基于单片机控制的音乐喷泉毕业设计论文手册王嘉旭

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1、 毕业设计(论文)手册毕业设计(论文)手册(2015)届届题 目:基于单片机控制的音乐喷泉专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 电自动化 1143 学 号: 31 姓 名: 王 嘉 旭 指导教师: 赵 蕊 职 称: 讲 师 成 绩: 优 秀 吉林工程技术师范学院教务处制二一四年 十一 月1毕业设计(论文)选题论证书院(系):电气工程学院 专业:电自动化 班级:1143 姓名:王嘉旭指导教师姓名赵蕊专业技术职务讲师题目名称基于单片机控制的音乐喷泉是否新题是题目类型设计 论文 目的意义:在音乐喷泉中,喷头的多姿造型和缤纷的水下灯光都收喷泉控制器的控 制,因此此次设计一种简单便捷的小型单片机控制的

2、音乐喷泉来模拟喷泉。研究的主要内容: 设计一个基于单片机控制的音乐喷泉,确定方案,画出原理图和 PCB 版 图,购买元器件完成产品制作,确定具体电路、制作、调试、作品验收。根 据音乐的强弱对电机,水泵或阀门进行控制,以便控制喷泉水柱的高低,驱 动喷头的个数根据情况自行确定成果形式: 1提交设计论文,A1 图纸 1 张 2提交英文参考资料(包括译文) 3. 提交设计实物审核意见:审核人: (签字) 院负责人: (签字)2014年 11 月 18 日2毕业设计(论文)任务书题 目: 基于单片机控制的音乐喷泉 电气工程 系(分院) 电自动化 专业 1143 班学 生 姓 名: 王嘉旭 学号: 31

3、指 导 教 师: 赵蕊 职称: 讲师 教 研 室 主 任: 高纯斌 系(分院)主任: 许建平 任务书下发日期: 2014 年 12 月 26 日吉林工程技术师范学院教务处制3一、 题目内容与要求题目:基于单片机控制的音乐喷泉要求:用单片机根据音乐的强弱对电机,水泵或阀门进行控制,以便控制喷泉水柱的高低。输入为音乐成正比的电压信号,输出为对水泵转速或阀门的控制量。选用单片机作为此次音乐喷泉控制系统设计的控制核心,实现单片放音,并控制多个电磁阀的开闭动作和水泵的动作,解决系统中信号的同步性问题二、毕业设计(论文)的期限自 2015 年 3 月 30 日 至 2015 年 6 月 10 日4三、毕业

4、设计(论文)进度计划起止日期工作内容备注第一周明确课题任务,掌握文献检索方法,积极准备相关资料。第二周研读相关文献资料,巩固加深和进一步学习课题所涉及专业知识,撰写好开题报告。第三周继续收集和研读相关资料,为毕业论文做好准备。第四五周归纳整理资料,形成自己的观点,完成论文的初稿。第六七周修改好论文,定稿,并将论文正稿提交给老师评阅。第八周做好答辩准备,完成论文答辩。5四、参考文献1周慈航.单片机程序应用设计M.北京:航空航天大学出版社,1991.2孙涵芳.MSC-51、96 系列单片机原理及应用M. 北京:航空航天大学出版社,1992.3黄胜军.微型计算机控制应用实例集M. 北京:清华大学出版

5、社,1987.4王建校.51 系列单片机及 C51 程序设计M.北京:科学出版社,2002.5黄玉容.单片机开发系统的设计与实现J.公安大学学报(自然科学版),2001,(06).6黄迪明.软件技术基础M.成都:高等教育出版社,电子科技大学出版社,2006.12.7马忠.李月香.单片机内部资源的 C 语言编程J.微计算应用,1997, (03). 8毛培林.李雷 水景设计 北京 中国林业出版社 1993.9刘国荣 .单片微型计算机技术 北京 机械工业出版社 1997.10霍孟友等 单片机原理与应用 北京 机械工业出版社 2005.11高海生.单片机应用技术大全 成都 西南交通大学出版社 199

