四川省2013年高考语文试题及参考答案最新课件

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1、2013年普通高等学校招生全国统 一考试(四川卷) 语 文 第卷(单项选择题 共27分) 一、(12分,每小题3分) 1下列词语中加点(红色)的字,每对读音都不相同的一项是 A猝然/精粹 汗渍/啧啧 粮囤/囤积 冠冕/分娩 B讥诮/硝烟 土坯/胚胎 果脯/胸脯 跬步/硅谷 C商埠/阜盛 敕造/赦免 复辟/辟邪 箭镞/簇拥 D朔日/溯源 嗔怪/瞋目 落枕/落款 渎职/赎罪 答案:B 2.下列词语中,没有错别字的一项是A平添 算账 声名鹊起 厉行节约B砥砺 麦杆 徇私舞弊 好高骛远C硫璃 称颂 关怀备至 有恃无恐D飞碟 疏浚 出尔反尔 突如奇来答案:A 3 一次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是

2、 (1)现代自然科学 是研究单个的食物,还要研究事物 、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使 自然科学发展成为严密的综合体系。 (2)在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个 的战 斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及 时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。 (3)从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现 、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父 亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。” A不止 无坚不摧 自以为是 B不只 坚不可摧 自以为是 C不止 坚不可摧 自行其是 D不只 无坚不摧 自行其是答案:B 4 下列各句中,没有语病的一项是 (1)市防汛指挥

3、部指出,今年防汛形势依然严峻,有 关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态 度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 (2)青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分 组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功 能,均按古建筑保护要求设计安装。 (3)日前国家发布司法解释,明确危害食品安全相关 犯罪的定罪量刑标准,如将“地沟油”用作食用油等行为 ,根据刑法相关规定将被定罪。 (4)2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办 的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际 化建设进程面临的重大历史性机遇。答案:C 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 明代花鸟画

4、 (1)明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐 有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新 突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤 好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花鸟画风格也面貌 多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩 画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆 ,有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良,还 有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过,这 些风格面貌大多沿袭自宋代花鸟画,并无根本突破。从 意境与格调方面看,这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画 花鸟画略逊一筹。事实上,明代花鸟画的大突破直到中 期以后才出现。 (2)明代中期,文人越来越多地参与

5、花鸟画 创作,他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭 ,其中最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就 主要在山水画方面,代表人物有兼擅人物、山水、 花鸟的“吴门四家”,即沈周、文征明、唐寅、仇 英。沈周与文征明主要延续宋、元文人画传统,疏 简而不放逸;唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风,并 融入了时代的精神特质,体现了当时的市民趣味。 他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展出 鲜明的个性特征,在美术史上颇有影响。 (3)严格地说,吴门画派的花鸟画是对前代的 延续,并没有开宗立派的意义。然而,到吴门画派 的弟子一代,花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结 出了硕果。陈淳早年习元代绘画,后学于文征明, 花

6、鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟 画,运用水墨的干湿浓淡和渗透,巧妙地表现花叶的 形态与阴阳向 背,简练放逸又不失法度,开写意花鸟一代新风 。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特 性与画面的形式感,那么徐渭的作品则充分发挥 了大写意花鸟托物言志的功能,浇胸中块垒,抒 澎湃激情。在绘画语言风格方面,他吸收宋、元 文人画及林良、沈周、陈淳的长处,兼融民间画 师的优点,同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画 。在其笔下,梅兰竹石被赋予了他强烈的个性, 以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生 宣作画的花鸟画家,利用生宣良好的吸水性控制 画面水墨渗化效果,表达特殊韵味。他还以泼墨 法作花鸟,

7、用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情 绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派,后世的八 大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾 受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳,后世 将二人并称为“青藤白阳”。 5 下列关于明代花鸟画的表述,不符合原文意 思的一项是 A 明宣宗时,宫廷画院花鸟画风格面貌多样 ,但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。 B “吴门四家”花鸟画在吸收前代大师成果基础 上发展出鲜明个性特征,取得重大突破。 C 陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特 性与画面的形式感,开写意花鸟一代新风。 D 徐渭开创了大写意花鸟画的新体派,其成 就超越了早于他的陈淳,对后世影响深远。答案:B 6 下列对

8、明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分 析,不恰当的一项是 A 画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人 画家及民间画师的优良画风。 B 文人参与花鸟画创作以后,绘画作品更具 有生活气息和时代精神特质。 C 画家们具有积极参与社会生活的激情和狂 怪奇崛、傲视万物的强烈个性。 D 画家们大胆尝试,或借鉴山水画笔法,或 引书法笔法入画,或使用新材料。 答案:C 7 下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是 A 明宣宗在位期间,宫廷画院的花鸟画只是沿袭 宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。 B 明代中期,吴门画派的花鸟画由于创作风格一 开始就标新立异,所以取得了最高成就。 C 陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和

