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1、*内训师建设方案内训师建设推进方案内容提要为什么要进行内训师建设3 1内训师建设的可行性3 2内训师建设推进方案3 32内训师建设推进方案为什么要进行内训师建设v公司处在飞速发展期，对员工教育培训的需求旺 盛。 2006年人均受训时数为7.5小时/人，到2007年时，人均 受训时数提升到15小时/人。 2007年原计划培训30894人时，由于公司员工人数大幅 增加，实际为42669人时，增加了38%。 2008年计划培训为52886人时，较之07年又增加了24% 。3内训师建设推进方案v 外部培训应更多的充当“救火“的角色，提供公司急需内部 举办不了的较高层次的培训。 外派培训或内训（外）培训
2、成本太高; 07年外部培训费用占全年培训费用超过了68，且不包括取 证培训费用。 选择外部培训的风险太大; 外部讲师的水平参差不齐，讲授的内容针对性不强。 外部培训涉及面太小，不利于更多员工的知识更新; 外部培训的及时性不强; 学员需要较长时间来适应讲师; 若仅依靠外部培训，形不成自身的教育系统，不利于内部员工的 成长。为什么要进行内训师建设4内训师建设推进方案v进行内训师建设具有以下优势： 为员工提供了一个新的展示能力的舞台，可以调动员 工的积极性； 可以发现并培养一批优秀人才，有利于公司人才队伍 的选拔； 内训师熟悉企业环境，可很快针对现场问题进行专题 开发，及时性与针对性很强; 可以扩大
3、培训涉及面； 培训成本低; 有利于公司培训体系建设。为什么要进行内训师建设5内训师建设推进方案内训师建设的可行性v公司处在飞速发展期，对员工教育培训的需求旺 盛。 v公司已选拔了一些内部讲师，但尚没有进行专业 培训； v公司拥有很多知识或经验丰富的专业技术人才， 并有博士、硕士作后盾； v员工年龄结构适当，大多在2335岁之间，具有 充分的活力，敢于挑战。6内训师建设推进方案内训师建设推进方案v时间2.253.20v目的形成共识， 为内训师 选拔做准 备。v内容发布讲师选 拔通知与 宣传公告 。发布培训管 理制度。1、宣传启动2、竞聘3、开发宣讲4、TTT培训5、课题整合6、推广时间3.213
4、.31目的利用竞争机 制选拔优 秀内训师 。塑造内训师 的权威性 与荣誉感 。内容一级部门选拔 推荐。人力资源部组 织公司内 训师选拔 赛。时间4.14.30目的认识不足， 端正心态 ，初步建 立内训师 职业意识内容以小组形式开 发课件， 个人宣讲时间5.16.30目的内训师正规 化建设内容分批进行TTT 培训：-选拔1批-部级1批-科级2批时间7.111.30目的形成公司培 训教材内容重新审视课题 ，按TTT要 求以小组 形式开发 培训教材时间12.1目的统一公司培 训教材和 讲授标准内容统一教材讲师考核7内训师建设推进方案内训师建设细部推进1、宣传启动（2.253.20） 以通知、海报形式
5、在公司内进行广泛宣传（2.253.7） 内训师竞聘通知、海报 内训师推荐表 通过OA推荐申请（部门推荐综合科填写推荐表综合科上级领 导审批二级部门领导审批一级部门领导审批王国军部长协议 张则敬科长协议张伟（人事）协议） 一级部门推荐（3.13.7） 候选人准备（3.73.20） 调查员工的培训需求，形成培训需求调查报告，选择适合 自身的课题并形成课件。一级部门高温国内 营销海外 营销董事 办公技术 中心人事 行政供应 基建财务 管理审计 监查战略 发展功能 公司营口炉窑 公司合计二级部门数7675335339 推荐名额765187331173355内训师名额5431652211532408内训
6、师建设推进方案内训师建设细部推进序号姓名性别年龄学历专业岗位专业工作经 历课题方向1课题方向212345678内训师推荐表说明：1、专业工作经历示例：技术服务（2年）、质检（1年）2、课题方向：9内训师建设推进方案内训师建设细部推进2、竞聘（3.21-3.31） 制订评分标准等配套文件 选手竞聘演讲（7分钟） 培训需求调查报告（1.5分钟） 课题试讲（5分钟） 其它（0.5分钟） 评审团（5-6人）打分 公布结果（计划录用40人） 抽签决定宣讲时间顺序10内训师建设推进方案序号宣讲主题宣讲人宣讲日期课时联系方式宣讲地点人力资源部 参加人员备注12345678910内训师宣讲时间表内训师建设细部
7、推进11内训师建设推进方案3、开发宣讲（4.14.30） 人力资源部根据公司08年培训需求，确定课题范围。 胜出人员以个人或小组形式开发课题（不少于1个课时） ，自行组织宣讲（不少于2课时）。 考核依据 宣讲时人力资源部参加（抽签决定宣讲时间顺序） 课件（在人力资源部备案） 培训签到表（综合科、人力资源部监督） 学员评价表内训师建设细部推进12内训师建设推进方案4、TTT培训（5.16.30） 分批进行TTT讲师培训： 第一批：竞聘胜出人员，培训结束后颁发内部讲师证书。 第二批：部级领导 第三、四批：科级领导 通过TTT培训，重新认识内训师，弥补自身不足； 学习授课基本方法； 学习控场方法；
8、学习课程开发与课程设计基本知识。内训师建设细部推进13内训师建设推进方案5、课题整合（7.111.30） 分组（7.17.7） 根据公司需要确定课题开发方向，分小组开发； 制定课题开发时间表。 跟进 依据课题开发时间表跟踪课题开发进度。 结题 结题后向人力资源部提交教学参考大纲、PPT及教学过程中用 到的文字、音视频等资料（电子版）； 人力资源部组织课题评审团，对已完成课题进行评审； 结题时课题小组需向评审团做结题报告，评审结束后一周内向 人力资源部提交修改稿。 付印（11.1111.30） 人力资源部将课题汇编成册，印刷推广。内训师建设细部推进14内训师建设推进方案序号课题方向小组成员开题时
9、 间完成时间评审时间组长签 字备注123456789说明1、结题 后向人力资源部提交教学参考大纲、PPT及教学过程中用到的文字、音视频 等资料（电子版）； 2、结题时课题 小组需向评审团 做结题报 告，评审结 束后一周内向人力资源部提交修改稿。课题开发时间表内训师建设细部推进15内训师建设推进方案教学参考大纲适用对象：课时 ：教学目标1、 2、 教学重点1、 2、 教学步骤1、 2、 3、 4、 教学评估 方式 其他 器材准备编制： 日期： 年 月 日内训师建设细部推进16内训师建设推进方案6、推广（12.1-） 推广内训师选拔经验； 推广培训教材； 考核内训师建设细部推进17内训师建设推进方案The end回到目录 18