6、6.12王连涛.电子世界 北京 电子世界杂志社 2005 年 5 期13康华光.电子技术基础数学部分 北京 高等教育出版社 1998.14林家瑞编译.电子工程师指南 武汉 华中工学出版社 1987. 15 毛培琳.喷泉设计M.中国建筑工业出版社.1990 16 宜兴市陶都喷泉设备厂.喷泉设备EB/OL 17 余姚市三力新电磁阀有限公司.电磁阀产品EB/OL 18 Ferenc Furesz etc Fundamentals of Hydraulic Power Transmission New York.199819 Vnceslav F.Direct digital frequency sy

7、nthesizersM.USA:Wiley,1999.20 E.Horowitz,Pitman.Fundamentals of Data structuresM.1997.指导教师(签字): 毕业设计人(签字): 说 明:1、本任务书由指导教师负责填写,经分院(系) 、教研室主任审定后,发给学生本人。2、本任务书所列各项由指导教师详细填写,以便学生全面了解和正确执行。3、学生接到本任务书后,应积极进行毕业设计(论文)的各项工作,与指导教师制定工作计划,并按规定时间完成。工作内容中间如有变动,要经过所属分院(系)主任和教研室主任同意。6本科生毕业设计(论文)开题报告题 目_ _基于单片机控制的音

8、乐喷泉基于单片机控制的音乐喷泉_ _院(系)_ _ _电气工程学院电气工程学院_ _ _专 业_ _ _ _电气工程及其自动化电气工程及其自动化_ _ _ _班 级_ _电自动化电自动化 11431143 姓 名_ _王嘉旭王嘉旭_ 指导教师_ _ _ _ _ _赵赵 蕊蕊_ _ _ _ _ 开题时间_ 20152015 年年 4 4 月月 3 3 日日_ _ 吉林工程技术师范学院教务处制7一、 课题研究意义音乐喷泉作为自然景观和人文景观相结合的产物,已经深受广大民众喜爱。所以,有关音乐啧泉的研究也就丰富了起来。目前,我国的大型音乐喷泉技术己日趋成熟,但对小型音乐喷泉的研究较少。控制系统是喷泉

9、工程的关键部分,其余部分和普通类型的喷泉基本上一致。音乐贡泉的控制系统可采用可编程序控制器 PLC 作为控制核心,也可采用工控机作控制核心。但是对于小型音乐喷泉最适合的应是单片机作为控制核心。适合于一般城市小广场和普通住宅小区的小型音乐喷泉,由于其控制要求简单,使用单片机完全可以满足要求,而且因其成本低则更易于普及,是未来音乐喷泉的发展趋势。二、 研究方案课题拟研究的主要内容、关键问题,研究的方法及手段。 (写不下可加附页)主要研究用单片机作为控制核心,设计出一种控制简单,成本较低且易于推广使用小型音乐喷泉的控制系统。系统原理:是用单片机根据音乐的强弱对电机,水泵或阀门进行控制,以便控制喷泉水

10、柱的高低。输入为音乐成正比的电压信号,输出为对水泵转速或阀门的控制量。8三、 设计(论文)课题评议就课题的意义、研究的方法及手段、实验设计方案、研究的预期结果进 行评议,并提出是否通过的建议该题目符合电气工程及其自动化人才培养方案的要求,立题新颖,能够实现理论与 实践的有机结合,具有一定的实际意义,根据预期可知,该毕业设计方案可行,并且工 作量饱满,同意开题。考核主持人签字:马述清2015 年 4 月 13 日四、考核组成员姓 名职称、职务专业工作单位许建平许建平教授教授自动化自动化电气工程学院电气工程学院崔雅嵩崔雅嵩实验师实验师电气工程及其自电气工程及其自 动化动化电气工程学院电气工程学院马

