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1、实实 验验 基 础础热热 点 突 破实验实验 一 测测定匀变变速直线线运动动的加速度实实 验验 基 础础热热 点 突 破实验实验 目的1练习练习 正确使用打点计时计时 器。2会利用纸带纸带 求匀变变速直线线运动动的瞬时时速度、加速度。3会利用纸带纸带 探究小车车速度随时间变时间变 化的规规律，并能画出小车车运动动的vt图图像，根据图图像求加速度。实实 验验 基 础础热热 点 突 破实验实验 原理1. 实实 验验 基 础础热热 点 突 破2匀变速直线运动的判断(1)沿直线线运动动的物体在连续连续 相等时间时间 T内的位移分别为别为x1、x2、x3、x4，若xx2x1x3x2x4x3，则则说说明物
2、体在做匀变变速直线线运动动，且xaT2。(2)利用“平均速度法”确定多个点的瞬时时速度，作出物体运动动的vt图图像。若vt图线图线 是一条倾倾斜的直线线，则说则说 明物体的速度随时间时间 均匀变变化，即做匀变变速直线线运动动。实实 验验 基 础础热热 点 突 破实验过实验过 程实实 验验 基 础础热热 点 突 破注意事项项1平行：纸带纸带 和细绳细绳 要和木板平行。2两先两后：实验实验 中应应先接通电电源，后让让小车车运动动；实实验验完毕应毕应 先断开电电源后取纸带纸带 。3防止碰撞：在到达长长木板末端前应让应让 小车车停止运动动，要防止钩码钩码 落地和小车车与滑轮轮相撞。4减小误差：小车车的
3、加速度要适当大些，可以减小长长度的测测量误误差，加速度大小以能在约约50 cm的纸带纸带 上清楚地取出67个计计数点为为宜。实实 验验 基 础础热热 点 突 破5纸带选取：选择选择 一条点迹清晰的纸带纸带 ，舍弃点密集部分，适当选选取计计数点。6准确作图：在坐标纸标纸 上，纵纵、横轴选轴选 取合适的单单位(避免所描点过过密或过过疏，而导导致误误差过过大)，仔细细描点连线连线 ，不能连连成折线线，应应作一条直线线，让让各点尽量落到这这条直线线上，落不到直线线上的各点应应均匀分布在直线线的两侧侧。实实 验验 基 础础热热 点 突 破例1 (2015广东理综，34)(1)某同学使用打点计时计时 器测
4、测量当地的重力加速度。请请完成以下主要实验实验 步骤骤：按图图1(a)安装实验实验 器材并连连接电电源；竖竖直提起系有重物的纸带纸带 ，使重物_(填“靠近”或“远远离”)计时计时 器下端；_，_，使重物自由下落；关闭电闭电 源，取出纸纸带带；换换新纸带纸带 重复实验实验 。热点一 实验原理与实验操作实实 验验 基 础础热热 点 突 破图图(b)和(c)是实验获实验获 得的两条纸带纸带 ，应选应选 取_(填“b”或“c”)来计计算重力加速度。在实验实验 操作和数据处处理都正确的情况下，得到的结结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和_。实实 验验 基 础础热热 点 突 破解析 为为了使纸带
5、纸带 打下的点多一些，竖竖直提起悬悬吊重物的纸带时应纸带时应 使重物靠近打点计时计时 器下端，且应应先接通电电源，再释释放纸带纸带 ，使重物自由下落。重物下落是匀加速运动动，故应选应选 “b”来计计算重力加速度；重物下落过过程中系统统受重力，空气阻力，纸带纸带 与打点计时计时器间间的摩擦力等。答案 靠近 先接通打点计时计时 器电电源，再释释放纸带纸带b 纸带纸带 与打点计时计时 器之间间有摩擦实实 验验 基 础础热热 点 突 破(1)凡是应用打点计时器的实验，都必须先接通电源，等打点稳定后，再释放纸带。(2)使重物尽可能移动较大的距离，获得较长的打点纸带，以方便研究重物的运动。实实 验验 基
6、础础热热 点 突 破变式训练1某同学用如图图2甲所示的实验实验 装置研究匀变变速直线线运动动。实实 验验 基 础础热热 点 突 破实验实验 步骤骤如下：A安装好实验实验 器材B让让小车车拖着纸带纸带 运动动，打点计时计时 器在纸带纸带 上打下一系列小点，重复几次，选选出一条点迹比较较清晰的纸带纸带 ，从便于测测量的点开始，每五个点取一个计计数点，如图图乙中a、b、c、d等点C测测出x1、x2、x3结结合上述实验实验 步骤骤，请请你继续继续 完成下列任务务：实实 验验 基 础础热热 点 突 破(1)实验实验 中，除打点计时计时 器(含纸带纸带 、复写纸纸)、小车车、一端附有滑轮轮的长长木板、细绳
