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1、人 生勃兰兑斯一、作者简介 勃兰兑斯（18421927），丹麦文学批评家,文学史家。 出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、 哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各 地旅行，在法国结识了泰纳（丹纳）。1871年回国在哥 本哈根大学任教，讲授十九世纪文学主流。这部巨著 共6卷，即流亡文学德国的浪漫派法国的反动 英国的自然主义法国浪漫派和青年德意志 ，评论了拿破仑称帝前后到1848年法、德、英6个主要文 学流派的作家，如史雷格尔兄弟、霍夫曼、夏多布里昂、 拉马丁、雨果、拜伦、乔治桑、巴尔扎克、斯丹达尔（ 司汤达）、梅里美、海涅、维尔特等。巨著基本上运用泰 纳的种族、环境、时
2、代三因素决定论来研究文学发展史， 同时也注重作家的生平和心理状态。1890年出版，轰动 了丹麦思想界，也受到教会的猛烈攻击。作者被迫到柏林 寄居7年。重要著作还有1888年发表的波兰印象记和 俄国印象记等。瞻望 （ ） 攫取（ ）鲑鱼 （ ） 停滞 （ ） 臆测 （ ） 馈赠 （ ）zhnjuguzh ku y 给下面的红体字注音解释下面的词语：1 停滞不前：2乐此不疲：3粉身碎骨： 4赏心悦目：5微不足道：6瞻望：受到阻碍，不能顺利的进行和发展。喜欢做某事而不知疲倦。身体粉碎，指死。形容为了 达到目的而不惜牺牲生命。指美好的情景使人心情愉快。物细小而轻微，不足挂齿。往远处或高处看。一、整体把
3、握 课文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为 喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅 程的不同境况，表达了作者对人的生命本质 、对人类社会生活的深刻理解，表达了他对 生命的珍爱的情感，以及让一生过得更有意 义的信念和志向。“高塔”等四种情景纯属虚 拟，是为说理而设置的，也就是说课文寓深 刻的道理于一系列形象之中，夹叙夹议，而 不是空发议论，写得含蓄蕴藉，耐人寻味， 给人以启迪鼓舞。全文按所描写的场面自然地分为四个部分。 第一部分（14段），描述人类攀登高塔的 情景，说明人类生命表现形式尽管千万别， 但其中又有共同性和必然性。 第二部分（56段），描述一些人深入地挖 掘、探寻地下坑道的情景，表现他们不屈不 挠、顽强奋斗的精神。 第三部分（7段），描述一些人在广阔的领域 开拓进取，他们攫取更多的土地，征服更多 的人。 第四部分（89段），描述一些在一种工场 中劳动的人们，表现他们的刻苦勤奋、吃苦 耐劳的精神品质。学习这篇文章，你把人生比 作什么？对照自己，想想你 将怎样选择自己的人生”？同学们：
