鼓鼓励励孩孩子子要要坚坚强强,无无论论什什么么困困难难的的事事,只只要硬着头皮去做,就闯过去了。

4、要硬着头皮去做,就闯过去了。 2 2、很很重重感感情情,他他听听到到弟弟弟弟被被日日本本人人害害死死的的消消息,便急得吐血了。息,便急得吐血了。 3 3、特特别别爱爱花花,每每天天下下班班回回来来,第第一一件件事事就就是浇花。是浇花。从全文看,爸爸是个怎样的人?从全文看,爸爸是个怎样的人?爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。文章题目为文章题目为“爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了”,与,与题目相映,文章也多处写到花,如开题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用院,结尾用“垂落的夹竹桃垂落的夹竹桃”回

5、应前回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出了爸爸的爱花,可以看出“花花”是作是作为为 贯穿小说始末的。贯穿小说始末的。“花花”在全文中出现过几次?在全文中出现过几次? 它结构中起怎样的作用?它结构中起怎样的作用?贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢?爸爸没有参加爸爸没有参加“我我”的毕业典礼的毕业典礼“我我”想想起昨天在医院看望爸爸的情景。起昨天在医院看望爸爸的情景。“我我”想起爸爸逼想起爸爸逼“我我”上学的事。上学的事。“我我”想起院里的花今年都没有上肥,而想起院里的花今年都没有上肥,而爸爸平时最喜爱花。爸爸平时最喜爱花。毕业典礼上毕业典

6、礼上“我我”认识到自己已经长大了,认识到自己已经长大了,想起过去爸爸让单独去汇钱的事想起过去爸爸让单独去汇钱的事。爸爸的花儿落了,爸爸的花儿落了,“我我”也长大了。也长大了。一、(一、(1-121-12)二、(二、(13-3113-31)三、(三、(32-3432-34)四、(四、(35-5335-53)五、(五、(54-6854-68)毕业典礼前毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼中毕业典礼后毕业典礼后文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?的事,回忆的事情是怎样引出的?衣襟上衣襟上的夹竹的夹竹桃桃医院探望医院探望眼前眼前回忆回忆探病时的

7、话探病时的话六年前赖床受罚六年前赖床受罚礼堂钟声响了,礼堂钟声响了,爸爸不能来,爸爸不能来,不能料理花儿不能料理花儿爸爸爱花爸爸爱花的情景的情景韩主任讲韩主任讲话,我们话,我们唱骊歌唱骊歌爸爸要她闯爸爸要她闯练,叫她到练,叫她到银行汇款给银行汇款给日本的陈叔日本的陈叔叔叔毕业典礼回毕业典礼回来,看见零来,看见零落的花儿落的花儿意意识识到到自己已经长大插插叙叙重点表达了爸爸对女儿的重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂深情和盼望女儿长大、懂事的情感。事的情感。文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?文章表达了爸爸对女儿怎样的感情? 对对爸爸爸爸逼逼“我我”去去上上学学的的回回忆忆表表明明了了爸爸爸

8、爸怎怎样样的的态态度度和和情情感感?对对“我我”的的成成长有什么影响?长有什么影响? “我我”是是不不是是真真正正感感觉觉到到自自己己长长大大了了?从哪些地方看出来的?从哪些地方看出来的?“研讨与练习研讨与练习”对爸爸逼对爸爸逼“我我”去上学的回忆表明了爸爸怎样去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对的态度和情感?对“我我”的成长有什么影响?的成长有什么影响?爸爸对爸爸对“我我”要求很严格,希望要求很严格,希望“我我”从小就能养成好的习惯,但是从小就能养成好的习惯,但是他表面的严厉中又有无限的关爱,他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使爸爸的爱使

9、“我我”意识到不能懒惰,意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为要处处严格要求自己,为“我我”以以后的成长上了很好的一课。后的成长上了很好的一课。 “我我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?地方看出来的?是的。是的。“我我”得知爸爸不行了,首先得知爸爸不行了,首先意识到意识到“这里就数我最大了,我是小这里就数我最大了,我是小小的大人小的大人”,然后就对老高说话,而然后就对老高说话,而且是且是“从来没有过这样的镇定,这样从来没有过这样的镇定,这样的安静的安静”,最后在心里默念最后在心里默念“我已不我已不再是小孩子。再是小孩子。” 爸爸的花儿真的落了吗

10、?简单归纳一下简单归纳一下“我我”成长的历成长的历程程:“我我”在爸爸的在爸爸的管教管教下下克服了懒惰的毛克服了懒惰的毛病,病,在爸爸的在爸爸的鼓励鼓励下有了挑战困难的信心和下有了挑战困难的信心和勇气,在爸爸话语的勇气,在爸爸话语的激励激励下最终以成人下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。 城南旧事描写了一个小姑娘城南旧事描写了一个小姑娘长大的历程,小说的主人公英子在经长大的历程,小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后,告历了一系列人生的遭遇和挫折后,告别了动荡的童年。而当我们每一个人别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时,都会产生一种复杂情走到这一天时,都会产生一种复杂情感,既想成为一个大人,又不愿长大,感,既想成为一个大人,又不愿长大,你们有这种心情吗?说说看。你们有这种心情吗?说说看。体验与反思体验与反思

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号