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1、第七单元 现代中国的对外关系课程标准知识研读1.了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和 平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2.简述新中国恢复在联合国合法席位的基本史实 ，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实， 探讨其对国际关系产生的重要影响。 4.以改革开放以来我国在联合国和地区性组织中 的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设 争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共 同发展所作出的努力。知识研读知识梳理社会主义阵营 资本主义阵营 另起炉灶 一边倒苏联一、新中国初期的外交 1.独立自主的和平外交方针 (1)背景：二战后形成以苏联为首的 和
2、以美国为首的 之间的对立和斗争 。 (2)内容：毛泽东形象地把它概括为“ ”“打 扫干净屋子再请客”和“ ”。 2.冲破美国的外交孤立：针对美国等资本主义国家 对新中国的仇视，在建国后的第一年同 等17 个国家建立了外交关系。知识研读知识梳理3.和平共处五项原则的提出 (1)提出：1953年12月，周恩来接见 代 表团时首次提出。 (2)内容：即“互相尊重领土主权、 、互不干涉内政、 、和平共处”。 (3)意义：在国际上产生了深远影响，成为解 决国与国之间问题的 。印度互不侵犯 平等互惠基本准则知识研读知识梳理4.步入世界外交舞台 (1)日内瓦会议 目的：为了和平解决朝鲜和 问题。 特点：新中
3、国首次以 之一的地位参 加。 成果：会议达成了关于恢复印度支那和平的 日内瓦公约。 意义：中国代表团在会议上的积极作用，提高 了新中国的国际声誉。印度支那 世界五大国知识研读知识梳理(2)万隆会议 背景： 民族解放运动高涨。 内容：讨论保卫和平、争取民族独立、。 成果：周恩来提出了“ ”方针，促 进会议取得圆满成功。 意义：加强了中国同亚非各国的联系。亚洲、非洲发展民族经济 求同存异知识研读知识梳理二、开创外交新局面 1.恢复在联合国的合法席位 (1)原因：20世纪70年代中国国际地位提高，越来 越多的国家，特别是 要求恢复中 国在联合国的合法席位。 (2)恢复： 年10月，第26届联大恢复中
4、国在联 合国的合法席位。 (3)意义：有利于中国在国际事务中发挥更大的作 用。广大发展中国家1971知识研读知识梳理基辛格 尼克松中美联合公 报 1979中美关系 田中角荣2.中美、中日关系正常化 (1)背景：20世纪70年代，世界局势的重大变化使中美对改 善关系有了共同要求。 (2)进程 1971年7月， 访华。 1972年2月， 访华，在上海签署。 年，中美两国正式建立外交关系。 3.中日关系正常化 (1)原因： 的改善直接促进了中日关系的改善。 (2)标志：1972年日本首相 访华，签署了建交联合 声明。知识研读知识梳理遏制中国霸权主义联合国 亚太经济合作组织 上海 合作组织4.中美、中
5、日关系正常化的意义：促使更多国家与中国建 交，美国 的外交僵局被打破。 5.新时期的外交建树 (1)形势：十一届三中全会后，中国的经济建设需要一个和 平的国际环境。 (2)目标：反对 ，维护世界和平。 (3)活动 开展以 为中心的多边外交。 积极参与 等地区性国际组织的外交。 积极发展与周边国家的睦邻友好关系，倡导建立了。考点整合知识研读考点一 全面认识和平共处五项原则 1.背景 (1)国际：苏联等国与中国建立了外交关系。随 着民族解放运动的高涨，许多新兴民族独立国家纷 纷与中国发展友好关系。两大阵营尖锐对立和激 烈斗争，美国等西方国家对新中国采取敌视态度。 (2)国内：新生人民民主政权得到巩
6、固，需要加 强和发展同邻近国家和新兴民族独立国家之间的友 好关系。国民经济基本恢复，需要为即将展开的 大规模经济建设创造和平的国际环境。考点整合知识研读2.特点 (1)包容性：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适 用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用 于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家 间的经济关系。 (2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的 原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵 随着时代的发展而不断得到充实和丰富。 (3)创新性：和平共处五项原则是维护世界和平与安全的重 要政治基础，它的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟 大创举。
