《大学物理实验》复习思考题

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1、大学物理实验大学物理实验复习复习思考题思考题第一章第一章 误差、不确定度和数据处理的基本知识误差、不确定度和数据处理的基本知识 1、 测量不确定度的概念是什么?如何对测量不确定度进行评定?怎样对测量结果进 行报道?) 1()()(12 nnxxnSSxunii x xACxuB仪仪)((p=68.3%)2222) 3()()()()(仪xBACSxuxuxu2、测量结果有效数字位数是如何确定的? (1)不确定度的位数一般只取一位(而且只入不舍) ,若首位是 1 时可取两位。相对 不确定度为百分之几,一般也只取一、两位。 (2)不确定度决定了测量结果有效数字的位数,即测量结果的有效数字最后一位应

2、与 不确定度所在位对齐;若不确定度取两位,则测量结果有效数字的末位和不确定度末位取 齐。 (3)有效数字尾数舍入规则:尾数“小于五则舍,大于五则入,等于五凑偶小于五则舍,大于五则入,等于五凑偶”,这种 舍入法则使尾数舍与入的概率相同。 (4)同一个测量值,其精度不应随单位变换而改变。3、作图法是如何处理数据的? (1)作图规则)作图规则 作图一定要用坐标纸;画坐标纸大小和确定坐标轴分度;画出坐标轴; 数据点; 连线; 标注图名. (2)图解法求直线的斜率和截距)图解法求直线的斜率和截距 求直线斜率和截距的具体做法是,在描出的直线两端各取一坐标点 A(x1,y1)和 B(x2,y2) ,则可从下

3、面的式子求出直线的斜率 a 和截距 b。, 1212 xxyya 122112 xxyxyxbA、B 两坐标点相隔要远一些,一般取在直线两端附近(不要取原来的测量数据点) , 且自变量最好取为整数。4、逐差法是如何处理数据的?实验实验 1 基本测量基本测量 1掌握游标卡尺、螺旋测微计、读数显微镜的测量原理及测量长度的方法,能正确读能正确读 数。数。 250 分游标卡尺的分度值是多少?如何从游标卡尺上读出被测的毫米整数和小数? 如何记录游标卡尺的零点读数? 如何修正测量值? 3螺旋测微计的分度值是多少?如何记录螺旋测微计的零点读数? 如何对测量读数进 行修正? 4使用螺旋测微计时,当螺杆接近物体

4、时,为什么不能直接转动套筒?应正确转动什 么部件?其作用是什么? 5使用读数显微镜为什么要避免回程误差?利用读数显微镜测量细金属丝的直径时, 如何防止回程误差? 6有两种游标卡尺,其主尺上单位分度的长度 y=1mm,副尺的分格数 n =20,其中一 种副尺上单位分度的长度 x1=0.95mm,另一种为 x2=1.95mm,这两种游标的分度值是否相 同?问这两种游标有什么差别? 7如图 1 所示的游标卡尺,其副尺的零线在主尺零线的左边,副尺上第 6 条刻度和主 尺上的某刻度对齐,问零点读数是多少? 8如图所示的螺旋测微计的螺杆和砧台的端面刚好接触时,活动套筒左边的刻度相对于微测基准线的位置如图

5、2(a)、(b),问零点读数各是多少?实验实验 2 2 示波器的原理与应用示波器的原理与应用 1从 CH1 通道输入 1V、1KHz 正弦波,如何操作显示该信号波形? 2当波形水平游动时,如何调节使波形稳定? 3如何测量波形的幅度与周期? 4调节什么旋纽使李萨如图稳定? 5当示波器出现下面不良波形时,请选择合适的操作方法,使波形正常。 (1)波形 超出屏幕: ;(2)波形太小: ;(3)波形太密: ;(4)亮点, 不显示波形: 。 可选答案:调大“偏转因数(VOLTS/DIV) ” ;调小“偏转因数” ;调大“扫描速图 2 螺旋测微计读数示意图图 1 游标卡尺读数示意图率(TIME/DIV)

6、” ; 调小“扫描速率” ;水平显示置“A” (常规)方式; 水平显示置 “X-Y”方式。 6观察李萨如图时,要改变图形的垂直大小,应调节 通道的“偏转因数 (VOLTS/DIV) ” ;要改变图形的水平大小,应调节 通道的“偏转因数(VOLTS/DIV) ” ; 要改变图形的垂直位置,应调节 通道的“垂直位移(POSITION) ” 。 (可选答案: CH1,CH2) 。7用示波器测得的 CH1(X)信号的波形如下面左图所示,CH1(X)信号与 CH2(Y)信 号合成的李莎茹图如下面右图所示,示波器屏幕上已显示了必要的参数,图中每 1 大格为1cm。请回答下列回题: (1)CH1(X)信号的

