《2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 第12课 森林与河流》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：第4专题 第12课 森林与河流（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 四 专 题第 12 课识记知识必备理解文本研读探究片段赏析应用体验之旅整体感知重点揣摩写法借鉴返回返回返回返回一、字音辨读1着色( ) 2.潺潺( ) 3.湍急( ) 4静谧( ) 5.汩汩( ) 6.残骸( )7瞳孔( ) 8.惬意( ) 9.啃噬( )10树桠( ) 11.苔藓( ) 12.璀璨( )zhumtnychnqixintunhishcn瞳 潼撞澈撤辙.返回湍 揣踹 瑞撩 潦瞭 燎骸 核咳 骇聆 翎泠 瓴返回占领占据返回衍生派生四、熟语释义1花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。2光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。3万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。4怒发冲冠：头发
2、直竖，把帽子都顶起来了。形容非常愤怒。返回返回一、走近作者庞培，1962年出生，当代诗人，散文家。早年曾在江南各地漫游。散文著作有低语、五种回忆、乡村肖像、黑暗中的晕眩、旅馆、帕米尔花等。现居江苏江阴。二、相关背景本文节选自庞培散文集帕米尔花。1999年，庞培在新疆生活了半年，回来后便开始创作散文集帕米尔花，他说：“回来之后，感觉这部作品非写不可。”新疆是一个返回美丽的地方，庞培在书中写下了他的所见所闻所想，文笔优美，充满诗意。三、主旨把握文章以额尔齐斯河为描写对象，描绘了大自然的纯净之美，抒发了对祖国大地的热爱与赞美之情。返回四、结构图示返回1文章一开始，作者说他们在森林旁停车，“一路向着林
3、中狂奔”，为什么？在林中他们看到了怎样的景象？到第3段又是什么再次吸引了他们的注意，“大声呼喊着一路跑去”？额尔齐斯河给作者留下的最初印象是什么？它的音、色各有怎样的特点？明确：是干净明澈的景象吸引了作者嫩叶、齐膝深的草丛、树荫、阳光的枝柯繁花、簇拥向蓝天的树梢到第3段，再次吸引他们的是俄国19世纪的风景画。额尔齐斯河给作者留下的最初印象是画一般的安详和美丽。它的音、色都有各自的变化。返回2在作者笔下，森林和河流各有什么特点？明确：森林：因为茂密和阳光的照射，在视觉上有着斑斓的美；又因为每一棵树和它的相邻的树有着奇特的渊源和默契，在听觉上有如完整的皇家大乐队，奏出音乐精美。河流：由远而近地写出
4、了其声音的变化，从海蓝色到幽蓝发黑到雪白，混浊，从色彩上写出了它变化莫测之美，更用“绸”的比喻，写出了水的质感。3第9段中，为什么作者说“森林的存在是一种音乐般的精美”？文章最后一句说：“而树桠和树桠之间，也随风回荡返回起真实大地的欢乐颂、冬之旅、春之祭或斯美塔那的我的祖国”，是什么意思？明确：只有从音乐、抽象乐理的角度，人们才能更好地理解树木的生命。它们的组合表明了宇宙对于创世之美、对世间万物生命的浩大礼赞。作者列举了一些乐曲的名称，让我们从森林联想到四季、欢乐和作者心中对自然和祖国的赞美之情。返回1浓郁的诗意这篇散文从头至尾都是如诗一般的语言，描写细腻，充满诗情画意。文章以额尔齐斯河为主要
5、抒情对象，书写了古老的河流与原始的森林，诗意盎然，情感真挚。2丰富的想象本文想象丰富，并运用多种修辞手法增强表达效果，尤其是比喻和拟人手法的运用，更是让人觉得作者思路开阔和联想无限。返回返回阅读森林与河流选段，完成14题。草丛稀落的空地上，裸露出大片干涸了的河床般的卵石地，一直延伸到水流潺潺的河中央，使我们的行走变得困难，像喝醉了酒一样摇摇晃晃。我们仿佛站在俄国19世纪风景画家的画里流淌出来的河边，不禁感到眼前这一片古老的森林风光正是时间所不能够统领的永恒大自然。它是一切大自然景致中最完整、充沛的那一部分：陡峭延绵的河床，清澈如画的水流，歌谣般的空气，居住着古老的树神和精灵的莽莽丛林水的侧影是
