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1、* 1学习要点：一、了解考试说明对古诗思想内容把握 的要求 二、熟知古诗种类及其思想感情 三、学习怎样全面把握诗词的思想内容 四、掌握古诗思想内容赏析的一般思路* 2一、考试说明对古诗思想内容把握的要求1、评价思想内容：理解诗歌所表现的生活内 容把握其情感基调，分析其社会意义，评判其 深层内涵进行准确的揭示，合理的分析评价； 对古代诗歌中流露的复杂情感，能站在一定的 高度，具体客观的进行分析评价。2、古诗思想内容（一般包括两个方面）： （1）表层内容 （2）深层含义：所表达的观点、态度、主张 * 3二、古诗种类及其思想感情一般来说，按内容可以把诗歌分为：咏史诗、咏物诗、写景诗、送别诗、怀古诗、
2、边塞诗、思乡怀人诗等，在评价思想感情时要注意区别。* 4（一）山水田园诗对自然山水的热爱 追求自由闲适生活 对隐逸生活的向往 不与世同流合污 对官场仕途的厌恶如王维、陶渊明通过描写山水田园风光来表 达思想情感* 51、 英勇杀敌、建功立业的豪情保家卫国的决心 2、戍边的艰辛对故乡亲人的思念对战争的厌恶对征人的同情（二）边塞诗通过描写边塞风光和军武之 事来表达思想情感* 61、有的表现喜爱之情（三）咏物诗描写某种客观事物，表现其特 征，借以抒发表达思想情感2、有的用象征，托物言志虞世南、骆宾王、李商隐的咏蝉诗， 杜甫、崔涂的咏孤雁诗，姜夔的咏蟋蟀 词，林逋、陆游、姜夔的咏梅诗与词， 于谦的咏石灰
3、诗，郑板桥的咏竹诗等Date 71、物是人非、世事变迁的怅惘昔盛今衰的感慨2 、追慕前贤建功立业的雄心报国无门壮志难酬的悲怆3、借古讽今，劝谏或批评当今统治者: 刘禹锡乌衣巷（四）怀古诗叙述登临凭吊之事，描写所见所闻 所想，常用今昔对比、反衬手法Date 8（五）送别诗1、缠绵悲苦，依依难舍2、劝勉鼓励，积极乐观亲人或朋友之间送别，写诗相送Date 9 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”： 诗人无尽的友情熔铸在诗情画意中 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”： 诗人深挚的情谊包含在殷勤的祝福中 “惟有相思似春色，江南江北送君归”： 诗人的相思之情充塞在天地春色中 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君
4、”： 诗人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的语 言中 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”： 诗人晶莹透明的冰壶装下理解和信任Date 10（六）闺怨诗1、对出门在外为官为商的丈夫的思念，感叹自己虚掷韶光青春易逝2、对戍边和征战丈夫的思念怨恨兵役和战争的残酷Date 11（七）即景事抒怀诗1、通过描写景物，表达喜怒哀 乐之情。2、通过叙事，表达自己愉悦、忧伤，或赞颂或批判的情感。触景生情、缘事抒怀Date 12（八）思乡怀人诗1、羁旅愁思：通常表现漂泊的艰 辛，思归的哀情；2、思亲念友3、边关思乡4、闺中怀人Date 131、了解作家生平、思想、创作风格， 有助于对其作品内容的理解和把握。如：辛弃疾曾
5、经在抗金斗争的最前线出生入死 ，南归之后又遭到投降派的排挤和打击。辛词多为回忆过去如火如荼的战斗生活 ，渴望建功立业、报效国家的豪情，或报国无门、壮志未酬的愤懑无奈情绪， 风格豪放悲慨。三、全面把握诗词的思想内容Date 14国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬 ，情感豪迈，在他们的诗作中，尤其是边塞诗，虽 有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切思念 ，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心， 因而格调高亢，情绪激荡。积贫积弱，国力衰微的大宋朝，已经没有了大 唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲 凉之气多了；雄伟气魄少了，家国之愁多了，因而 格调低沉，情绪悲哀。2、适当了解某个
6、时代的风貌，有助于准确 把握这个时代的文学作品。一个时代有一个时 代的特点，一个时代有一个时代的文学 。唐代宋代Date 15、注意诗歌表情达意的多样性和复杂性。多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交 织着许许多多的非常复杂的情感，这一点要特别注 意。另外，一个作家的整体创作趋向和风格一般是 固定的，但也不排除个别作品的个别存在。如李清 照、杜甫等，都有其固有风格之外的创作。3、关注诗歌的“注解”。有的交代了创作的年代，有的交代了创作的原 由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背 景，有的又为整个作品奠定了情感基调，这些对理 解作品的思想内容是至关重要的，不能忽视。Date 16设问方式
7、：请分析某句诗的思想感情或内涵 ，评价诗作的思想感情，概括诗歌的主题思 想，归纳诗句的思想内容，阐述诗歌所表达 的观点、态度、主张等。答题要点：一是塑造的形象，二是作者的情 感， 三是作品的思想意义。 解答模式：通过手法，描绘了的景物， 塑造了的形象，抒发了诗人的情感，歌 颂了的品质，批判了的观点等句式。四、古诗思想内容赏析的一般思路Date 17附：思想感情表达常用词语迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、 孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、 仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民 、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬 、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思 、思乡念亲（友）、忆友怀旧、别 恨离愁、相知相思、儿女情长、坚 贞
8、爱情、怀古伤今、借古讽今、愤 世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热 爱自然等。Date 18征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 （1）为什么说这是一首边塞诗?结合诗句 具体说明。 （2）诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字 ，但句句有“怨情”，请作简要赏析。五、真题欣赏 （2004江苏） * 19（1）诗句中有金河、玉关、青冢 、黄河、黑山等边塞地名，写了征 人的戍边生活。（2）作者借景抒情，全文没有一 个”怨”字，但通过对”白雪、青冢、 黄河、黑山等的客观描写，写出征 人的满腔的“怨恨”。怨年年岁岁频 繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨 气候酷寒，怨景色单调
9、。（2）诗题为“征人怨”，通篇虽 无“怨”字，但句句有“怨情”， 请作简要赏析。征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。Date 20五、课堂练习（一） 晓上空泠峡 王罔运猎猎南风拂驿亭，五更牵缆上空泠。惯行不解愁风水，瀑布滩雷只卧听。【注】空泠峡：在湖北宜昌市东南长江上。 王罔运（18321916），近代著名诗人。他 早年怀有远大的敢治抱负，然而屡遭控诉，于是 绝意仕进，归而授徒。狄葆贤平等阁诗话认为此诗“只二 十八字，而做岸之气隘下言表”。请结合 这首诗所表达的情感内容，谈谈你的理解 。答：本诗前两句描写拂晓时猎猎的风声和 客中行船溯流而上的艰难，为抒写情怀作了 铺垫。第三句表面上说诗人惯于常年旅途奔 波，已经不知道为风浪发愁为何事，其实这 里的“不解”为“不自意”之义，表现出久 历沧桑后从容自信的心态。第四句中“卧听 ”“瀑布滩雷”这个典型场景更将诗人对一 切艰险都无所畏惧的傲岸气度充分展现了出 来。Date 21（二） 诉衷情 晏 殊芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。 远村秋色如画，红树间疏黄。 流水淡，碧天长，路茫茫。凭 高目断，鸿雁来时，无限思量。问：结合全词，简要分析这首 词所要表达的思想感情。答：面对自己在宦途生涯的不如意 ，感叹前路茫茫，难于把握。Date 22Date 23
