中考语文作文系列课件-细节描写

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1、朗读下面几段文字:1、只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔 起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏 杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终 点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的 蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭 ,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前 飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个 个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩 在身后,闪电般的冲过了终点-、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀 嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧 桐,又像泉水叮

2、咚欢唱。笔随着手腕运转,桐,又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转, 字随着思路延伸,一个个,一行行,一页页字随着思路延伸,一个个,一行行,一页页 ,横看如群蚁排衙,纵观如阅兵方阵。秀丽,横看如群蚁排衙,纵观如阅兵方阵。秀丽 ,整洁,赏心,悦目,捧着自己的劳动成果,整洁,赏心,悦目,捧着自己的劳动成果 ,你不认为这是一种乐趣吗?,你不认为这是一种乐趣吗?3、记得有一次,爸爸喝醉了,到家很生气 ,就开始打人、骂人,就在那天,少年无知 的我被爸爸打了。细节描写作文系列训练三-更多资源 什么是什么是细节描写?细节描写?细节描写是对事件发 展和人物的性格、肖像、 心理、动作以及环境等一 些细微而又有典型意义

3、的 情节所做的细腻、具体的 描写。 就某一位任课老师从教室门 外走进课堂到正式上课这一过程 所表现出的一系列动作进行细致 描写。细节描写 的分类人物细节描写:景物细节描写:生活细节描写:外貌、语言、动作、 情态、心理自然环境、社会环境 、动物、静物情节、事件的 细节描写 (场面描写:是事件发生过程中人物活动 的画面描写)例一:(他)蹒跚的走到铁道边,慢慢探 身下去,尚不大难。可是他穿过铁道 ,要爬上那边月台,就不容易了。他 两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥 胖的身子向左微倾,显出努力的样子 ,这时我看见他的背影,我的眼泪很 快的流下来了。例二:你自己再列举一段人物细 节描写的例子,读给大家听。

4、实战演练)三年级的方晓告别了妈妈,迎 着朝阳,步履蹒跚地向学校走去。、下面句子中哪个词语运用不当 ?请改正。)听了她说的话,我感到十分后悔 。因为我身为班长,还不如一个一般 同学。、根据你平时测验时的观察(或 体验),把下面一段话改成具体描 写的文段,字左右。昨天测验古诗词,我几次想拿 出书来看,由于老师看得紧,都没 有成功,最后一次还是被老师发现 了,我觉得很不好意思。、描述一下已评分的试卷发 下来后,同学们各种各样的表 现。如何让细节描写具体、生 动起来?()细致观察感悟;( )精心锤炼词语;( )巧妙运用修辞。细节描写须遵循的三条 原则:a、真实。 b、典型。 c、细致。更多资源 布置作业布置作业文题:我从没有这样 过 要求:、把题目补充完整,如舒畅 、激动、烦恼、懊悔等。 、以写人、记事为主,记事要完整 、具体,要有真情实感。 、至少要有一处人物细节描写,拿 红笔用曲线勾画出来。 、不少于字。

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