6、一些异常纯净的海蓝色，即使在它格外沉静的流速中，你也可以听见水流晶莹剔透的音程和音色，就像场面返回壮观的大乐队后面一小块三角铁，在它并未敲响之时，它也迫使周围的空气震荡出它敏锐触觉的音域。河床中间的卵石很大，有的高高隆起在水面上，使得潺潺的水流在这些障碍物面前变幻出各种不同的流速和音调，汇流成各种光怪陆离的湍急水域。裸岩表层积起了滑腻腻的苔藓。水面的颜色像冰一样，时而幽蓝发黑，时而一片雪白，时而又显得浑浊不堪。波浪像移动的积雪，有时真的从密林深处载来小块的浮冰。冰块被卡在倒下的树干或巨石中间，一直到河水把它们完全融化掉为止。水的艾德莱斯绸。此地呈块状的大片的静谧从树上掉落。森林就像隐蔽在繁华都
7、市地下的巨型军械仓库一样森严壁垒，万籁俱寂。返回河床中央倒卧着几棵粗大的胡杨和干枯了的柳树。有时一大段树根仰面朝天，怒发冲冠，仿佛是被草原上的飓风吹刮抛掷到了这里似的，树的根须形成自然的栅栏或篱墙，河水在篱墙下静静地流淌，发出小动物一样汩汩的声音。这汩汩的水声，就是最初吸引我们注意力的那种奇特声音的来源。这额尔齐斯河上的秋天是金黄色的，它所流经的大片林地，在金黄色叶簇、气流和水域的深处，又隐隐透出一层蓝色幽光森林上空万里晴空的蔚蓝大气，也加入到了这汩汩水声中去，使森林各处燃烧着的红叶显得更加鲜丽璀璨，使河床空地上的卵石更黑、更加饱满浑圆。而怒目而睁的树根的裂痕是白皙的，白得跟下返回面的河水一样
8、清澈纯净。树的残骸处最大面积地裸露出瓦蓝的青天，不知不觉中，我们的眼睛面孔手臂上甚至开怀畅笑的身影中，都渗透进了这一层空气的幽蓝。大气的清凉、爽松、静谧无处不在。无论我们走向哪里，它们都像湿漉漉的露水一样笼罩我们。如果不是在一条著名的河流边上，中亚的空气绝没有这样一份湿润，因此河水流经的地方，森林的植被格外茂盛，比我们去过的新疆任何别的地方都更加茂盛也许阿勒泰山区的哈那斯湖区除外在我们的前方，额尔齐斯河形成几个自然的水湾，那儿的树木都高耸入云、茂密异常，使人恍然觉得像是置身于火热阳光的夏天，或者是误入了返回几千公里以外的福建江西的山区。前方完全是夏天的景致，是水面辽阔平静的与一泓深秋红叶相辉映
9、的蓝池碧水。我们仿佛已在刹那间置身于完全不同的省份和季候。我们向着那个前方的大水湾走去，由于空气湿润，天空看上去更加澄碧幽蓝，这一瞬间河流的瞳孔完全向我们睁开了，仿佛我们在卵石滩上的嬉笑打闹中断了它沉睡千年的梦。额尔齐斯河像草原上躺着的牧民的孩子，向我们睁开了他不谙世事而新鲜好奇的眼睛森林的存在是一种音乐般的精美，只有从音乐、抽象乐理的角度，人们才能更好地理解树木的生命。它们是隐藏在返回大地的万籁俱寂中的一整列阵容完整的皇家大乐队。这里的每 一棵树，都是真正的皇家乐队的成员。它们的组合表明了宇宙对于创世之美、对世间万物生命的浩大礼赞。地球上任何地方 的树林都不仅仅是单个的吟唱，而是一种优美的合
10、唱，仿佛是 大地裸露出地面的斑驳多节的粗野喉咙，在歌唱时形成种种多 声部的音域是它们存留在自然深处的一份人类音乐史实的 抽象证明，是音乐这一门特殊艺术形成的源远流长的史前史 当我漫步林中，我仿佛聆听到了各种激昂的法国号、长号 、长笛、风琴、班卓琴、都它尔、箫、鼓、钢琴、小提琴们在 一刻不停地演奏，在声情并茂地奏响着各种神秘创世的乐曲。 森林上空飘荡着奇妙的旋律，而树桠和树桠之间，也随风回荡 起真实大地的欢乐颂冬之旅春之祭或斯美塔那的 我的祖国返回选段从哪些角度展现了森林中的河流的风貌？这样写有怎样的表达效果？答：答案：从河流所处的环境、河流自身的情状、作者的主观感受等角度展现了森林中的河流的风
11、貌。这样写使得河流的内涵变得丰厚，特点得到突出。文中说：“我们仿佛站在俄国19世纪风景画家的画里流淌出来的河边，不禁感到眼前这一片古老的森林风光正是时间所不能够统领的永恒大自然。”你怎样理解这句话的含义？12返回答：答案：突出地表现了河流的历史悠久，景观迷人。 为什么作者说“森林的存在是一种音乐般的精美”答：答案：因为森林让人体验到优美、丰富、变幻、神妙的感觉。文章最后一句说“而树桠和树桠之间，也随风回荡起真实大地的欢乐颂冬之旅春之祭或斯美塔那的我的祖国”，是什么意思？答：43返回答案：只有从音乐、抽象乐理的角度，人们才能更好地理解树木的生命。它们的组合表明了宇宙对于创世之美、对世间万物生命的浩大礼赞。作者列举了一些乐曲的名称，让我们从森林联想到四季、欢乐和作者心中对自然和祖国的赞美之情。返回点此进 入
