六年级语文上册课件在急流中

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1、在 急 流 中船 舷 小筏子 驾 驭 礁 石 襁 褓 酣 睡 颠 簸 喧 嚣 绿荫 蓊 郁 逆流而上 xinxun xiodin bhnqing bojioJi yfnwng y 赵丽宏,是一位男青年散文家,民进成员 。1951年出 生,汉族,是上海市崇明县人。1968年高中 毕业后回故乡 插队,当过木匠、乡邮员、教师与县机关 工作人员 1978 年考入华东师范大学中文系,并开始创作 诗歌和散文。大 学毕业后当过萌芽杂志编辑,1987年 ,赵丽宏应聘担 任上海市作家协会专业作家、中国作家协 会会员。请用一两句话回顾一下课文的主要内容:这篇文章写了一件什么事?123 作者目睹一位年轻的妈妈顶着湍

2、急的江水 奋力划桨前行的情景,并从中受到启发。默读1.2自然节 1.找出描写贝江自然环境的语句,并体会其 中的意思,及作用? 1).湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪 花,打着旋窝,一路翻腾着奔向远方。“卷、打、翻腾”正面写出了江水的急、险,实 则是从侧面烘托出了当时紧张、危险的气 氛。 2).江两岸是绿荫蓊郁的青山,山坡上覆盖 着翠竹和杉树,还有杜鹃。 。 又借对江两岸美景的描写衬托出了作者悠 闲自在的心情。二者共同地为后文年轻母 亲泰然自若的出现作了铺垫。作用:(美 景、悠闲、铺垫) 。 2. 全班齐读第36段,思考作者是按怎样 的顺序进行描写的?3. 指名读描写小筏子在前方时的段 落,说说

3、你认为那些词句写得好,为什么 ?反复朗读,积累语言,体会表达的感情 。( 1)“急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏 子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命挣扎着逆流而上。 ”把远处出现的小竹筏比作小蜻蜓 划桨人的勇敢 ( 2 ) “只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避 开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。” 虽然困难很大,但她仍然通过自己不断的努力在江水中曲折前进。 划桨人不但 勇敢而且相当 镇定。 ( 3) 她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。 把红包裹比作红杜鹃,突出她的美,也为下文埋下伏笔。 当小筏子到了大船跟前时作者看到了什么?默 读第4段竟是一个年轻

4、的母亲,她身后的红包裹,原来是一个襁褓,襁褓中的孩子正在酣睡 看到这一切,作者也有他的想法。齐读最后一 段,勾画出作者受到的启示。思考作者受到的 启示与他看到的感人画面有什么联系。在喧嚣的人世里,有几个人能像她那 样勇敢沉着地面对生活的急流呢?希望它就像作者心目中那簇不息的火苗那样,永远激 励着大家勇敢、沉着地面对生活中的一个又一个困难 。. 喧嚣的人世 主要指的是生活中的种种苦难和挫折,我 们应该向年轻的妈妈一样坚强、勇敢、遇 到苦难和危险是要保持镇定。 喧嚣什么意思 基本解释 1. 声音杂乱,不清楚 2. 叫嚣;喧嚷希望它就像作者心目中那簇不息的火苗那样,永远激励着大家勇敢、沉着地面对生活

5、中的一个又一个困难。面对这些我会我认为在我的生活中可能会遇到“急流”是 生活中遇到的急流是遇到的挫折和困难。 我会勇敢、沉着,做生活的强者。第十一课练习题 看拼音,写词语。chun xin wng y qing bo hn shu( ) ( ) ( ) ( )n li ji y jio sh xun xio( ) ( ) ( ) ( )二、词语巧搭配。( )的江水 ( )的河道 ( )的阳光( )地避开 ( )的神态 ( )的眼睛 三、选词填空。竟然 居然 果然1. 襁褓中的孩子正在酣睡,筏子上的 颠簸和江上的惊险,他( )一无所知。2. 这样宏伟的建筑,( )只用十个月 的时间就完成了。3.

6、 天气预报说要下雨,( )下雨了。 四、体会加点词在表情达意上的作用。1. 湍急的江水,在曲折的河道中卷着 浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔向远方。2.急流汹涌的江面上,远远地出现了一 只小筏子,就像一只小小的晴蜒,落在水 里拼命斗着逆流而上。 五、课文精彩内容回顾。在贝江上见到的这一幕,我很难忘记 。急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态 ,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她 那在襁褓中安睡的孩子,这一切,组合成 一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再 也不会消失。在喧嚣的人世里,有几个人 能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢 1. “一幅感人的图画”是怎样的“一幅画”? 画上都有些什么?2. 为什么

7、这一幕“我很难忘记”?_ _3. 将最一句话改为陈述句。答案 1.在湍急的贝江上一位年轻的母亲,正在奋 力划桨前行这幅画 画面上有:贝江上那位驾筏的年轻母亲镇 定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作 ,还有她在襁褓中安睡的孩子。 2、因为图画中年轻的母亲面对危险时沉着 、镇定、这激励这作者勇敢、沉着面对生 活的一个有一个困难。 六、阅读能力展示台。空心树河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地 低着头,铺展着自己的枝叶。可是,年轻 的柳树却认为自己长得又均匀又好看,老 是仰着脸,想尽量把自己的枝杈摆弄得老柳树漂亮些。 有一天,年轻的柳树对老柳树说:“你干 吗老是低着头,你看我多气派!那些房子啊 ,人啊,我都不放在眼里。你看他们谁不 称赞我长得高大、漂亮!,它摆出一副瞧不 起老柳树的样子 :“唉!本来我是打算用你做房梁的,可现在 ,除了把你当柴烧掉,再也没有别的用处 了!”他又对着老柳树说:“看来,你才是一块 真正顶用的木料!” l.给第三自然段加上标点符号。2. 写出下列词语的反义词。谦逊( ) 铺展( )3. 年轻的柳树为什么瞧不起老柳树?这 说明了什么?_4.年轻的柳树为什么会变成空心树?用“ ”画出相关句子。 七、试着用自己的话将急流中划筏子的 情景描绘出来。 一、船舷 蓊郁 襁褓酣睡 逆流 驾驭 礁石喧 嚣三、1. 居然 2. 竟然 . 果然

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