《北师大版历史_七(上)第15课汉武帝推进大一统格局》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版历史_七(上)第15课汉武帝推进大一统格局（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 复习巩固 ： 讨论：秦以后中国历史两千多年 的封建社会延续的政治制度是什 么？有什么普遍特征？想一想:假如这儿是秦朝咸阳的一处 市集，人们会怎样进行着买卖交易？想一想:秦朝中央加强对地方的管理，皇帝 的命令下达下来，发布的文告会使用什么字体的 文字？ 你知道秦朝还有什么字体的文字通用？ 议一议:“万里长城万里长。”秦朝修筑的长 城东西起止点分别是哪里？观察图片，修筑长城的 目的是什么？今天我们游览的位于北京延庆县的八 达岭长城是那时修建的吗？议一议:“焚书坑儒” 秦始皇下令焚毁哪些书?为什么？坑杀儒生 、方士，说明秦始皇的哪一面？目的是什么？请你给秦始皇提建议: 统治者对于不同的见解应当怎样
2、妥当地处理？历史回眸v中华民族的主干是什么？v秦亡汉兴，秦朝灭亡于哪一年？什 么事件造成的？v汉朝建立者是谁？哪一年？汉朝的 都城是哪里？汉朝的历史有多久？汉高祖刘邦（休养生息 ）汉文帝、景帝（“文景之治” ）汉武帝时， 国势最昌盛那日，汉武帝召集各地各家学者来到长安，询问治 国方法。 到会的法家的学者，他会说什么？皇帝会采纳吗？ 到会的的道家学者，他会说什么？皇帝会采纳吗？ 到会的儒家的学者，他会说什么？皇帝会采纳吗？汉武帝的决断:采用儒家思想 “ 罢黜百家，独尊儒术”情景小短剧请你演一演，想一想“罢黜百家，独尊儒术”建议人：董仲舒目的：适应政治上大一统的需要内容：排斥和抑制其他各家学说，把
3、 儒家学说定为治国的指导思想推行“罢黜百家，独尊儒 术”政策，对封建社会思想文 化产生什么影响？探究与讨论汉武帝汉景帝用过的办法如何？假如请你当参谋，向一筹莫展的汉武帝献 计。你会用什么办法解决这一困扰统治者多年 的难题？ 方案一：再战？ 方案二：求和？ 方案三：以退为进，掌握主动？如何解决王国问题？“推恩令”的巧妙之处在哪里？比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩 令”颁布后的结果，说说看，哪一种策略能不 费一兵，不损寸土，就削平封国的势力？ 削夺众诸侯，推恩一妙计。不费多少力， 再现大一统。另外：还有银缕玉衣（考古新发 现：近年来考古在咱们济宁市北边的的“任 城王墓”发现了银缕玉衣；在安
4、徽也发现了 很多的金缕玉衣） 汉武帝是如何强化监察制度的？强化监察制度 司隶校尉和刺史的职能是什么？ 秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似？ 汉武帝是如何限制丞相权利的？ 这些措施起到了什么作用？中央设立司隶校尉、地方设立刺史职能：用以加强对京师百官、皇族和 郡国官吏的监察目的：加强中央集权汉武帝强化监察制度填一填：西汉的都城是（ ）西域都护府是西汉管辖今天的（ ）地区的机构西汉时，境外的身毒是指（ ）汉武帝 大一统物质基础：西汉王朝经过六七十年 的恢复发展，经济繁荣思想上“罢黜百家，独尊儒术”政治上推行“推恩令” ，强化监察制度总结你知道吗？有关汉武帝其他的史 实故事有哪些？1.西汉时期出现大
5、一统，进入强盛时期的皇帝是（ ）A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝2.西汉时期我国古代的最高学府是 （ ）A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫3.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是 （ ） A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣自我测评CBC4.“罢黜百家，独尊儒术”，即尊崇的学说是 （ ）A.儒家学说 B.各家学说 C.法家学说 D.道家学说 5.与汉朝王国问题产生与最终解决有关的皇帝是（ ）A.汉高祖、汉文帝 B.汉文祖、汉景帝C.汉高祖、汉武帝 D.汉文帝、汉武帝6.列举：汉汉武帝加强监监察制度的措施。 AC在中央设立司隶校尉，监督和检举京师官员及 皇族的不法行为；在地方，“十三州部” 每个州 部派刺史一人，负责监督地方官员。比一比：秦始皇和汉武帝在我国 古代历史上谁的功劳大 ?秦始皇每课一得我国古代年号纪年开始于（ ），最早 的年号是（ ）。
