《2019年高考语文总复习（人教版）课件：第二部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读2-1-1 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文总复习（人教版）课件：第二部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读2-1-1 （58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 专题专题 一 文言文阅读阅读三步法，快速读懂传记类文言文人物传记以写人为中心，通过人物的言行和典型事例来突出人物的品行和才能，赞扬人物的精神品质，弘扬正气，贬斥邪恶。这类文言文以叙述为主，议论较少，篇幅短小，语言精练简洁。阅读人物传记类文言文，要根据写人记事的特点，建立模板意识，采用分步骤、分层次的阅读方法。阅读时，我们可以考虑从以下3个步骤入手：第一步，关注开头，初识主人公形象人物传记一般在开头段落都要总体介绍人物的基本情况，如姓名、字号、籍贯、家庭背景、学识、性情、任职等，阅读第一步就是掌握这些基本信息，对所写人物有个大体上的了解。第二步，抓时间、地点、官职和事件，把握主人公经历人物传记
2、传记 大多以时间为线时间为线 索来记记述人物在某地所任官职职，所做事情，因此，可以抓住时间时间 、地点和官职职等词语词语 ，把握文章结结构层层次，理清文章思路，整体把握人物经历经历 及事件大概。第三步，巧借内容概括分析题，扫清阅读障碍文言文概括分析题的四个选项，基本上是按文章行文的先后顺序而设置的。即每个选项对应的是文章的一个层次，在读文中难免会遇到一些生僻的、难懂的字词造成阅读障碍，从而造成阅读“卡壳”，此时可先读概括分析题的四个选项，将每个选项中的每句话在原文中找到对应，通过一一比对，既可以破解一些难懂的字词，快速疏通文意，又为解答分析综合题找到了信息比对区间，为准确解题找到了依据。(20
3、17全国卷)阅读下面的文言文，完成14题。卒，时年四十二。上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事。追赠太常。(节选自宋书谢弘微传)1下列对对文中画波浪线线部分的断句，正确的一项项是( )A童幼时时/精神端审审/时时然后言/所继继叔父混名知人/见见而异之/谓谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B童幼时时/精神端审审/时时然后言所继继叔父/混名知人/见见而异之/谓谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C童幼时时/精神端审审/时时然后言所继继叔父/混名知人/见见而异之/谓谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/D童幼时时/精神端审审/时时然后言/所继继叔父混名知人/见见而异之/谓谓
4、思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/【解析】 首先，通读选文，了解大意。其次，理清画波浪线句子中的人物关系。(1)谢弘微“童幼时，精神端审，时然后言”。(2)过继后的叔父谢混有知人之明。(3)谢混向谢思夸赞谢弘微“此儿深中夙敏，方成佳器”。同时注意，表示时间的词语“童幼时”，提示语“曰”，虚词“之”。【答案】 D2下列对对文中加点词语词语 的相关内容的解说说，不正确的一项项是( )A以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。B姻亲亲，指由于婚姻关系结结成的亲亲戚，它与血亲亲有同有异，只是血亲亲中的一部分。C母忧忧是指母亲亲的丧丧事，古代官员员遭逢父母去世时
5、时，按照规规定需要离职职居家守丧丧。D私禄中的“禄”指俸禄，即古代官员员的薪水，这这里强调调未用东乡东乡 君家钱财营钱财营 葬。【解析】 对于文化常识类题目，考生必须具有一定的知识储备才能顺利完成。有时也可以根据文本意思进行推断。B.姻亲，是指由于婚姻关系结成的亲戚。血亲，是指有血缘关系的亲属，是以具有共同祖先为特征的亲属关系。从原文“中外姻亲”一句看，这里的姻亲应包含血亲，血亲只是姻亲的一部分。所以，“它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分”，说法错误。【答案】 B3下列对对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项项是( )A弘微出继继从叔，一心只爱读书爱读书 。他是陈陈郡阳夏人，从叔谢谢峻将他
