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1、1江苏省人民医院康复医学科失语评定表江苏省人民医院康复医学科失语评定表(WAB)姓名： 男/女 年龄： 岁 发病日期： 年 月 日 电话： 地址： 职业： 文化程度(受教育年数)： a 父 b 母文化程度、利手： 高 中 低 左 右 CT/MRI（部位、性质、大小）： 疾病诊断： 语言诊断（严重程度）： 利手：左 /右 瘫痪侧： 左/右 Brunnstrom 分级：手 上肢 下肢 ADL： 分 感觉障碍：浅/深 左/右 上/下肢 腱反射：左上下/ 右上下 亢/弱 病理反射：左/右 +/- 吞咽障碍： 有/无 口面失用：伸舌、鼓腮、咧嘴、振舌 四高：压/糖/脂/重 心脏病 烟/酒： 年 检查日期
2、： 年 月 日 检查者： 评定用时： 分钟A.完成情况 完成或正确 部分完成或部分正确 X 未完成或错误B.语言特征I 流畅度 LCD（a 好 LC/b 中 ZLC/c 差 BLC/d 费力 FL） ； II 错语 CY（a 杂声 ZSCY/b 音素 YSCY/c 词义CYCY/d 新语 XY/e 杂乱语 ZLY/四声 SSCY） ； III 语法障碍 YFZA（a 失 SYF/b 乱 YFCL） ； IV 构音障碍GYZA（a 弛缓 CH/b 痉挛 JL/c 共济失调 GJST） ； Va 音量小 YLX/b 耳语 EY； VI 短语短 DYD； VII 书写 a 镜像文字 JXWZ/b 构
3、字异常 GZYC； VIII 转换话题 ZHHT； IX 持续现象 CXXX； X a 模仿语言MFYYX/b 完成现象 WCXX； XI a 提示 TS（选词 XCTS/语音 YYTS）/b 找词困难 ZCKN； XIIa 刻板语言 KBYY/b 哑 Y 1.自发言语中的信息量（共 10 分） 、流畅度、语法能力和错语（共 10 分）的检查 问题完成特征备注 （1）你今天好吗？ （2）你以前来过这里吗？ （3）你叫什么名字？ （4）你住在哪里？ （5）你做什么工作？ （6）你为什么到这里？ （7）请你告诉我，你在这画中看见些什么？试试用句子说给我听总结信息量得分：流畅度、语法能力和错语得分：
4、22.听理解检查 A.回答是非题（共 60 分，修正仍给 3 分） 问题、答案、表达方式与评分3 分 表达方式问题正 确 答 案言语 手 头 闭眼评分言语特征（1）你叫张明华吗？否 （2）你叫李飞翔吗？否 （3）你叫（患者真姓名）吗？是 （4）你住在乌鲁木齐吗？否 （5）你住在（患者所住地址）吗？是 （6）你住在郑州吗？否 （7）你是男（女）人吗？是 （8）你是医生吗？否 （10）这房间有灯吗？是（11）门是关着的吗？是 （12）这是旅馆吗？否 （13）这是医院吗？是 （14）你穿着红睡衣吗？否 （15）纸能在火中燃烧吗？是 （16）3 月比 6 月先来吗？是 （17）香蕉不剥皮就能吃吗？否
5、（18）7 月份下雪吗？否 （19）马比狗大吗？否 （20）你用斧子割草吗？否 总分B.听词辨认（每词一分，共 60 分，更正后仍 1 分，指 2 物以上 0 分） 内容 （1）实物 杯子 火柴 铅笔 花（鲜花、塑料 花、纸花） 梳子（2）绘制的物 体 火柴 杯子 梳子 螺丝刀 铅笔 花（3）形状 正方形 三角形 圆形 箭头 十字 圆柱体（4）拼音字母 J F D K M D（5）数字 5 61 500 1867 32 5000（6）颜色 蓝 棕 红 绿 黄 黑（7）家具 窗 椅子 书桌 台灯 门 天花板（8）身体部 分 耳 鼻 眼 胸 颈 颊（9）手指等 拇指 环指 食指 小指 中指 右耳（
