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欢腾的边寨欢腾的边寨教学内容：教学内容：1.听:北京喜讯到边寨2.唱:快乐的泼水节教学目标：教学目标：1.通过欣赏北京喜讯到边寨 ，了解长号、小号、双簧管、小提琴等乐器的音色。2.交流所了解的傣家泼水节的文化，通过学习快乐的泼水节 ，增强对少数民族文化的了解与兴趣。 教学重难点：教学重难点： 1.学唱快乐的泼水节2.仔细聆听节奏，准确进入歌曲演唱。3.通过歌声表达泼水节喜庆的场面。教学准备：教学准备：钢琴、电子琴、打击乐器教学过程：教学过程：一、欣赏一、欣赏北京喜讯到边寨北京喜讯到边寨1.用电子琴弹奏乐曲的几个主题，请学生听辨音色，为整曲欣赏做准备。引子 ： 长号小学资源网 主题一： 黑管领奏主题二： 弦乐小学资源网 主题三： 小号2.初听乐曲，根据乐曲情绪为乐曲分段。3.分段欣赏，并说出所听到的乐器名称。4.再次感受歌曲情绪，加入打击乐自由伴奏，听完后为乐曲创编题目。5.教师总结并揭题介绍作者与创作背景。小学资源网 二、学唱二、学唱快乐的泼水节快乐的泼水节1.分享所了解的有关泼水节的知识2.教师讲述关于泼水节的传说3.学习歌曲A 听范唱，感受歌曲的速度与情绪B 再听范唱，边听边用手划旋律线。C 跟钢琴模唱，特别注意一字多音的后十六分音符的唱法D 聆听老师用钢琴弹奏前奏，练习如何准确进入。E 整曲连唱，可适当加入动作表演三、本课小结三、本课小结