11、述清马述清副教授副教授计算机计算机电气工程学院电气工程学院赵蕊赵蕊讲师讲师自动化自动化电气工程学院电气工程学院参加开题报告的总人数:49毕业设计(论文)指导教师评阅意见题 目基于单片机控制的音乐喷泉成 绩优秀系(分院)电气工程学院专业年级11学生姓名王嘉旭指导教师评语该同学学习态度认真,工作作风好,遵守纪律,能按指导教师要求按时独立完成各项工作,能很好的进行与专业相关的实践工作,通过调研活动积累经验,为毕业设计撰写提供良好的背景,达到提高理论与实际结合的目的。该毕业设计目标明确,符合人才培养方案的要求,除广泛涉及本学科、本专业领域外,还能适当延伸与本课题相关的其他领域,方法手段运用得当,符合选

12、题要求;收集的文献翔实可靠,资料具有一定的先进性、创新性,有力地支持了毕业设计的写作。本设计反映了该生能够系统地运用相关学科的理论知识与技能解决实际问题的能力,具有良好的独立工作能力和创新精神,论文具有一定的深度、广度。图纸整洁,适用规范准确,符合国家标准。论文思路清晰,内容正确,条理分明,语言简洁,文章结构严谨。该生能够独立进行相关的计算工作,理论依据正确,数据处理方法及结果正确。并能独立操作相关的应用软件,并能运用计算机对论文相关内容进行很好的处理。毕业设计结构严谨,条例分明,有创新意识,研究方法新颖,研究成果有独特见解。指导教师签名:2015 年 5 月 28 号注:优(90 分以上)

13、;良(8089) ;中(7079) ;及格(6069) ;不及格(60 以下)10毕业设计(论文)指导教师评定成绩标准评分项目评分项目评价内涵与标准评价内涵与标准分分 值值1学习态度学习态度认真,工作作风好,遵守纪律,按指导教师要求按时独立完成各项工作(从日程安排表、考勤记录等方面进行评价)72科学实践、调研结合本专业培养目标,较好地了解生产实践活动的基本过程、原理、方法,或进行科学实践、调研活动,积累实践经验,为毕业设计(论文)撰写提供良好的背景,达到提高理论与实际相结合的目的8工 作 表 现3题目工作量工作量饱满(从任务书要求、论文实际完成情况等方面进行评价)104查阅文献资料目标明确,范

14、围合理,除广泛涉猎本学科、本专业领域外,还能适当延伸至与选题相关的其他领域,方法、手段运用得当,符合选题需要;收集的文献翔实可靠,能够比较全面地占有相关领域的资料,对设计(论文)的写作进行强有力的支撑(从文献的数量、种类、发表年代等方面进行评价)65综合运用知识能力设计(论文)反映能学生比较系统地运用相关学科的理论知识与技能解决实际问题,培养良好的独立工作能力和创新精神,具有一定的深度、广度76初步的科学研究能力能根据任务要求很快进入设计角色,充分利用现有的软、硬件条件,提出多种可供选择的设计方案,并从中确定最佳方案57计算能力能够进行本专业要求的计算,理论依据正确,数据处理方法及结果正确。5

15、8外文运用能力根据选题需要,阅读、翻译一定量的本专业外文文献资料,有外文参考文献。 (从外文摘要水平、外文参考文献等方面进行评价)7能 力 水 平9计算机应用能力独立操作使用软件,运用计算机进行计算、编程、录入、排版并使用CAD 绘图510绘图质量原则上要求采用计算机绘制图表,图面整洁,规范准确,符合国家标准,图表精确,视图布局合理,尺寸标注完整,符合规范标准。图纸按规范进行折叠10设 计 、 论 文 质 量11设计说明书或论文撰写水平要求项目齐全(项目来源、依据、任务书、目录、正文、图表、图纸、参考文献等) ,写出各不少于 400 字的中、外文摘要,设计说明书或论文思路清晰,内容正确,条理分明,语言简洁,文章结构严谨,字数不少于 10000 字

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