6、10）身体左右部 右肩 左膝 左踝 右腕 左肘 右颊3总分C.相继指令（共 80 分） 指令和评分总分评分 （1）举起你的手2 （2）闭上你的眼睛2 （3）指向椅子2 （4）先指向窗(2)，然后指向门(2)4 （5）指向笔(2)和书(2)4 （6）用笔(4)指书(4)8 （7）用书(4)指笔(4)8 （8）用笔(4)指梳(4)8 （9）用书(4)指梳(4)8 （10）将笔(4)放在书的上面（6）然后给我(4)14 （11）将梳（5）放在笔的另一侧（5）并将书（5）翻过来（5）203.复述的检查（最高 100 分，音素错或语序错扣 1 分）题号问题满分评分言语特征 （1）床2 （2）鼻子2 （3
7、）烟斗2 （4）窗户2 （5）香蕉2 （6）雪球4 （7）四十4 （8）百分数6 （9）六十二点五10 （10）电铃在响8 （11）他不回来了10 （12）师傅很高兴10 （13）一门野炮8 （14）假如或但是10 （15）给我的箱子装 6 瓶涂料20 总分4.命名检查（共 60 分，3 分，音素错 2 分，后者加触觉 1 分） A.物体命名 内容记录 物体反应触觉提示音素提示评分 （1）枪 （2）球 （3）刀 （4）杯 （5）别针 （6）锤子 （7）牙刷4（8）橡皮（擦铅笔字用的）（9）挂锁 （10）铅笔 （11）螺丝刀 （12）钥匙 （13）纸夹子 （14）烟斗 （15）梳子 （16）橡皮
8、筋 （17）汤匙 （18）透明胶纸卷 （19）叉 （20）火柴 总分B.自发命名（1 分钟 动物 最高 20 分） 分C.完成句子（10 分，音素错给 1 分） 句子和答案 句子答案评分 2言语特征 （1）草是的绿 （2）糖是的甜或白 （3）玫瑰是红的，紫罗兰是的蓝紫 （4）他们打架打得像猫和一样狗 （5）腊八是在农历月12 月 总分D.反应命名（10 分，音素错给 1 分） 问题及答案 问题答案评分 2言语特征 （1）你用什么写字？钢笔或铅笔、毛笔 （2）雪是什么颜色的？白色 （3）每星期有几天？7 天 （4）护士在哪里工作？医院 （5）你在哪里买邮票？邮局、商店 总分5.阅读 A 句子的阅
9、读理解（40 分） 内容评分言语特征 （1）雨是-（兰色的、湿的、金属、海） 。2 （2）士兵拿着-（枪、射击、玩笑、食品） 。25（3）老王修理汽车和卡车，他是一个-（裁缝、机器、机械师、 公共汽车） 。4（4）老师每年秋季返回学校，他们教-（树叶、孩子们、春天、 书） 。4（5）铁锹和锯是常用的工具，他们有的部分是用-（农民、森林、 金属、剪）做的。6（6）农民常种小麦、棉花和其它粮食，他们也种-（煤、拖拉 机、地球、蔬菜） 。6（7）可利用的能量是比较多的，由于石油缺乏，许多国家开始改 变能源，如-（开水、银行、太阳能、经济） 。8（8）泰坦是一个海洋班船，被认为不会沉没，但它与冰山碰撞
10、于 1912 年沉没，死了一千多人。假如没有-，它就不会沉没。 （失 去动力，严重损坏，载旅客，往西航行） 。8B阅读指令（共 20 分） 内容朗读执行言语特征 （1）举起你的手11 （2）挥手再见11 （3）闭上眼睛11 （4）用脚划一个十字22 （5）指椅子，然后指门22 （6）拿起铅笔，点三下，然后放回原处33 A+B50 分，停止。100-2*（60-得分）C书面单词与物品搭配（每项 1 分，共 6 分） 内容评分备注内容评分备注 茶杯梳子 铅笔花 火柴螺丝刀D 书面单词与画搭配（每项 1 分，共 6 分） 内容评分备注内容评分备注 花火柴 茶杯螺丝刀 梳子铅笔E画与书面单词搭配（每项
