PHOENIX计算机公司人员培训计划[精品文档]

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1、MBAPhoenix计算机公司人员培训计划内容解题思路解题过程结论3案例介绍124v Phoenix计算机生产并且直接向客户销售个 人电脑。公司通过电话或公司的网站接受订 单。Phoenix计算机在下几个月内将推出多 种新款手提电脑模型,管理层意识到公司需 要发展专长于新的手提电脑系统的技术支持 人员。一个选择是雇用新的员工并培训3个 月。另一个选择是让现有的客户服务专家接 受2个月的培训。Phoenix计算机估计5-9 月对手提电脑专家的需求将从0增加到100 名,每个月的需求如下:5月20;6月 30;7月85;8月85;9月100;9 月以后,Phoenix计算机认为保持100名 专家便

2、足以保证服务。 一、案例介绍简介(一)v 无论是雇用新员工让其接受培训,还是让新员工顶替参 加培训的现有员工工作,一名新员工的年薪预计大约都 是27000美元。Phoenix计算机认为现有员工参加培 训的,年薪大约是36000美元。3个月的培训费用是每 人1500美元,而2个月的培训费用是每人1000美元。 需要注意的是,培训的持续时间表明雇用新人和获得新 的电脑专家之间有一定的时间间隔。并且现有员工中能 够参加培训的人数是有限的。Phoenix计算机估计近几 个月可用的专家数如下:3月15;4月20;5月0 ;6月5;7月10。培训中心每个月均可开设新的3 个月期及2个月期的培训班。但是,每

3、月开始培训的学员 总数(新雇用的和现有的)不得超过25人。 一、案例介绍简介(二)v Phoenix计算机需要确定每个月开始3个月期 培训的新雇员数以及开始2个月期的培训的现在 员工数。其目标是以尽可能低的总费用满足5 9月份的员工需求,即使增量工资和总培训费用 最少。v 现在是1月份,Phoenix计算机要制定一份雇 用新员工的计划,并确定在培训中新员工与现 在员工如何混合安排。 一、案例介绍问题分析Phoenix计算机的问题,准备一份总结报告,确保 报告中包括并且分析了下面几项内容:v 1.与雇用新员工以及将其培训成手提电脑相关的增量工 资与培训费用。v 2.与让现有员工参加培训相关的增量

4、工资与培训费用。 (要注意的是,当该员工参加培训时,必须雇用新手来 替班)v 3.对雇用及培训计划的建议,以使2-8月期间的工资和 培训费用最少。请同时回答下列问题:为新手提电脑模 型提供技术支持的总花费是多少?9月份支付的总费用 比1月份高多少? 一、案例介绍解题要求步骤二、解题思路v 分析案例,本案例属于线性规划问题v 确定决策变量v 明确问题的目标,设定目标函数v 明确资源和需求之间的情况,确定各项约束条件v 运用软件进行计算,得出结论三、解题过程介绍决策v Phoenix计算机需要确定每个 月开始3个月期培训的新雇员数 以及开始2个月期的培训的现在员工数。v 现在是1月份,Phoeni

5、x计算机要制定一份雇用新员工的计划, 并确定在培训中新员工与现在员 工如何混合安排。 三、解题过程介绍决策变量v 新招聘人员数目(Xi)v 现有员工数目(Yi)三、解题过程介绍目标及目标函数v 目标是以尽可能低的总费用满足59月份的员工需求 ,即使增量工资和总培训费用最少。v 根据分析,设置本案例的目标函数如下:mincost=(27000/12*3+1500)*( X1+X2+X3+X4+X5)+(27000/12*2+1000)(Y1 +Y2+Y3+Y4+Y5)其中:Xi表示新招聘员工数;Yi表示现有员工数三、解题过程介绍资源、需求及约束条件v Phoenix计算机估计近几个月可用的专家数

6、如下:3月 15;4月20;5月0;6月5;7月10。培训中心 每个月均可开设新的3个月期及2个月期的培训班。 v Phoenix计算机估计5-9月对手提电脑专家的需求将从0增 加到100名,每个月的需求如下:5月20;6月30;7 月85;8月85;9月100;9月以后,Phoenix计 算机认为保持100名专家便足以保证服务。v 每月开始培训的学员总数(新雇用的和现有的)不得超过25人。 三、解题过程介绍软件运用及细节v 本案例中,我们采用EXCEL软件进行了数据的 处理分析。v 分析演示(附件) 四、结论和v 采用以上最佳决策方案,为新手提供技术支 持的总花费是:701250元;九月份支付的 总费用比一月份高96250元 。2月3月4月5月6月7月 现有人员参加培 训000510新招人员参加培 训201025255 v 雇佣新员工以及将其培训成专家的增量工资为:573750 元 ;培训费用为127500元:v 让现有员工参加培训的增量工资为:67500元;培训费用 为15000元:v 为使28月期间的工资和培训费用最少,我们建议如下:感恩的心,感谢有你! 谢谢你的欣赏!全力打造精品课件,教学资料,感谢你的欣赏文档有价,知识识无价 课课件之家精心整理

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