《中考语文复习专题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文复习专题（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十一 文学常识及名著阅读考 点一 文学常识 名著考点训练14文学常识及名著阅读（时间：50分钟 分值：57分）专题十一,文学常识及名著阅读考点一,文学常识考点分析课标与教材对文学常识这一考点的基札要求是了解叙远、播弛、说明、议论、执借等表达方式和诗歆、数文、小说、戏;祥式,了解教材所涉及的古今中外著名作家及关作荫,儿其是在中外文学吊上占重要地位的作家作品;了解教材涉及的文学流派双中外督名作家的国别及代表体;了辉戴亲峻涉及的作品中著名的文掌爽型颛池解教材有关作品涉及的文化常识等文学门训题的宇鉴题型有远择题吐线题搬空题等,解笛文学常识考题,要以课文为依托,作相应的知识积禁,必要时还要与名吹阆读
2、配司起来进行。解题策略1加强基本训练。复习时将近三年中考试题演练一道,熟悉考查内容和题型2归纳整理,掌握知识体系。按中国吉代、中国近现代、中国当代、外国作家作品及所处时代、在文学史万的地“;惧文学文体伯浩整篓作品主题的理解。浩归作胴景、作者风格及旭名著课标要求学生“仪学年阅读丽三部名著“。“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涨,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出白己的体验;-品味作品中宇王表现力的语言。“2010年全国中考名著导读诙题大都取白课标推荐篇日,考查内容有:概述树一部文学名著的主要
3、情节,树一片断故事,义要人物及性恬;对名著的树一内容或树个人物作出自己的评价;能说出自己|以又/名者吖归体验;按要求向他人推介树一部文学名著义学名著有关的作家作品以及相关的诚句、名言、成语-1;品析文学名著的树个语言片断。题型主要有选择题、连线题、填空题、简答题、评介题、概述题等。解题策略复习过程中,应着重整理主要人物的性格特点及相关事名督刊有关知识,(1)作者、年代;(2)主恶、主要情节(3)余;(乙作坂评价。一项是(。鹏泓的敬文集剖花夕拾f杀大英会诗制神的言刹。小人国、大人国、飞峤卫佛察余家要学飞朔不口,结易据死羿英剧说明任何重物郭朋解析,这是一择题形式的文学常谟题。一航是将课内所了解的古
4、今中外重点作家作晏知识与文芋名著知识文织列条陈述,让孙生分析,选出笛合试题要求的选项。此粉试题侧壹于考查宁寰茎有关文学常识和名着的辜握情况。武题中A颂锦误,朝花夕拾仁是散文,不是小说集。ao1o.宁波)名莲阅读那宏红衣的与拿着绍旁的催押抒事,几乎把所有的村话都向他骂去。“孙二!他似乏还没有昕见打锭的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,腐胎管打铋的说了什么,他留祺地在地上抛,看有没有值得拙起来的烟头文段中的“他“是下面造项中与“他“有关的两个悄节是()A他掘出一本谈话手册,用一般耸英者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下,卫,立冬前后,他又商醇。一进屋门,两个儿二一一一个十世,一个十一岁一一就想往外躲。C他回到故乡后,又受到轲菠、排斥、迫寇,几丿无地自容。现在是教着几个小学生樊口。D.地上的水过了脚亩湿裤子裹住他的鹿，上面的雨重砸着他的夫和背横扫着他的脸。解析:本呵学生对相关文学常识及文学名著内容的握情况。L耍水我们倪洁名著时,对相关人物的生活细节揭清楚。中“他“指“祥孔“。)选BD。B项中“他“骆驼祥子中的“祥子“。D项写的足在暴雨口拉车的十孔。而A项选自名人传%“他“是“贝多芬“。C项选范爱农5“他“是“范爱农“。吊珙f“识忏考历训练14
