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1、潼南潼南二中二中初中思想品德初中思想品德(人教版人教版)高效课堂导学提纲高效课堂导学提纲第一课第一课 第一框第一框 悄悄变化的我悄悄变化的我主备人：周红梅 主备负责人：杨兵 年级：初 2019 级 班 姓名 课题名称1.1 悄悄变化的我第 1 课时课型新授学习目标1. 了解青春期身体变化的主要表现 2. 认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化 3. 学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾重点、难点学习重点：归纳生理变化 学习难点：学会正确处理青春期心理矛盾 学 习 过 程 学习任务（内容、问题、试题）二次备课区 学生笔记区 一、一、自主学习自主学习 独学独学1什么是青春期？
2、 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？青春期：是介于儿童期和成年期之间的过渡期。从年龄上看，青春期一般指 1019 岁这个发展阶段。它是人生第二个生长发育的高峰期 。表现：见教材 P32青春期的生理变化给我们带来哪些影响？、青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（积极影响）、处于青春期的我们，更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 （消极影响）3、如何正确认识青春期的生理变化、我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。、不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。、
3、不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。生死在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。4产生青春心理困惑和矛盾的原因主要有哪些？伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈潼南潼南二中二中初中思想品德初中思想品德(人教版人教版)高效课堂导学提纲高效课堂导学提纲加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。5 5如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾？如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾？、我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。、可以通过求助他人.学习化解矛盾的方法。、可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心
4、理。、可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”二二 【合作探究合作探究 交流展示交流展示 】对学对学 群学群学活活动动一一、请请你你仔仔细细完完成成教教材材 P P2 2 页页。一年前的我现在的我身高体重肺活量奔跑速度1、 你是否了解自己身体发生了哪些变化？想一想：这些变化说明了什么？ 一问：略 二问：这些变化说明了：我们进入了青春期，渐渐长大了。 2、对照自己 ，谈谈感受 、个子长高了 、脸上长出青春痘。 、男生长出小胡子。说话声音发生变化 、体重有增加了。 感受：略你是如何正确认识青春期的生理变化的？ 、我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 、不因自己的生理变化而自卑，是我们
5、对自己的尊重。 、不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 、在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的 内在美活活动动二二： 1、探究与分享：教材 P5 思考： 你遇到过类似问题吗？与同学一起探究：产生这些问题的原因是什么？我遇到过类似的问题。 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加 丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。潼南潼南二中二中初中思想品德初中思想品德(人教版人教版)高效课堂导学提纲高效课堂导学提纲2、2016 年 9 月 27 日，山东省实验中学第二多媒体教室座无虚席， “成长之道”青春健康讲座在此举行。中学
6、生正面临着青春期，随着生理、心理的变化，心中充满了希望和梦想，也充满了烦恼和困惑。(1)假如你是一名听讲座的学生，你打算向老师咨询哪些问题？如：对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖；有时表现得很勇敢，但有时又会表现得很怯懦等。(2)假如你是一名心理咨询老师，积极面对和正确处理青春期矛盾心理，你有什么好的建议？积极参加集体活动；积极参加集体活动； 通过向老师、家长或朋友求助，学习化解烦恼的；通过向老师、家长或朋友求助，学习化解烦恼的； 培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调节青春期的矛盾心理培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调节青春期的矛盾心理 学习自我调节，成为自己的学习自我调节
7、，成为自己的“心理保健医生心理保健医生”。三、三、【研究学习研究学习】 群学群学 材料：有一位少年朋友在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼：“13 岁时，最 让人糊涂的事就是大人告诉我们：别像孩子似的。可他们并不把我们当作成 人看待；现在我们正需要大人关心时，却没有谁把我们当回事；家长希望我们像 个乖娃娃，可老师对我们要求有好像超过 18 岁。我们到底该这样做才好？” 阅读材料后，小组讨论，探究下列问题： 、这位少年的话反映了什么问题？ 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界 愈加丰富愈加丰富这些变化让
8、我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。、你觉得应该怎样认识这一问题？青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和 正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。、假如你碰到这一问题，你会怎么做？、我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。、我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 、可以通过求助他人、可以通过求助他人. . 、可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。、可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 、可以学习自我调节，成为自己的、可以学习自我调节，成为自己的“心理保健
9、医生心理保健医生”。四、当堂检测：四、当堂检测：单项选择题单项选择题1青春期是人体快速生长发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变化的潼南潼南二中二中初中思想品德初中思想品德(人教版人教版)高效课堂导学提纲高效课堂导学提纲有 ( D )性机能发育成熟 身体外形急剧变化内部器官的完善 自我意识增强A B C D2刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。对 此，认识正确的是 ( B )青少年的生长发育应该是一致的 高明应该去医院进行检查这是正常的生理现象受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A B C D3参考消息网 2016 年 7 月 14 日报
10、道：整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚，而不单是爱美的女白领，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。随着进入暑假，中国各地都出现了暑期整容热。对此，下列认识错误的是( D )A我们应接受现实，学会欣赏自己B青春的我们在追求外在美的同时，也要体现青春的内在美C学会以积极的心态接纳自己的形象D为了自己漂亮而整容无可厚非，值得提倡4我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼，这是青春期矛盾心理的表 现。青春期的矛盾心理( B ) 我们成长过程中正常的心理现象 为我们成长提供了契机是我们自身无法解决的 处理不好会成为阻碍我们发展的阻力A B C D五、课后作业：五、课后作业：作业布置课后反思潼南潼南二中二中初中思想品德初中思想品德(人教版人教版)高效课堂导学提纲高效课堂导学提纲