6、作为为后嗣。新家比原来家庭富有，但他只是接受数千卷书书籍，其余财财物全不留意。B弘微简简言服众，此举举受到重视视。他参与集会，常与子弟们诗们诗 文唱和，住在乌乌衣巷，称为乌为乌 衣之游；又极有文才口才，受到叔父谢谢混赏识赏识 ，称为为微子。C弘微为为人审审慎，治业业井井有条。谢谢混去世以后，他掌管产业产业 ，犹如替公家办办事，账账目分明；九年以后，多个方面得到很大发发展，人们见们见 后无不感叹叹。D弘微事兄如父，临财临财 清正廉洁洁。他对谢对谢 曜感情极深，谢谢曜去世，他哀戚过过礼，除孝后仍不食荤荤腥。东乡东乡 君死，留下巨万资财资财 、园宅，他一无所取。【解析】 “与子弟们诗文唱和，住在乌衣
7、巷”的是谢混，不是谢弘微。【答案】 B4把文中画横线线的句子翻译译成现现代汉语汉语 。(1)性严严正，举举止必循礼度，事继亲继亲 之党，恭谨过谨过 常。译译文：_(2)而曜好臧否人物，曜每言论论，弘微常以它语语乱之。译译文：_【解析】 翻译句子要抓住重要实词、虚词、通假字、特殊文言句式等得分点。(1)句中，循：遵守。事：服侍，侍奉。党：亲族。(2)句中，臧否：褒贬。以：介词，用。乱：打乱，扰乱。【答案】 (1)品性严肃严肃 正直，行为坚为坚 持遵守礼制法度，侍奉过继过继 家的亲亲族，恭敬谨谨慎过过于常礼。(2)而谢谢曜喜爱爱褒贬贬人物，谢谢曜每每发发表议论议论 ，弘微常说说其他的事岔开话头话头
8、 。【参考译文】 谢弘微，是陈郡阳夏人。父亲谢思，任武昌太守。堂叔谢峻，是司空谢琰的第二个儿子，谢峻自己没有儿子，就把谢弘微作为嗣子。谢弘微本名谢密，因为犯了嗣母的名讳，所以就用字来替代名。谢弘微孩童时期，精神端庄谨慎，遇上适当的时机才开口说话。过继后的叔叔谢混以了解人闻名，见到谢弘微，认为他不同于寻常之人。谢混对谢思说：“这个孩子深沉早慧，将来定会成为才能出众之人，能有这样的儿子，可以心满意足了。”谢弘微自己家里一向贫穷、节俭，而嗣父家产业都很丰盈，但他只承继了嗣父的几千卷书，其他遗产俸禄，全不过问。谢混风格高尚峻洁，很少同人结交，只和同族兄弟的儿子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人以文学互相赏
9、析而聚会。常常共同宴饮相处，住在乌衣巷，所以称为乌衣之游。谢瞻等人富有才华，能言善辩，谢弘微却每每以简要的话说服他们，谢混特别敬重珍视他这一点，称他为“微子”。义熙八年，谢混因为是刘毅的同党被诛杀。谢混的妻子晋陵公主把谢混家里的事情托付给谢弘微打理。谢弘微经营料理产业，办事好像执行公务，收入或支出一文钱、一尺布，都有文簿记录。宋武帝做了皇帝，晋陵公主被降封为东乡君。自从谢混被诛杀，到这时已经九年了，而房舍整齐，仓库丰满，门客和供役使的人与平日无异，田地开垦，比过去还有所增加。本族和外姓的亲戚、朋友故旧，进门后无不叹息，有的为此流下了眼泪，深为谢弘微的义行所感动。谢弘微品性严肃正直，行为坚持遵守
10、礼制法度，侍奉过继家的亲族，恭敬谨慎过于常礼。当初，太祖镇守江陵的时候，谢弘微做主管教育的文学一职。因母亲去世而离职。守丧因为孝顺被人称赞，超过了服丧的期限还在吃蔬菜和素食。他的哥哥谢曜历任御史中丞，元嘉四年去世。谢弘微只吃蔬菜和素食，哀痛超过礼法，丧服虽然除去，却仍不吃鱼和肉。谢弘微从小失去父母，侍奉兄长如同侍奉父亲，兄弟之间极其友爱和睦，没有人能比得上。谢弘微口中不说别人的是非，而谢曜喜爱褒贬人物，谢曜每每发表议论，弘微常说其他的事岔开话头。元嘉九年，东乡君去世，遗留财富千万，园宅十几所，奴仆还有几百人。谢弘微一概不要，自己用私人的俸禄将她埋葬。谢弘微说：“亲戚争财产，非常被人看不起。现在
11、财产多则分用，少则共用，不至于会穷乏，身死以后，这些财产还有什么用呢？”元嘉十年去世，时年四十二岁。皇上十分哀痛叹惜，让二卫千人办理丧葬事务。追赠他为太常。考点一 文言文断句文言文断句，就是根据语段内容的理解和把握，对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。高考对文言断句的考查主要有两种形式：一是客观题，一是主观题。全国卷对文言断句的考查主要采用客观题的形式。相对而言，客观选择题难度低于主观断句题，但断句时均应掌握“借助6大标志断句法”。一、掌握断句的6大标志(一)凭借名(代)词断句在文言文中，可以借助名词词或代词词通常所在的固定位置来给给文言文断句。名词词常做主语语、宾语宾语 等，断句时时可先
