高中通用技术 第一章 走进技术世界 第一节技术的价值授课课件 苏教版

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1、第一章 走进技术世界一 技术的价值二 技术的性质三 技术的未来从人类远祖掌握钻木取火的技术开始,人类历史便掀 开了文明的序幕。技术,不仅保护人、解放人、发展人 ,满足人类的需求,而且推动社会的发展,促进文明的 进步。技术的迅猛发展更为人类的未来生活描绘了神奇 灿烂的图景。走进技术世界,即走入了一个全新的异彩 纷呈的生活世界。1、技术与人2、技术与社会3、技术与自然一、技术的价值学习目标: 1、理解技术的产生与人类需要之间的关系; 2、理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的影响; 3、能对典型案例进行分析。本节通过典型案例分析 从技术对人、对社会、 对自然三个维度的影响 阐述技术的价值从

2、人类磨制石器、钻木取火开始,技术就为满足人 类需要而开始了它的历史旅程。1、技术与人需要遮身御寒缝制、纺织、印染技术需要进食食品烹饪加工技术、 农作物栽培、家畜饲养技术需要住所建筑技术需要出行车船制造技术 需要联络通信邮电技术技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以 能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。从火到灯人类走向文明的历程神话:普罗米修斯盗火阿拉丁神灯宝莲灯历史 :保存火种星星、月亮(阴雨天、山洞照明)雷击火(获得困难)钻木取火(保存麻烦)火把(时间短、长时间照明)空心石头灯(动植物油不清洁) 蜡烛(价格昂贵)煤油灯(不够明亮)电灯(能耗高)日光灯节能灯(装点) (节能) 卤化物灯、

3、氙气灯 LED灯、压电式灯 技术是根据人们的需要产生的。各种各样的技术都 是为满足我们人类的需求的。 从火照明到电照明:从火照明到电照明:更亮,更省,更清洁,更高效,更安全 可以卷起来的灯 CeeLite研制的跟纸一 样薄的灵活的灯管实 际上可以想安装到哪 里就安装到哪里:可 以包在柱子上,可以 贴到地板上,甚至可 以贴到乐队的架子鼓 上。2、人类对于光明的需求,怎样推动了照明技术的产生 和发展?1、如果人类没有控制和利用火的技术,没有发明灯,世界将会是怎样一幅图景?3、照明技术的发展虽然给人 类带来了极大的方便,但也 消耗着大量的自然能源,自 然能源是有限的,如何运用 现代技术,实现以更少的

4、能 源消耗获取更大的效益?技术以人为本,因人而生,人类的需求不断增长、提高 ,不断推动技术的发展。将仍然是黑暗而蛮荒的茹毛饮血的原始社会火与烹饪火与制陶火与冶炼 纺织技术缝制技术技术的产生和发展, 能更好地满足人们的需求 ,使人们的生活更加精彩 ,推动了人类社会的不断 发展和进步。 分析下列技术的产生分别满足了人们的哪些需求。1)印刷技术 2)农耕技术 3)摄像技术 4)B超技术A)吃饱穿暖 B)把美好的东西存下来 C)了解身体内部奥秘 D)学习文化知识(1)技术可以保护人: 技术为人提供了抵抗不良环境,防止野兽、病菌 等侵害的手段和工具,人往往需要技术来保护自己。技术具有保护人、解放人和发展

5、人的作用。 思考(1)原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住? 抵抗不良环境,防止野兽、病菌等侵害的方法和手段。(2)原始人随身携带磨制好的尖削石器,除了用来切割兽 肉以外,还有什么用途?还可以做防身和狩猎的武器及其它用途(3.)疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生 命,为什么现代人对它们不再恐慌?运用现代生物技术(疫苗),医学技术克制了这些疾病 。技术具有保护人的作用 1)着衣遮身避寒 2)进食补充能量 3)需要避风挡雨 4)抵御野兽攻击 5)需要出行旅游 6)交往保持联系 A)车船制造技术 B)通信技术 C)纺织、印染、缝制技术 D)农作物家禽饲养技术 E)建筑技术 F)武器

