2015年绵阳公需科目满分试卷yh

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1、2 20 01 15 5 年年绵绵阳阳 公公需需科科目目 满满分分 试试卷卷 Y YH H考生姓名:YH 考试科目:2015 年公需科目:专业技术人员积极心理健康的培 养与训练 考试时间:2015-3-14 20:25:36 考试成绩:100 分(合格分数:60 分) 说明:说明: 1.回答正确的题目显示为“蓝色蓝色”,错误显示为“红色红色”。 2.答案选项中“已勾选已勾选”的为考生的回答,“紫色紫色”标识的选项为标准答 案。一、判断题一、判断题( (每题每题 2 2 分分) ) 1.1.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都

2、属于认知心理学。这种说法是 认知心理学中的狭义认知心理学中的狭义正确错误2.2.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫正确错误3.3.基本能力是积极心理治疗现实能力之一基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确错误4.4.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积 极的想象。极的想象。正确错误5.5.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志,是确立正确人生观、培养良好心生理健康是智力发展和脑功能健全的标志,是确立正确人生观、培养良好心 理品质的基础,是德、智、体等方面全面发展的保

3、证。理品质的基础,是德、智、体等方面全面发展的保证。正确错误6.6.社交需求(社交需求(LoveandbelongingneedsLoveandbelongingneeds),属于较高层次的需求),属于较高层次的需求正确错误7.7.在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。正确错误8.8.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法正确错误9.9.积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关 注个体

4、的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的 力量而改变对问题的片面看法。力量而改变对问题的片面看法。正确错误10.10.虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证 实主观幸福感具有主观性实主观幸福感具有主观性正确错误11.11.依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多 研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。研究人员采用了不同的

5、方法来对主观幸福感进行测量。正确错误12.12.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论正确错误13.13.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。正确错误14.14.根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和 集体取向文化。集体取向文化。正确错误15.15.流畅体验流畅体验(lfow,(lfow,又译作流畅经验、流畅感等又译作流畅经验、流畅感等) )是一种积极的情绪体验是一种积极的情绪

6、体验, ,类似类似 于马斯洛提出的于马斯洛提出的“高峰体验高峰体验”,”,能够使人们全身心的投人到某个任务中能够使人们全身心的投人到某个任务中, ,同时感同时感 觉到身心愉悦。觉到身心愉悦。正确错误16.Csikszentimihalyi16.Csikszentimihalyi 认为认为, ,挑战挑战- -能力平衡是引起流畅体验的原因。能力平衡是引起流畅体验的原因。正确错误17.17.在表演艺术中,角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。在表演艺术中,角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。正确错误18.18.观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。观察人们走

7、路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。正确错误19.19.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危 机所带来的影响的因子。机所带来的影响的因子。正确错误20.20.复原力源于逆境研究,所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境复原力源于逆境研究,所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境 的个体的个体正确错误二、单项选择二、单项选择( (每题每题 2 2 分分) ) 21.(21.( ) )事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。A.法国B.德国C.

8、英国22.22.是是“道德化了的自我道德化了的自我”,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去 限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的( ( ) )A.本我B.自我C.超我23.(23.( ) )是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发 才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病 理化、临床心理诊断与矫治等问题。理化、临床心理诊断与矫治等问题。

9、A.认知心理学B.机能主义心理学C. 人性主义心理学24.(24.( ) )创建于创建于 20072007 年年 1212 月,以月,以“反省反省”为主要研究方法为主要研究方法A. 反省心理学B.机能主义心理学C.人性主义心理学25.(25.( )2007)2007 年创立反省心理学派,同时提出年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法心潮调节法”和和“浅层置换法浅层置换法” 两种通用型心理治疗方法两种通用型心理治疗方法A.华生B.杜向阳C.冯特26.(26.( ) )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。

10、A.心理沟通B.不协调C.平等和真诚27.27.威廉格拉塞假设每个人都有威廉格拉塞假设每个人都有( ( ) )种最重要的需要种最重要的需要A.二B.三C.四28.28.不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征,因不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征,因 此每个人与其他人的交往都存在一个此每个人与其他人的交往都存在一个( ( ) )的问题。的问题。A.跨文化性B.冲突C.想象29.29.从从( ( ) )上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致, 即认识、情感、意志、行为

