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1、【不抛弃，不放弃】即使流泪也要昂这头！ 我高中就读于一所普通的县级重点中学。高一高二的时候，我的成绩始终不好，全班五十 人，我入学时排名第五十，高一第一学期排名第二十三名，第二学期排名第四十三名；高 二第一学期第二十八名，第二学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的“差等生 一、【“我要考北大！”】 高三开学的时候，我们新换了班主任，姓景，是我们学校抓高三的资深老师，按成绩档次 分批找学生单独谈话，我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任，但对每个同学的情况 已摸得比较透，他和我谈了一个小时，很能切中要害，也非常会鼓励人；但我并不服气， 因为我当时经过一个暑假的思考，心中已有了一篮子计划，我相信自
2、己能有大成，但他只 将我定位在努力争取考上个大专。整个谈话过程中，我除了回答“是”、“嗯”，其余一 声不吭。谈话结束了，我问：“景老师，像我这样的，最后有没有能上重点的？”“嗯 ”他犹豫了一下，不情愿地说：“能考上的，还是有的。“他指的还是大专。我的心顿 时一空，但马上我又恢复了自信，天底下只有一个张春风，我干嘛只有看到别人能否做到 才能自信呢？我脸憋得通红，扔出一句自己都吃了一惊的心里话：“我要考北大！”我顿 时感到办公室的老师都抬起头来看着我。我们这个县，恢复高考这么多年来，只有两个高 中生上了清华，还从没有人上过北大，而这个扬言要考北大的人，到底有多大的实力呢？ 肯定是全年级的前三名吧？
3、我走了，他们肯定会这样问景老师。景老师微张着嘴看着我， 继而盯着桌面，好久没讲话。“景老师，没什么事，我先回去了。”“嗯，好吧。”我转 身离去，景老师说：“你这样想对你没好处。”我没回头，接着走自己的路，只听到办公 室里一片哗然 在后来近一年的时间里，我我先不说。 二、【“在困境中奋起，都能创造奇迹！” 】 1997 年 8 月 12 日晚，我骑自行车从邻村的姑妈家回来，咦？院子里哪来的两辆轿车？屋 里哪来这么多人？出什么事了？我疑惑着推车进院子，这时全屋的人都拥了出来， “状元郎 回来了” “考上了”啊？！我的心在狂跳，这能是真的吗？“小风，毕县长和王书 记给咱送通知书来了。 ”妈在人群中喊
4、。一个干部模样的人走在前面来和我握手， “张春风 同学，恭喜你考上了北京大学”后面的话我全听不见了，我只记得自己那时心是那样 的紧，呼吸是那样难，脑海里一片空白，竟然真的倒了下去人们把我扶住，我接过那 只大信封，盯着它，盯着它我的双膝跪了下去，北京大学、北京大学、北京大学 多好啊！这个诱人的名字，这个神圣的名字，终于属于我了，我成功了，我实现了自己的 诺言！我满眼是泪，抬起头来，凝望着我的父老乡亲，就是你们，给了我力量啊！我抽泣， 抽泣，只有抽泣“这孩子，这一年来受的苦太多了。 ”是景老师的声音，他的手放在我 的肩头，我反过来与他相握：“景老师， 差等生的滋味不好受” “我们要请你给全 县的差
5、等生做一次演讲。 ” “不，我要给全国的差等生做一次演讲，我要让他们能 够在困境中奋起，都能创造奇迹！” 我快二十岁了，借这个机会，从头说起，做个二十自述吧。 1978 年 12 月 2 日，我出生在山东省西南部的一个小山村中，父母都是普通农民。我在家 中是长子，四年后有了妹妹。我爷爷去世早，奶奶和我们一起生活，外婆家是同村的。由 于奶奶、外婆都在身边，所以，虽然我家并不富裕，但我小时候还是很受娇宠的。 我从小就笨，三岁会说话，五岁才会自己用汤匙吃饭（以前都是别人喂的） ，至今不会用 筷子。我做事喜欢追根究底，钻牛角尖，用我妈的话说：“不撞南墙不回头。 ” 农村的小孩子和城里的孩子玩的东西不一