11、 1 分，共 6 分） 内容评分备注内容评分备注 茶杯梳子 铅笔花 火柴螺丝刀F口语单词与书面单词搭配（每项 1 分，共 4 分） 内容备注 塔花树力量花园 缆寓言桌子椅子衣服 钱保姆钱包皮革护士6柳树窗户草门冬季G 字母辨别（每项 1 分，共 6 分） 内容评分备注内容评分备注 JF BK MDH 口头拼写，识别单词（每项 1 分，共 6 分） 内容评分备注内容评分备注 没有鼻子 锤子狗 棕色电话I听写（每项 1 分，共 6 分） 内容评分备注内容评分备注 上面猫 池房子 铅笔政府6书写 A 按要求书写（每字 1 分，拼写错误、语序错误扣半分，最高 6 分） 得分备注 姓名 地址B书写表达（
12、最高 34 分） 摆出郊游画，指导病人“就画中进行的事写一个故事” ，允许 3 分钟。鼓励写句子。完整描 述给 34 分。有 6 个或 6 个以上单词的，每个完整的句子给 8 分，不完整句子或短句中的每 一个正确的单词给 1 分。每一个；拼写或语序错误扣半分。孤立的单词给 1 分，最多给 10 分。分C听写（完整句子 10 分，每一正确单词给分，每一拼写或语序错误扣半分。 ） 得分备注 把 5 打饮料罐装璜放进我的盒子。A、B、C 分数40，终止，以 2*得分记。D 听写或看实物后写出（共 10 分） 实物提示得分实物提示得分 枪 1手表 2 鼻子 1锤子 2 电话 2螺丝刀 2E字母表和数字
13、 0-20（每一个 0.5 分） 得分备注7字母 12.5 数字 10F听写字母和数字（字母 0.5 分，数字 1 分） 得分备注得分备注得分备注 DMJ BF5 6132700 1867G 抄写一个句子的单词（正确单词一个 1 分，完整句子 10 分，错字扣 0.5 分） 得分备注 把 5 打饮料罐装璜放进我的盒子7运用（最高 60 分） 动作完 成 3近似 或模 仿 2仿似 或实 物 1失 败 0备 注动作完成 3近似 或模 仿 2仿似 或实 物 1失败 0备注握拳敬礼 挥手再见抓头 捻手指伸舌 闭眼吹哨 闻花吹熄火柴 用梳子梳头用牙刷刷牙 用汤匙喝汤用锤子钉钉子 用钥匙开锁假装驾驶汽车
14、假装敲门和 开门假装折纸假装点烟假装弹钢琴8结构能力，视空间能力和计算能力 A 画画(最高 30 分)圆圈完整 2弧线 1立方体正确 5角度不当扣 1画出 9 条 线 1 方形闭合方形 24 条 线 1钟正确 5小部分数字 缺如 4全部数字 无指针 3大部数缺或 在圆外 2只有圆圈 1树正确 3对称 2不对 称 1房子完整透视 5缺乏透视扣 1遗失细节 扣 1近似 2画人完整对称 5遗失 一部 位扣 1近似 1两分线每偏 5mm 扣 半分B积木设计（共 9 分，60 秒内满分，时间延长 2/3 分，4 积木放一起 1/3 分。 ）8-分-分-分C计算（每题 2 分） 5+4=（9、20 、1、
15、8）6+2=（4、12 、8、3）4+3=（6、12 、7、4）6- 2=（8、4、1 2、3）9- 7=（16、2、 5、63）8- 3=（5、3、2 4、11） 42=（7、2 、8、6）53=（6、2 、8、15）67=（2、11 、42、25）84=（12、2 、32、4）648=（13、 56、8、72）183=（4、2 1、15、6） 总分 评分标准 0 分：完全无信息 1 分；只有不完全的反应，如仅说出姓或名等 2 分：前 6 题中，仅有 1 题回答正确 3 分：前 6 题中，仅有 2 题回答正确 4 分：前 6 题中，有 3 题回答正确 5 分：前 6 题中，有 3 题回答正确，并对图画有一些反应 6 分：前 6 题中，有 4 题回答正确，并对图画有一些反应 7 分：前 6 题中，有 4 题回答正确，对图画至少有 6 项说明 8 分：前 6 题中，有 5 题回答正确，对图画有不够完整的描述 9 分：前 6 题中，全部回答正确，对图画几乎能完全地描述，即至少能命名出人物或动作共 10 项，