11、、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。A.广义B.狭义C.狭隘30.(30.( ) )出现,能够成为企业管理者们一个重要的工具。出现,能够成为企业管理者们一个重要的工具。A.消极心理学B.传统心理学C.领袖积极心理学31.31.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( ( ) )A. 判断理论B. 目标理论C. 活动理论32.32.以哪些维度来描述人格的差异?至今有以哪些维度来描述人格的差异?至今有( ( ) )种不同的观点种不同的观点A.二B.三C.四33.33.有关主观幸

12、福感与心理控制源的研究有有关主观幸福感与心理控制源的研究有( ( ) )种结果。种结果。A.二B.三C.四34.(34.( ) )是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的 影响的因子。影响的因子。A.内在保护因子B.外在保护因子C.心理保护因子35.35.心理复原力强,主要具备心理复原力强,主要具备( ( ) )个特征个特征A.二B.三C.四36.(36.( ) )是一种处世哲学,是生活中的大智慧。是一种处世哲学,是生活中的大智慧。A.友情B.感恩C.亲情37.37.人生的道路固然难以一帆风顺,固然布满荆棘、充

13、满坎坷。但只要有坚定人生的道路固然难以一帆风顺,固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定 的的( ( ) ),就总会看到希望,看到曙光。,就总会看到希望,看到曙光。A.信念B.感恩C. 宽容38.(38.( ) )由由 4 4 个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。A.推动技巧B.沟通要素C.交流技巧39.(39.( ) )是沟通可能性最大的一种沟通。是沟通可能性最大的一种沟通。A.语词沟通B.非语词沟通C.信息40.(40.( ) )指借助于书面文字材料实现的信息交流。指借助于书面文字材料实现的信息交流。A.语词沟通B.书面沟通C.信息三

14、、多项选择三、多项选择( (每题每题 2 2 分分) ) 41.41.现实疗法主要的特点有现实疗法主要的特点有( ( ) )A.反医学模式B.强调自己决定自己C.强调个体同一性的获得42.42.情感平衡包含情感平衡包含( ( ) )和和( ( ) )感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性, 是两个相对独立的变量。是两个相对独立的变量。A.积极情感B.内在情感C.消极情感43.43.爱不仅仅是一种爱不仅仅是一种( ( ) ),它是一种,它是一种( ( ) ),是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉,是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉 得付出比获得更让你

15、快乐时,那就是在爱了。得付出比获得更让你快乐时,那就是在爱了。A.情感B.意愿C.自愿44.(44.( ) )是每个人成长的第一环境,是每个人成长的第一环境,( ( ) )是人生的第一任老师。是人生的第一任老师。A.生活B.家庭C.父母45.45.哲学的观想:爱作为哲学的观想:爱作为( ( ) )A.宇宙的法则B.情色品性C.生理需要46.46.恩培多克勒看来,质料是有权能的,原始质料必须要进入运动,而这是通恩培多克勒看来,质料是有权能的,原始质料必须要进入运动,而这是通 过两种原始权能而完成的,也就是通过过两种原始权能而完成的,也就是通过( ( ) ),这是宇宙的法则。,这是宇宙的法则。A.

16、爱B.恨C.情47.47.要产生最大的影响,必须通过自己的要产生最大的影响,必须通过自己的( ( ) ),使用最为广泛的表达方式。,使用最为广泛的表达方式。A.手势B.语调C.词汇48.48.语词沟通的基本方式语词沟通的基本方式( ( ) )A.口语沟通B.书面沟通C.静态无声性49.49.每一个人可以根据自己独特的每一个人可以根据自己独特的( ( ) )和和( ( ) )来评价自己的沟通状况。来评价自己的沟通状况。A.社会认知B.生活范围C.交往对象50.50.一般情况下,一般情况下,( ( ) )和和( ( ) ),是评价沟通方式的最有效的两个维度。,是评价沟通方式的最有效的两个维度。A.沟通主动性B.沟通注意水平C.文化认知

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