6、样，但同样乐趣十足，或许还要多些天趣。我小 时候喜欢扇啪叽，弹玻璃球，咂杏核儿，打瓦，摔泥娃娃，夏天在臭水塘里游泳，在小溪 里摸鱼但这些，我都仅仅是喜欢，每一样我都胜不过别人，只有一样别人都不如我， 甚至连村里的大人都不如我，那就是下象棋。 我五岁学下棋，从未经名师指点，到了十岁竟然下遍全村无对手，小学六年级参加乡里举 行的成人象棋赛，我排名第四。初中以后，棋下得少了，也不那么专心了，现在反而棋艺 平平了。 说起学习，从小到大，除了高考放了一次火箭，拿了个全县头名，其他时候，就算从小学 起，我连班里的第一都没拿过。 我小学的时候，应该算是我读书史中比较辉煌的一段。全班三十八名学生，我始终能排在
7、 前五名，但最好只是全班第三名，前两名是两个女同学，直到小学毕业我都没能超过。后 来，她们两个一个上了中师，一个上了中专，都是初中毕业后考的。我现在经常替她们惋 惜，如果当初她们的家庭看得远一点，对她们的支持再多一点，那她们现在至少也能考上 一般的本科院校。 上初中的第一个学期，功课一下子多了起来，我有点感到吃力，但我历来是个听老师话的 老实学生，每天坚持完成作业。学期末的考试很令我满意，在全班六十人中，我排名第二， 全校排名第七，被评为三好学生，领了一张奖状；可没想到，这却是我中学阶段获得的唯 一一张奖状。整个中学六年时间，我只得过一张奖状，从没做过学生干部，一直是白丁， 甚至连个小组长、课
8、代表都没机会做，因为，后来的我，一直是个“差等生。 ” 四、【我始终相信自己！】 初一下学期，我家搬到卫集镇上，我转学了。这时，相对于我们那个小山村来讲，可真是 个大世界了。每天有好多东西可以玩，学校里的学风比较差，周围的同学都不重视学习， 于是，我不再好好学习，成绩大幅度下降。我刚转学时，班主任老师给大家介绍说：“这 是新转来的张春风同学，是三好学生，以后大家多向他学习。 ”没想到，两个半月后的期中 考试，我在全班排第三十几名，外语由上学期末的 98 分滑到了 19 分。 我每天和几个小哥们去“野” ，成绩每况愈下，开始堕落为“差等生” ；不过与其他“差等 生”不同的是，我在心理上，从没把自
9、己定位为“差等生” 。初二下学期暑假，我开始有所 觉悟，认识到不好好学习自己将来肯定没有出路，我从暑假里开始努力。现在回想起来， 我自己当时那么小，有那么大一股劲儿，真挺不容易的。我在自己房门外写上“闲人免进” ， 里面写上“无事莫出” 。我不再和那些哥们儿去野，我还请老师把我的座位调到了第一排， 我单独一个人坐一桌。每天上课认真听讲，晚上学到很晚。 我现在总结出，我下决心做的事情，总是喜欢一个人闷头做，应该说这是一种益多害少的 品质。 老天爷有眼，中考我以比分数线多一分的成绩考上了县中。 五、【我一定要考个好大学！】 考上县中实际上也是挺不容易的事情，我们镇那年考上八个（我当然排第八了） 。
10、我自己当 时也很知道珍惜这个机会，没入校就下了非常大的决心：我一定要刻苦学习，再也不贪玩， 一定要考一个重点大学。 高一高二的经历使我明白：并不是只要我努力奋斗，便能获得成功的。我差不多是班里最 用功的学生，每天起床最早，睡得最晚。我甚至有很长一段时间在晚上学生宿舍熄灯后， 躲在被窝里，打着手电看书；但令我懊恼不已的是，我的成绩始终在后面徘徊，始终上不 去。那时候，我觉得自己在老师、同学和父母面前，真的抬不起头。每次开学看期末考试 的成绩，我总要等到别人去吃饭的时候，自己才敢偷偷地凑上去看一下自己的名次。每次 心情都特别沉重，因为那名次，意味着什么也考不上，我记得高二下学期第一次回家，爸 妈知
11、道我的成绩后，竟然都是满面愁容，一个晚上不说话。我知道他们不是故意不睬我， 他们是在为我发愁。第二天早上，我一声不响地收拾好自己的东西，给爸妈留下了一张纸 条：“爸、妈，儿子能行的。 ”然后就登上了返城的汽车。接下来的一个学期，我玩命地学 习；可是，高二下学期的期末考试，我还是排了个班里的第四十六名。 人在经过多次努力之后仍然遭到失败，是很难保持信心的，我也不例外。暑假里我知道自己的名次后，我觉得自己都快崩溃了！我从来没那么失望过，开学就是毕业班了，我该怎 么办？我还能行吗？ 六。【有所信仰，有所追求】 我开始反省自己。从小，在老师的指导下，我们就喊树立远大的共产主义理想。可是，藏 在我内心深