7、 UPP为 V; (2)CH1(X)信号的 周期为 ms;(3)CH2(Y)信号的频率为 Hz。 8示波器如图中,改正垂直方向幅度太小、水平方向幅度太大的现象,应如何调节?A. 调大“偏转因数”、调大“扫描速率” B. 调小“偏转因数”、调小“扫描速率” C. 调小“偏转因数”、调大“扫描速率” D. 调大“偏转因数”、调小“扫描速率”实验实验 4 光杠杆法测量杨氏模量光杠杆法测量杨氏模量1什么称为形变?什么是弹性形变?什么是塑性形变?2什么是杨氏模量?测量长度的仪器有哪些?本实验用什么仪器测量金属丝的微小变化?测量的原理是什么?3材料相同,粗细不同的两根钢丝,它们的杨氏模量是否相同?长度不同

8、,其杨氏模量是否相同?4采用什么操作方法和数据处理方法,才可以消除钢丝伸长滞后效应带来的系统误差?5做本实验时,为什么要求在正式读数前先加砝码把金属丝拉直?这样做会不会影响测量结果?6如何采用逐差法逐差法和作图法作图法处理本实验的数据,求出杨氏模量?杨氏模量?实验实验5 5 刚体转动惯量的测定刚体转动惯量的测定1什么是转动惯量?本实验测定转动惯量的基本原理是什么?如何测圆盘的转动惯量?I:1V/cm 2:5V/cm1ms/cm CH1I:1V/cm图图 2刚体转动惯量的测定实验中,要求满足的实验条件是什么?实验中忽略了哪些影响因素? 3调整转动惯量仪时和实验时如何实现实验要求的条件?4做本实验

9、时有哪些注意事项?5对本实验进行误差分析。实验实验 6 声速测量声速测量1.形成驻波的条件是什么? 2.压电换能器作为超声波的发生器和接收器,分别应用了什么效应?3.怎样确定声速测量仪换能系统的谐振频率?4驻波共振法测声速和相位比较法测声速,有什么区别? 5实验中,通过示波器显示的是接收端面的声压变化波形?还是媒质质点位移变化的波形?6驻波共振法测量声速时,在示波器荧屏上可明显地观察到声压振幅随距离的增长而衰减,这是为什么?为了提高测量的灵敏度,示波器的偏转因数(VOLTS/DIV)适当调大还是调小?7 (1)驻波共振法测量声速 (n=1、2、3、) ,相邻两个驻波振幅极大值2 nln之间的距

10、离为 /2(2)相位比较法测量声速,当换能器 S2从某一个同相位置调到下一个同相位置,该换能器移动的距离为一个波长 。实实验验 12 霍尔效应霍尔效应1什么是霍尔效应? 2测量霍尔电压时伴随产生四种副效应,本实验用什么方法消除副效应的影响?3用霍尔效应如何测量磁场?用霍尔效应实验装置测量磁场应注意些什么?4如图所示,霍尔元件通入工作电流 IS,磁场的方向垂直指出纸面, A、B 两边累积正、负电荷,UAB0,根据 受到 的作用,可判断该霍尔元件是 型半导体。5如图所示,若霍尔片的多数载流子为空穴,它的工作电流 IS方向从左向右,霍尔电压 UAB0,则磁场的方向为 (选:指出纸面或指入纸内) 。6

11、试分析:为何不宜用金属制作霍尔元件?7若磁场的法线不是恰好与霍尔元件的法线一致,对测量结果会有何影响?如何判断磁场的方向Br图图ByBxzII图A与霍尔片的法线方向一致?8图中霍尔元件的多种载流子是哪种?实验实验 1414 非平衡直流电桥原理与应用非平衡直流电桥原理与应用1什么时候用平衡电桥测电阻较好?什么时候用非平衡电桥测电阻较好?2非平衡电桥中立式桥为什么比卧式桥测量范围大?3. 掌握卧式电桥的有关公式,掌握求电阻温度系数的方法。4. 如何测量 Pt100 在 0时的阻值 R0和它的温度系数?实验实验 N 液体粘滞系数的测定液体粘滞系数的测定1.掌握实验的条件。 (受哪几个力的作用?这些力需要达到什么状态?)2.如何判断小球作匀速运动?如何测量小球的收尾速度?3.为什么实验中不能用手握住圆筒?为什么在实验过程中要保持待测液体的温度稳定?4.小球表面粗糙,或有油脂对粘滞系数实验结果有什么影响? 5.为什么小球要沿圆筒轴线下落?如果投入的小球偏离中心轴线,则实验结果有什么影响?6.如果待测液体的值较小,钢珠直径较大,为什么要采用计12 0)Re108019Re1631 (算?

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