八年级物理物态变化3

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1、第二章 物态变化(复习课)一 温度 温度计的使用 温度:表示物体冷热程度的物理量摄氏温度 热力学温度 华氏温度 温度计构造测量原理使用方法 常用温度计:实验室温度计 体温计 寒暑表二 物质的状态 固态:有一定的形状和体积 液态:有一定的体积,没有一定的形状 气态:没有一定的形状,没有一定的体积气态固态液态凝华(放热)熔化(吸热)凝固(放热 )升华(吸热 )液化(放热 )汽化(吸热 )三 物态变化1 汽化 汽化的两种方式: 蒸发和沸腾例如:地上的水干了,水沸腾 影响蒸发快慢的因素 沸腾的条件:(1)温度达到沸点(2)继续吸热水的沸腾现象和沸腾图象温度沸点 气态 蒸发和沸腾的异同点2 液化 定义

2、液化放热例如:冬天玻璃窗上的冰花,自然界的雾 露 使气体液化的两种方法:(1)降低温度(2)压缩体积3 熔化 例如:春天积雪消融,铁块熔成铁水 固体分为: 晶体和非晶体 (区别) 晶体的熔化图象及意义温度熔点 液态 非晶体的熔化图象 (非晶体有:松香 玻璃 石蜡 沥青) 熔化的条件熔化图象时间(分)温度(摄氏度)ABCD时间(分)温度(摄氏度)松香 玻璃 石蜡 沥青4 凝固 例如:水结冰,肉汤变成肉冻 晶体的凝固图象及意义晶体的凝固点和熔点相等 非晶体的凝固图象 凝固的条件凝固图象时间(分)时间(分)温度(摄氏度)温度(摄氏度)5 升华 例如:干冰变成二氧化碳固态碘变成碘蒸气 定义:物质从固态

3、直接变成气态的现象 升华吸热6 凝华 例如:二氧化碳压制成干冰 霜的形成 定义:物质由气态直接变为固态的现象 凝华放热水循环 水的三种状态: 冰 水 水蒸气 物质三态之间发生变化的规律 自然界中云 雨 露 雾 霜 雪 雹 的形成属于固态的有: 霜 雪 雹属于液态的有: 雨 露 雾露 雾 液化霜 凝华1、常用温度计是利用 原理制 成的。使用温度计时,除了应观察它 的 和 外,还要注意它的 ,以便正确读数。测液体温度时,温 度计的玻璃泡应 浸入被测液体中, 不要碰到容器的 。读数时,要待 温度计的示数 后再读,读数时玻璃 泡不能离开 ,视线要与温度计中液 柱的上表面 。2、晶体熔化时需吸收 ,温度

4、 。 同种晶体的凝固点跟它的熔点 。3、汽化有两种方式: 和 。要加 快蒸发,液体沸腾时的温度叫 。4 、使气体液化的办法有两种:一是,二是 。打火机里液态的丁烷 是通过 的方法得到的。常温下,塑料 打火机的外壳破裂后,机壳内的液态丁 烷因 而消失。5、晶体熔化或液体沸腾必需具备两个 条件:一是温度达到 ,二是要吸收 。 6、02年,我国发射了“神州四号”航天试 验飞船。在火箭刚发射时,高温火焰向下 喷到发射台底的钢铁支架会使之 ,为 了保护发射台底,工作人员可在台底建一 个大水池,让高温火焰喷到水中,利用水 的 来吸收巨大的热量。我们在电视上 看到火箭升空的瞬间,伴有迅速扩展的庞 大的白色“

5、气团”是水蒸气 形成的。在 火箭头上涂一层特殊材料,利用这种材料 在高温下先熔化后 ,从而 热, 防止摩擦生热烧坏火箭的头部。(填写物 态变化名称或吸、放热情况)7、下面例举的一些物态变化的实例,其中错 误的说法是( )A、冬天,地面上的霜是空气中的水蒸气凝 华而成的B、我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C、利用干冰来取得低温是通过干冰升华来 实现的D、从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰 箱外的水蒸汽液化而成的8、用罐装的“雷达”杀虫剂灭蚊虫时,当 大量药液从喷口喷出后,罐壁会变凉。关 于此现象的正确解释是( )A、药液汽化吸热所致 B、药液液化放热所致 C、药液熔化吸热所致 D、药液凝固吸热所致9、下列说法正确的是( ) A、固体都有一定的熔点 B、液体在任何温度下都能蒸发 C、露是水蒸气凝华形成的 D、霜是小水滴凝固形成的10、冬天,房顶的积雪在阳光照射下化成雪 水,阴暗角落处的积雪在寒风中慢慢消失,这 里发生的物态变化情况是( ) A、前者是熔化后者是液化 B、前者是液化后者是升华 C、前者是熔化后者是升华 D、前者是升华后者是熔化时间(分)温度(摄氏度)沸腾图象ABC沸腾前 沸腾时气泡上升过 程由大 变小上升过 程由小 变大声音较大较小云创通 wpi974nlu

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