12、处的理想到底是什么呢?考个好大学？！考个好专业？！将来找个好工作？！穿 名牌衣服？！有自己的车？！有别墅？！这些都是同学们经常谈论的，这些都是大人们不 断灌输给我们的，可这些，就是我的理想、我的奋斗目标吗？不，这不会这样活着，我要 改变这一切，我要为祖国的繁荣富强而活，我要让五】星、红、旗在世界经、济领=域冉 冉升起，到那时，我和我的国人，站在经济奥林匹克的领奖台上，疑望国旗，满眼热 泪 我知道我的这些想法，在任何人眼里都是狂妄的，但宁可狂妄，我宁愿为这狂妄的想法而 活，而奋斗终生 接下来我应该感谢的是那场大病，我食物中毒了，恶心、呕吐、腹泻，甚至昏迷不省人事。 住了五天院，我出院了。当天下午
13、我去我家附近的中学操场散步，我觉得身体虚弱极了。 几个初中生在打篮球，我凑上去扔了几个球。上了一个三步篮，跳起上篮后我差点跌坐在 地，两眼发花，两腿发软。我第一次体会到身体这样虚弱的感觉。 “明天就好了！”我不住 地在心里安慰自己。忽然，一个令我非常不安的念头闪入我的脑海：如果有一天，我像今 天一样虚弱，然而我的大脑只能告诉自己：“明天可能会更糟。 ”那样是怎样的感觉呀？而 那种感觉，却是一个人到了老年都无法回避的。假使一个耄耄老人，或是一个病重之人， 他恐怕对打球的中学生、走路如风的青年人都会羡慕不已，他甚至看到别人耳不聋眼不花、 说话流畅都会羡慕不已。我开始真正体会到了人生苦短、生命宝贵。
14、我觉得心情既紧迫又 平静。 两年不顺的学业，一本好书，一场大病，使我树立了高远而平静的人生观。这一切心理上 的感受，不过发生在二十几天内，而这之后，我感觉到自己真正成熟了，我懂得了人生的 道理，这道理，不是人从书上背来的，也不是哪个人教给我的，而是我从自己的经历中悟 出来的。有所信仰，有所追求，心中充满动力，而又不急不躁，那种感觉真好！ 七、【成功=刻苦，可我呢？】 有了强大的动力、美好的愿望，平静的心态，确实是一个非常好的开始，但距离成功还太 远太远，毕竟我一直在失败，而失败的原因并不是不努力。 我该制定一份现实的计划了。首先是环境。我还是老习惯，喜欢一个人闷头作事情；于是 我在县城的北郊租
15、了一间房子，很破，我和我妈收拾了一天，才使它看上去像人住的地方。 甚至在房间都收拾好了之后，全家人还在劝我不要搬过去一个人住；但是，我一向“不撞 南墙不回头。 ”开学后，班主任和管宿舍的张老师也竭力阻止我从学校宿舍搬出去一个人住， 他们说，从以往的先例来看，高三搬出去的同学，没几个能取得进步的，绝大多数都是退 步。后来的事实证明，出去住，对我来说是正确的，我需要那种环境。 1996 年 8 月 3 日，我第一天住进我的小屋，我没有急着学习功课，而是给自己十天时间挖 根源，找对策，制定全年的学习计划。 我的小屋本是菜农管菜的房子，所以周围都是菜地。其后有一条小河，小河那边是一片树 枝，树枝边是草
16、地。那十天，我每天搬上一个大红箱（我的书桌） ，带上一只小板凳，到树 枝中规划我的蓝图。 首先，我错在哪？我得弄清楚，我踱步在河边，想 终于，我理出了思路。 首先，最根本的原因，我看上去很用功，但心情浮躁，效率很低，学东西一知半解。我一 定得从根本上解决这个问题，才能实现大的突破。 其次，我不注意“温故而知新” ，以致经常是“熊瞎子掰苞米，掰一棒丢一棒” 。做习题计 划性差，而且不注意复习已做过的题型。 还有一点非常要命，我总是不太重视考试。我平时喜欢抠根问底，喜欢做难题，却并不重 视每一次考试，包括期末考试，我总是在成绩出来之后才知懊恼，而之前从不做针对性的 复习。 根据自己的总结，我出笼了一套高三的复习方案。 八、【我热爱痛苦，所以刻苦】 我的高三 揣着一篮子计划，我迈入高三。 我本是一个性格开朗、很爱说笑的人，而步入高三，我整个儿变了一个人（后来我同学都 说我那时有一个没过程的转变） 。 每天早上，我 6 点
