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1、 助人的故事(三年級)螢火蟲亮亮許願去簡報製作:北港國民小學 王素涼 楊來坤文/陳建任 美工設計/郭虹妙這是一個好心有好報的可愛故事,也可說是個助人最樂的美善故事。仲夏夜裡,草叢裡的螢火蟲們提著燈籠盡情的飛舞著,為美麗的夜晚更增添了一分悠然的情趣。在這群螢火蟲中,有一隻螢火蟲叫做亮亮,只可惜他身上的燈籠並不像他的名字一樣地閃閃發亮。亮亮有著一個最大的煩惱,那就是他已經到了找女朋友的年紀,卻一直找不到合意的女朋友。 這一天晚上,亮亮又著急的飛過來飛過去,因為其他的螢火蟲都找到女朋友了,只有他因為身上的燈籠不夠亮,沒有任何一隻螢火蟲姑娘注意到他或對他看上一眼。焦急又無法找到女朋友的亮亮,於是決定去
2、求菩薩,希望菩薩能保佑他早點找到女朋友。亮亮來到了菩薩的面前停了下來,正要開口求菩薩時,卻聽到一聲長長的歎息聲。是誰?亮亮探頭四望,好奇的問著。唉是我啦!這亮亮仔細看了看,居然是菩薩在嘆氣!在大家心目中有求必應的菩薩,應該是很開心的呀!沒想到竟然也會有煩惱歎息的時候。唉!我的眼睛被小男孩用石頭砸到,眼睛受傷了。菩薩有氣無力的說著。哎呀!你的眼睛一定很痛吧?這樣吧!我來想個辦法幫幫你。亮亮心疼的說著。菩薩看著亮亮身上的燈籠很黯淡,不禁在心中起了一絲絲的懷疑,但看著亮亮如此熱情,也就沒有開口了。而亮亮此時正努力想著要如何幫忙菩薩,但也早把自己要找菩薩幫忙的這檔子事給忘了!每當有人上山向菩薩許願時,
3、亮亮便立刻飛到菩薩受傷的眼睛旁邊,拼命閃動他身上的小燈籠,希望上山的人都能夠發現菩薩的眼睛受傷了!只可惜一直都沒有人發現。不久,又有一對上山來向菩薩許願的母女,他們祈求菩薩能保佑家中的小文手術順利、健健康康。而在一旁的小女孩終於發現了菩薩眼睛旁邊的螢火蟲,也發現了菩薩的眼睛受傷了,她急著告訴媽媽菩薩眼睛受傷的事。媽媽仔細看了看,於是決定下山時去告訴村長,請村長趕快把菩薩的眼睛修好。見著受傷的菩薩,小女孩不禁心中產生一個疑問:菩薩受傷了還會保佑弟弟小文嗎?當然會啊!媽媽輕聲的說著。菩薩真好!自己受傷了還不忘保佑大家。小女孩又想到了老師曾說過向流星許願能使願望實現的事情,便央著媽媽要找顆流星許願。
4、媽媽笑著說道:傻孩子!流星又不會隨時掉下來,去哪裡找呢?此時,一路上跟著小女孩的亮亮聽到了向流星許願的事,突然靈機一動,心中有了另一番的盤算。突然間,小女孩的眼睛一亮,她看到有一顆流星劃過去!於是她立刻雙手合十,誠心地對著流星說:流星啊!流星,請您保佑我的弟弟小文平安無事,病趕快好起來。才對著流星許完願的小女孩,便開心的對著媽媽說:弟弟的病有了菩薩的保佑,又有流星的幫忙,一定會很快好起來的。在一旁正納悶著怎麼會有流星出現的菩薩,這時看到搖搖晃晃從草叢中走出來的亮亮,恍然明白了!原來這顆來的正是時候的流星就是亮亮。亮亮故意飛得高高的,等小女孩正好抬起頭時,便收起翅膀,全力往下衝,咻!就變成了小女
5、孩眼中的流星了。看著亮亮快速如流星般的掉落,菩薩不禁擔心起亮亮。看著擔心的菩薩,亮亮一面喘著氣,一面說道:能幫助小女孩許願,我好開心!看著他安心又開心的樣子,我現在可是快暈了快樂的要暈了!哎呀!我要快去找女朋友了,不多說了,再見! 幾天後,菩薩的眼睛修好了,而亮亮呢?他也順利的找到女朋友了!原來那天晚上,一位美麗的螢火蟲姑娘看見亮亮從空中往下衝的姿勢,簡直帥呆了,就決定當亮亮的女朋友了。好心的亮亮忘記了自己的煩惱,熱心的幫助了菩薩和其他人。亮亮無所求的付出為大家解決了麻煩,也為自己帶來了意外的好運。您說,這不正是個好心有好報、助人最樂的故事呢!問題與討論以下各頁請按滑鼠換頁問題與討論一:1.書
6、中要去許願的螢火蟲名字叫做什麼?2.亮亮為了什麼事而要去拜託菩薩幫忙?3.亮亮聽到一聲長長的嘆息是誰發出來的?又是為了什麼在嘆息呢?4.菩薩一開始為什麼覺得亮亮可能沒有辦法幫她?5.向菩薩祈求的小女孩,他的弟弟叫做什麼名字?6.亮亮如何吸引小女孩的目光呢?7.小女孩為什麼覺得菩薩真好?8.小女孩對著流星許了什麼願望?9.亮亮如何變成為小女孩眼中所看見的流星?而亮亮又為什麼會暈呢? 10.亮亮是怎樣交到女朋友的呢?問題與討論二:1.如果你是亮亮,你會怎麼做?2.如果你是小女孩,你的心裡感受會像故事中一樣嗎?為什麼?3.亮亮到底是不是需要接受幫助的角色?4.今天如果你是故事中的菩薩,你又會怎麼做呢
7、?5.請用一、二句話來描述亮亮的行為。6.看完故事後,請問你有什麼感想?7.你是否願意手心向下來幫助別人呢?為什麼?問題與討論三:1.你曾經過經歷什麼事是類似這個事的情形?2.一心只想著我現在需要別人幫助時的感覺是如何呢?3.你覺得施和受,誰比較有福呢?1.4.你是否願意當個手心向下助人的人呢?為什麼?問題與討論四:(一)接受別人幫助的時候,你內心的感覺是如何?(二)當你幫助別人後,你內心的感覺又是如何?(三)你去關心他人的時候,你心裡有什麼感覺?(四)施和受,誰比較有福呢?(五)你是否願意手心向下當個幫助別人呢?為什麼? 發展活動-我來幫助你(一)將每位學生填寫的受助卡張貼於公佈欄。(二)請學生至公布欄找尋自己能幫助完成的受助卡,並於下一次上課前完成。 受助卡受助卡 如果你願意幫助我,我會很感激你的!受助內容:我是( )嗨!我是 ,我想幫助你! 完成日期 年 月 日嗨!我是 ,我想幫助你! 完成日期 年 月 日複習一下定義以實際行動對他人付出關心和幫助。我要做到的事情我要做助人小天使。益處喜歡幫助別人的人別人也會喜歡幫助你,社會上就會處處有溫情。格言助人為快樂之本。(青年守則)資料來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 故事來源:改編自維京國際股份有限公司螢火蟲去許願 圖片來源:Microsoft Office 圖庫/螢火蟲去許願