6、制造技术三星堆出土文物(2)技术可以解放人 :取火技术 工具制造 电子技术熟食,人类脱离野性,营养改善。 大脑发育健全。智慧提高。 扩大了人的工作能力。 方便、丰富了人们的生活 人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳 、脑等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率 。车船制造技术解放双脚 , 缩短旅途时间,方便出行 【提示】 合理安排时间,坚持科学锻炼。生产、使用建身器材, 在汽车上安装感应或传感系统。比如:汽车与人、其 它机动车间的距离报警提示,超速提示,应急逃生装置,油门与刹车传感系统(以免踩错)等 交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是 也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏

7、锻炼, 以 致影响 身体健康,还造成交通事故隐患。你认为应该 如何看待这一问题 ?运用现代技术你有好的建议和方 法吗?(3)、技术可以发展人: 技术促使人的精神和智力的发展,使得人的创新精 神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值 得以体现。 通过技术活动实现自我价值爱迪生的故事人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程 中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技 术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神 和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值 得以实现。【结论】:技术具有发展人的作用。技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自 我价值的实现。结合你的经验,谈

8、谈参与技术活动对 你个人发展的作用和意义。技术与 人的关系 1技术为人提供了抵技术为人提供了抵 抗不良环境,防止抗不良环境,防止 野兽、细菌等,从野兽、细菌等,从 而使人在适应自然而使人在适应自然 的过程中生存下来的过程中生存下来 。保护人保护人2技术解放或延长了自技术解放或延长了自 己的手、脚、眼、耳己的手、脚、眼、耳 、脑等身体器官,解、脑等身体器官,解 放了人的体力,拓展放了人的体力,拓展 了活动空间,提高了了活动空间,提高了 劳动效率,增强了合劳动效率,增强了合 理改造自然的能力。理改造自然的能力。 解放人解放人3技术促进人的精神和技术促进人的精神和 智力的发展,使人的智力的发展,使人

9、的 创新精神和批判能力创新精神和批判能力 提高,思维方式发生提高,思维方式发生 转变,转变,技术的发展技术的发展 改变着人的主观世界改变着人的主观世界 。发展人发展人技术的产生满足人的需要2、技术与社会 技术对社会作用促进社会生产的发展丰富社会文化的内容改变社会生活的方式积累社会财富促进社会经济增长推动社会发展和文明进步福特T型车的生产流水线技术产品企业产业 社会经济技术对企业的发展具 有什么重要意义 ? 技术促进社会生产的发 展。实现了产业结构的升 级。技术使劳动和结构发生很大的变化。第一、第二产 业从业者很少,第三产业从业者大幅增加。 第一产业:产品直接取自自然界的部门,包括农业(种植业、

10、林业) 牧业和渔业。 第二产业:对初级产品进行再加工的部门,包括工业(采掘工业、制 造业、自来水、电力、蒸汽、热水、煤气)和建筑业。 第三产业:为生产和消费提供各种服务的部门。第一层次:流通部门,包括交通运输、仓储及邮电通信业,批发和 零售贸易、餐饮业。第二层次:为生产和生活服务的部门,包括金融、保险业,地质 勘查业、水利管理业,房地产业,社会服务业,农、林、牧、渔服务 业,交通运输辅助业,综合技术服务业等。第三层次:为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括教 育、文化艺术及广播电影电视业,卫生、体育和社会福利业,科学研 究业等。第四层次:为社会公共需要服务的部门,包括国家机关、政党机 关

11、和社会团体以及军队、警察等。有人认为, 技术发展导致失业 ; 也有人认为 , 技术发展提供了就业机会。请就此问题展开辩论 。结论:产业结构多元化、改变了社会生活。技术促 进社会生产的发展。辩论农业技术的发展与劳作方式的变革传 统 农 业 技 术复种劳 动 换 土 地 技 术间种套种现代农 业技术现代生化技术节约土地技术 现代机械技术节约劳动技术思考采用现代农业技术的农民,其劳作方式将会发生 怎样的改变?电脑信息控制,自动播种-自动培育-自动收割- -高产稳产袁隆平院士被称为中国的“杂交水稻之父”、由于他的杰 出贡献于二年度获中国国家最高科学技术奖。这 位杂交水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在

