北师大版数学三年级上册《05=?》课件(1)

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1、 教学目标1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0” 这个规律。 2.结合具体的情境,能应用所学知识解决 学习中的简单问题,逐步培养同学们的 应用的意识和能力。 3.经历与他人交流各自算法的过程,使同 学们逐步学会合作学习。 有多少个盘子?每盘有几个苹果?有多少个盘子?每盘有几个苹果? 一共有几个苹果?(分别用加法和一共有几个苹果?(分别用加法和 乘法计算)乘法计算)3+3+3+3+3=15 3+3+3+3+3=15(个)(个)35=15 35=15(个)(个)1+1+1+1+1=5 1+1+1+1+1=5(个)(个)15=5 15=5(个)(个) 一共有几个苹果?(分别用加法和一共有几个苹果?

2、(分别用加法和 乘法计算)乘法计算)0+0+0+0+0=0 0+0+0+0+0=0(个)(个)05=0 05=0(个)(个) 算一算:你发现了什么?算一算:你发现了什么? 0 03 = 70= 3 = 70= 026= 026= 0 0乘任何数都得乘任何数都得0 0。000被乘数末尾有0。 130 5 = 1 3 0 5 5 0 11 3 0 5 _5 0 1 6135 = 65 1305 = 650 6650 被乘数中间有零。4023 =4 0 2 3 61206 4003 = 120002123 = 61200+6=12062402= 3025= 1053= 2054=2042= 3205= 1503= 2504=(1)小狗从邮局出发给狐狸送信,往返需要走多少米?1302 = 260(米) 答:往返需要走260米。 (2)小狗先给狐狸送信,再给松鼠送信,然 后回到邮局,共走多少米?1303 = 390(米) 答:共走 390 米。 填“,”1056 600 1905 10001804 800 1407 980比一比。 本课总结“0和任何数相乘都等于0” 。

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