7、考点整合知识研读3.作用 (1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成 熟。它是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所 遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础 。 (2)半个世纪以来，和平共处五项原则经受了时间的考验， 为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发 展，作出了不可磨灭的贡献。其一，它提供了相同或不同 社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则。其二， 它指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效 途径。其三，它有力地维护了广大发展中国家的利益，促 进了南北关系的改善和发展。其四，它为推动建立公正合 理的国际政治经济新秩序奠定了重要的思想基础
8、。考点整合知识研读【案例一】（2008上海）周恩来总理曾说 ：“1954年日内瓦会议的结果表明，国际间 的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够 体现这一精神的是( ) A.三个世界理论 B.和平共处五项原则 C.不结盟原则 D.国家主权理论考点整合知识研读【解析】本题主要考查对日内瓦会议和和平 共处五项原则的掌握。在日内瓦会议上，参 加国家达成了关于恢复印度支那和平的日 内瓦公约，这表明不同社会制度国家之间 取得了一致，这正是体现了和平共处五项原 则。 【答案】B考点整合知识研读【即时巩固一】1.和平共处五项原则的提出 ，表明( ) A.中国在西方世界赢得了广泛的盟友 B.中苏同盟关系出现了严
9、重的裂痕 C.中国在外交政策上实现了明显的转变 D.“一边倒”战略取得了重大的胜利考点整合知识研读【解析】和平共处五项原则是1953年提出的，联 系当时的史实可知，A、B两项不符合当时的实际 情况。“一边倒”战略是针对苏联为首的社会主义阵 营的外交政策。从“一边倒”到实行和平共处五项原 则，积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友 好关系，表明中国的外交政策实现了明显的转变， 外交视野逐渐扩大。 【答案】C考点整合知识研读2.中国提出的和平共处五项原则影响广泛而 深远，其适用范围是( ) A.社会制度相同的国家 B.社会制度不同的国家 C.国家之间 D.国家和地区之间考点整合知识研读【解析】和
10、平共处五项原则适合“主权 国家”之间的争端，有的地区问题可能 是内政问题，如台湾问题就不适用。 【答案】C考点整合知识研读考点二 中美关系的改善 1.改善的原因 中美关系的改善是中美两国的共同要求。从美国方面看：一 方面，随着中国国际地位的提高，美国认识到中国在国际事 务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败；另一方面，随 着美国经济增长的趋缓，美国在美苏争霸中处于守势地位， 想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。从中国方 面看，改善中美关系，保持一种新的均衡关系，有三种考虑 ：一是改善中国的国际地位；二是牵制和对付苏联的威胁； 三是对解决台湾问题，实现祖国统一有重要作用。考点整合知识研读
11、2.改善的标志 1972年，尼克松总统访华，发表中美联合公报 ，美国承认台湾是中国领土的一部分和只有一个中 国的原则，标志着中美结束了二十多年的对抗，两 国关系开始走向正常化。 3.产生的影响 中美关系的改善，是中国外交形势转变的关键因素 。它直接推动了中日关系的改善，使国际上出现了 一个同中国建交的高潮，彻底打破了美国孤立中国 的外交政策。 考点整合知识研读4.存在的问题 中美两国虽然实现了关系正常化，但在 许多重大问题上仍存在着分歧，影响两 国关系进一步发展的关键因素是台湾问 题。考点整合知识研读【案例二】（2010浙江文综）阅读下表并结合所学知识， 可以得出符合这一时期中国外交状况的结论
12、是( )19691978年与中国建交国家数据简表年份1969197019711972197319741975197619771978建交国 家495469878895103107110112考点整合知识研读中国对外关系出现全新局面 中国外交没有受到“文化大革命”干扰 中美两国关系逐步缓和 中美正式建立了外交关系 A. B. C. D.考点整合知识研读【解析】本题考查新中国的外交，意在考查 学生的分析理解能力。表格显示出 19691978年与中国建交的国家不断增多， 这反映了中国外交出现新局面，而70年代中 美关系的改善是引发建交热潮的主要原因， 故均符合题意，不符合史实。1979年 中美正式建交，故不符合题意。 【答案】A考点整合知识研读【即时巩固二】1960年尼克松曾说：“一个 国家必须爱好和平才具备进入联合国的资格 。十分明显，中国不是。”1971年尼克松又 说：“没有中华人民共和国的参加，是不能有 稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好 几个方面采取主动行动，为两国之间的比较 正常的关系敞开门户。”尼克松前后态度的变 化说明( )考点整合知识研读“二战”后初期美国对中国采取遏制和孤立政策是正确的 美国要主动采取行动促进两国关系正常化 美国始终以自身利益得失作为处理国际关系的出发点 中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 A. B. C. D.【答案】C