12、找出名词词，如人名、国名、朝代名、官职职名等，这这些名词词如果做主语语，那么其前面就可以断句；如果做宾语宾语 ，那么其后面就可断句。因此，找出文中反复出现现的名词词或代词词，就基本上可以确定停顿顿的位置。常见见代词词分类类列表如下1用“/”给给下面文段中画波浪线线的文字断句。五国约而攻秦，楚王为从长，不能伤秦，兵罢而留于成皋。魏 顺 谓 市 丘 君 曰 五 国 罢 必 攻 市 丘 以 偿 兵 费 君 资 臣 臣 请 为 君 止 天 下 之 攻 市 丘 市 丘 君 曰 善 因 遣 之。【解析】 画波浪线部分是两个人的对话，在对话中有很多名词和代词，如“市丘君”“君”“臣”，可根据名词和代词在句子
13、中的作用断句。【答案】 魏顺谓顺谓 市丘君曰/五国罢罢/必攻市丘/以偿偿兵费费/君资资臣/臣请为请为 君止天下之攻市丘/市丘君曰/善/因遣之【参考译文】 赵、楚、魏、燕、韩五国结盟进攻秦国，楚王为盟主，但是没能击溃秦国，五国联军于是停战，驻扎在成皋。魏顺对市丘的长官说：“五国收兵之后必然会攻打市丘，以此来弥补军费。您如果资助我，我愿意替您阻止诸侯进攻市丘。”市丘的长官说：“好吧。”于是派遣他到楚国去。(二)凭借对话(引文)断句在文言文中，可借助“曰”“云”“言”“谓谓”“道”等动词动词 来判断人物的对话对话 ，进进行断句。两人对话对话 ，一般在第一次问问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语语省
14、略。遇到对话时对话时 ，应应根据上下文判断出问问者、答者，明辨句读读。 2用“/”为为下面文段画线线的句子断句。上注尝从容与信言诸将能不，各有差。上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于公何如曰如臣多多而益善耳。上笑曰：“多多益善，何为为我禽！”信曰：“陛下不能将兵而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”(选选自史记记淮阴侯列传传)【注】 上：指刘邦。【答案】 上问曰/如我能将几何/信曰/陛下不过能将十万/上曰/于公何如/曰/如臣/多多而益善耳。【参考译文】 刘邦曾经在闲暇时与韩信讨论各位将领才能的大小，各自是有高有低。刘邦问道：“像我自己，能统帅多少士兵？”韩信说：“陛下您只不过能统帅十万人
15、。”刘邦说：“那对你来说你能统帅多少呢？”韩信回答道：“我统帅的士兵越多越好。”刘邦笑道：“统帅的士兵越多越好，那为什么你会被我所捉？”韩信说：“陛下不能统帅士兵，但善于带领将领，这就是我之所以被陛下您所捉获的原因。”(三)凭借虚词断句古人的文章没有标标点符号，为为了明辨句读读，虚词词就成了重要的标标志。尤其是一些语语气词词和连词连词 的前后往往是该该断句的地方。在文言文中，多用虚词词来表达语语气或感情，为为此我们们借助虚词词断句时时，要注意以下几类类虚词词：虚词类别常见典型虚词及断句方法句首发语词 常居句首，其前一般断开夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬句首时间词 常居句
16、首，其前一般断开顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而句末语气词其后一般断开陈述句末尾也、矣、焉、耳疑问句末尾耶、与(欤)、邪(耶)、乎感叹句末尾哉、夫疑问语气词其后一般构成疑问句，其前一般断开何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何复句关联词语 其前一般断开虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非复音虚词复音虚词需保持完整，不能点断有所、无所、有以、无以、以为、何所、孰若、至于、足以、何以、然则3(北京卷)用斜线线(/)给给下面的文言文断句。世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 智 者 不 以 变 数 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 来 防 祸 之