9、渗透表现 花叶的技法,画风简练放逸又不失法度。 D 徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画, 很好地表达了他的澎湃激情和愤懑情绪。答案:D 三、(6分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-9题。 金履祥字吉父,幼而敏睿,父兄稍授之书, 即能记诵。比长,益自策励。及壮,知向濂洛之 学,事同郡王柏,从登何基之门。基则学于黄榦 ,而榦亲承朱熹之传者也。自是讲贯益密,造诣 益邃。 时宋之国事已不可为,履祥遂绝意进取。然 负其经济之略,亦未忍遽忘斯世也。会襄樊之师 日急,宋人坐视而不敢救,履祥因进牵制捣虚之 策,请以重兵由海道直趋燕、蓟,则襄樊之师, 将不攻而自解。且备叙海舶所经,凡州郡县邑, 下至巨

10、洋别岛,难易远近,历历可据以行。宋终 莫能用。及后朱瑄、张清献海运之利,而所由海 道,视履祥先所上书,咫尺无异者,然后人服其 精确。 德佑初,以迪功郎、史馆编校起之,辞弗 就。宋将改物,所在盗起,履祥屏居金华山中。 平居独处,终日俨然;至与物接,则盎然和怿。 训迪后学,谆切无倦,而尤笃于分义。有故人子 坐事,母子分配为隶,不相知者十年,履祥倾赀 营购,卒赎以完;其子后贵,履祥终不自言,相 见劳问辛苦而已。 履祥尝谓司马文正公光作资治通鉴, 秘书丞刘恕为外纪,以记前事,不本于经, 而信百家之说,是非谬于圣人,不足以传信。乃 以尚书为主,下及诗礼春秋, 旁采旧史诸子,表年系事,断自唐尧以下,接于

11、通鉴之前,勒为一书,名曰通鉴前编。 凡所引书,辄加训释,以裁正其义,多儒先所未 发。 初,履祥既见王柏,首问为学之方,柏告 以必先立志,且举先儒之言:居敬以持其志, 立志以定其本,志立乎事物之表,敬行乎事物 之内,此为学之大方也。及见何基,基谓之曰 :“会之屡言贤者之贤,理欲之分,便当自今 始。”会之,盖柏字也。当时议者以为基之清 介纯实似尹和静,柏之高明刚正似谢上蔡,履 祥则亲得之二氏,而并充于己者也。 履祥居仁山之下,学者因称为仁山先生。 大德中卒。元统初,里人吴师道为国子博士, 移书学官,祠履祥于乡学。至正中,赐谥文安 。 (节选自元史金履祥传) 8对下列句子中加点(红色)词的解释,不正

12、 确的一项是 A知向濂洛之学 向:崇尚 。 B造诣益邃 邃:精深 。 C履祥倾赀营购 赀:钱财 。 D勒为一书 勒:镌刻 。答案:D 9 下列各句中,加点(红色)词意义和用 法都相同的一项是 A然负其经济之略 余嘉其能行古道 B历历可据以行 使工以药淬之 C且举先儒之言 且贰于楚也 D履祥则亲得之二氏 徒慕君之高义也 答案:C 第卷(非单项选择题 共123分) 四、(31分) 10把第一卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分 ) (1)平居独处,终日俨然;至与物接,则盎然和怿。(4分) (2)凡所引书,辄加训释,以裁正其义,多儒先所未发。(4 分) 11第一卷文言文中,传主金履祥是怎样为

13、学与为人的?请简 要概括。(5分)译:平时单独居处,整天严肃庄重;至于和人交往,则 (热情)洋溢和乐喜悦。 译:凡是引用的书籍,总是加上注解,用来裁断订正它 们的意义,有许多先儒所没有阐发的(内容)。 答:敏而好学,诲人不倦;严谨治学,敢于创新;忧国而 献良策;助人而不居功;立志为本,知行合一。 12用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(4分) 因民之所利而利之斯不亦惠而不费乎择可劳而劳之又谁怨 欲仁而得仁又焉贪君子无众寡无大小无敢慢斯不亦泰而不骄 乎 (论语尧曰) 13阅读下面的宋诗,回答问题。(8分) 九日和韩魏公 苏 洵 晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍。 不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老

14、曲台。 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。 【注】九日:农历九月九日,即重阳节;韩魏公,即韩 琦,时为丞相。金罍:泛指酒盏。曲台,指太常寺,掌 礼乐郊庙社稷之事。 答:因民之所利而利之/斯不亦惠而不费乎/择可劳而 劳之/又谁怨/欲仁而得仁/又焉贪/君子无众寡/无大 小/无敢慢/斯不亦泰而不骄乎(4分) (1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全 诗简要分析。(4分)(2)“佳节久仍愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比 手法的运用上有何妙处?请简要赏析。(4分 )答:主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发 花白却不得重用,佳节时愁苦叹息,只能在酒醉中偶露 雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此种种,都表现了作者壮 志未酬的忧愁和愤懑。(4分) 答:妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的 壮心未绝。佳节时不稀

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