7、细绳 、钩码钩码 、导线导线 及开关外，在下列仪仪器和器材中，必须须使用的有_。(填选项选项 代号)A电压电压 合适的50 Hz交流电电源B电压电压 可调调的直流电电源C停表D刻度尺E天平F重锤锤G弹弹簧测测力计计实实 验验 基 础础热热 点 突 破(2)如果小车车做匀加速运动动，所得纸带纸带 如图图2乙所示，则则x1、x2、x3的关系是_，已知打点计时计时 器打点的时间间时间间隔是t，则则打c点时时小车车的速度大小是_。实实 验验 基 础础热热 点 突 破例2 某实验实验 小组组采用如图图3甲所示的实验实验 装置做“测测定匀变变速直线线运动动的加速度”的实验实验 ，打点计时计时 器工作频频率
8、为为50 Hz。图图乙是实验实验 中得到的一条较较理想的纸带纸带 ，每两个相邻邻的计计数点之间间的时间间时间间 隔为为0.10 s。热点二 实验数据处理实实 验验 基 础础热热 点 突 破实实 验验 基 础础热热 点 突 破实实 验验 基 础础热热 点 突 破(1)打点计时计时 器打E点时时小车车的瞬时时速度vE_m/s。(保留三位有效数字)(2)小车车运动动的加速度为为a_m/s2。(保留三位有效数字)(3)根据图图像求出打点计时计时 器打下A点时时的速度为为vA_m/s。实实 验验 基 础础热热 点 突 破实实 验验 基 础础热热 点 突 破变式训练2.(2015浙江嘉兴高三3月教学测试)
9、(1)如图图4所示为为“测测定匀变变速直线线运动动的加速度”的实验实验 装置图图，按照实验实验 要求应该应该( ) A先释释放小车车，再接通电电源B先接通电电源，再释释放小车车C同时释时释 放小车车和接通电电源(2)本实验实验 必须须( )A要平衡摩擦力B要求悬悬挂物的质质量远远小于小车车的质质量C上述两项项要求都不需要实实 验验 基 础础热热 点 突 破(3)如图图5为为在“测测定匀变变速直线线运动动的加速度”实验实验 中，得到的纸带纸带 ，从中确定五个计计数点，量得d18.00 cm，d217.99 cm，d330.00 cm，d444.01 cm。每相邻邻两个计计数点间间的时间间时间间
10、隔是0.1 s。则则打C点时时小车车的速度vC_ m/s，小车车的加速度a_ m/s2。(结结果保留两位有效数字)实实 验验 基 础础热热 点 突 破实实 验验 基 础础热热 点 突 破高考实验题实验题 一般源于教材而不拘泥于教材，即所谓谓情境新而知识识旧。因此做实验题应实验题应 注重迁移创创新能力的培养，用教材中实验实验 的原理、方法和技巧处处理新问题问题 。热点三 实验的改进与创新实实 验验 基 础础热热 点 突 破实实 验验 基 础础热热 点 突 破例3 (2015新课标全国，22)某同学用图图6(a)所示的实实验验装置测测量物块块与斜面之间间的动动摩擦因数。已知打点计时计时 器所用电电
11、源的频频率为为50 Hz，物块块下滑过过程中所得到的纸带纸带 的一部分如图图(b)所示，图图中标标出了五个连续连续 点之间间的距离。实实 验验 基 础础热热 点 突 破实实 验验 基 础础热热 点 突 破实实 验验 基 础础热热 点 突 破变式训练3光电计时电计时 器也是一种研究物体运动动情况的常用计时仪计时仪器，其结结构如图图7甲所示，a、b分别别是光电门电门 的激光发发射和接收装置，当有物体从a、b间间通过时过时 ，光电计时电计时 器就可以精确地把物体从开始挡挡光到挡挡光结结束的时间记录时间记录 下来。现现利用图图乙所示的装置测测量滑块块和长长木板间间的动动摩擦因数，图图中MN是水平桌面，
12、Q是长长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长长木板适当位置的两个光电门电门 ，与之连连接的两个光电计时电计时 器没有画出，长长木板顶顶端P点悬悬有一铅锤铅锤 。实实 验验 基 础础热热 点 突 破实验时实验时 ，让让滑块块从长长木板的顶顶端滑下，光电门电门 1、2各自连连接的计时计时 器显显示的挡挡光时间时间 分别为别为 1.0102 s和4.0103 s。用精度为为0.05 mm的游标标卡尺测测量滑块块的宽宽度d，其示数如图图丙所示。实实 验验 基 础础热热 点 突 破(1)滑块块的宽宽度d_ cm。(2)滑块块通过过光电门电门 1时时的速度v1_ m/s，滑块块通过过光电门电门 2时时的速度v2_ m/s。(结结果保留两位有效数字)(3)由此测测得的瞬时时速度v1和v2只是一个近似值值，它们实们实质质上是通过过光电门电门 1和2时时的_，要使瞬时时速度的测测量值值更接近于真实值实值 ，可将_的宽宽度减小一些。实实 验验 基 础础热热 点 突 破