12、世界上 实现“超级稻”的目标(亩产最高已达1317公斤),还对 解决中国乃至全世界的粮食问题具有重大意义。“要吃粮 找袁隆平”这是发自老百姓内心的赞美。袁隆平目前身价已经超过1000亿元,足以让富豪榜上 的“大款”们黯然失色。袁隆平的千亿身价并不直接体 现在他个人的财富上,而是更多地体现在他为社会创造 的财富中。 我国杂交水稻年种植面积2.4亿亩左右,全 国每年增产的稻谷可以养活7000多万人口。7000万意味 着什么?每个人都能掂出其中分量。技术极大的促进了 社会生产力的发展。技术丰富了人们的社会生活,使人们的衣、食、住、 行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 衣:兽皮、树叶西装革履;

13、食:食物单一、烹饪简单 品种繁多,营养丰富; 住:山洞、帐篷洋房、别墅; 行:步行汽车、飞机 交往:寄信网格、手机 .相同距离,不同出行方式时间对比图 讨论讨论 : 交通技术的发展给人们的生 活带来了什么 ?技术的发展使得交通工具的种类、行驶速度和方 便程度发生了巨大的变化。极大地便利了人们的生活 ,也改变着人们的观念。技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要的作用。现 代通信技术、航空航天技术等的发展,使地球上的各个国家 和民族之间的文化交流更加频繁和直接,地球日益成为一个 “村落”;高新技术应用于军事系统,使现代武器装备的性 能大大提高,对现代战争的作战方式、组织指挥、通信联络 等产生了重大

14、影响。技术的发展水平已经成为一个国家综合 国力强弱何文明程度高低的标志之一。技术划分时代- 石器时代,代表着原始社会。 青铜器时代,代表了奴隶社会。原始社会演变成为奴隶社会的原 因之一是冶金技术的发明使原来的 石器工具变成了更加方便的金属工 具,使劳动能够的效率进一步提高 了,生产力得到了发展。 铁器时代,标志着封建社会。 机器时代,代表了资本主义社会 。当代社会我们称之为信息时代。封建社会演变成为资本主义社会的 原因之一是蒸汽机的发明使手工劳动 变成了机械化大生产,机械制造技术 的应用功不可没。1、利用技术,人类可以利用和改造自然。3、技术与自然都江堰水利工程创造 了与自然和谐共存的水利 形

15、式,它既有灌溉、排水 功能,又是水运通道,为 成都和周边城镇的供水、 水运、环保和防洪发挥了 多种效应,还衍生了多种 文化现象,成为中国乃至 世界“活的水利博物 馆。()都江堰“活”的水利博物馆()荷兰风车-上帝创造了人,荷兰风车创造陆地 。都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患 ”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”, 并使直接受益的成都成为“天府之国”,抽水风车的转动 使得荷兰从大海中取得近1/3的国土。请结合案例体会技术 在人类利用自然、保护自然、合理地改造自然、实现人与 自然和谐共处的过程中所起的重要作用,并联系实际,谈 谈你还知道哪些类似的例子。依赖于技术,并在利用自然、

16、改 造自然的过程中注意保护自然, 实现人与自然和谐共处。( 如利 用技术填海造田、三峡工程、西 电东输、退耕还林、南水北调、 西气东输均成为可能。) (2)技术可以使我们与自然保持和谐共处的友好关系技术的发展给自然环境带来了哪些问题? 问题解决对策温室效应荒漠化加剧水土流失大气污染水质污染种植草皮、树木,圈养牛羊减少二氧化碳排放植树造林、退耕还林 使用清洁燃料禁止污水排放,污水净化白色污染减少泡沫塑料、塑料袋使用(3)人类利用技术利用和改造自然应有合理的尺度。 自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠 技术,人类得以利用自然和改造自然,并与 自然保持和谐共处的友好关系。在保证自然 不受破坏的前提下,合理地实现了自然为人 所用的目的。 技术的发展给自然环境带来了问题,但 也给解决这些问题提供了可能,尤其是现代 高新技术的发展,更应注重环境保护。

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