第12课 大一统的汉朝

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1、第12课 汉武帝巩固大一统的王朝倾听历史的声音汉武大帝片头刘刘彻彻彻彻(公元前(公元前156156年年公元前公元前8787年年 )雄才大雄才大 略略 重用人重用人 才才文景之治汉武帝巩固大一统王朝课课外补补充什么叫大一统中央加强在政治、经济、思 想、文化等各方面进行统一的 领导,形成中央集权的政治局面 ,这就是“大一统”。“大一统是 中国历史发展的主流。刘彻(公元前刘彻(公元前156156年年公元前公元前8787年)年)问题2:如果你是当时的 汉武帝,你会如何来 解决这些问题,巩固 统治? 【活动一】问题1:汉武帝即位后, 面临什么社会问题?按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的,在已经发现的

2、汉朝墓葬中,可以看到诸侯王大多使用金缕玉衣,说明他们无视朝廷,“拟同天子”的史实。中山怀王刘休的金缕玉衣材料二:汉初,刘邦大封同姓王,以为依仗刘氏“天 下一家”的格局,就能巩固皇权,稳定天下,他分封 给同姓诸侯王的土地面积、人口数量甚至远远超过了 中央。结果他死后不过18年,诸侯王就发动了叛乱。资料一:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万乘,和 天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的 珠玉宝器,多于京师。这些材料说明了什么?诸侯国势力强大,严重威胁到中央诸侯国势力强大,严重威胁到中央汉武帝的烦恼:王国问题西汉的诸侯国 势力真的很大,汉 武帝该怎么办呢? 真伤脑筋啊!假如你是汉武帝身边的大臣,你 会劝

3、汉武帝怎么做?材料 “武帝施主父之册。下推恩之令。使诸侯王得 分户邑,以封子弟。”汉书请回答材料中“武帝”指谁?武帝颁布“推恩令”主要解决什么问题?“推恩令”的内容是什么?有何作用?想一想主父偃诸侯国化整为零,各个击破政治措施颁布“推恩令”政治上:接受主父偃建议,颁布“推恩 令”,削弱诸侯国势力。中央统辖中央统辖皇帝诸侯王“推恩令”妙在哪儿?诸侯王诸侯王诸侯王侯 侯 侯侯 侯 侯侯 侯 侯王国问题诸侯王诸侯王资料:西汉初年百家争鸣,诸子百家的各 派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客 。思想不一,常常批评皇帝的政策,指责 中央,对中央集权很不利。思想的不统一,不利于中央集权思想的不统一,不利于中

4、央集权此材料说明了什么?汉武帝的烦恼:诸子百家、说三道四我用哪种思 想来治理国 家最好呢?法家儒家道家韩非子思想上:采取董仲舒的建议,实行“罢 黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为 封建正统思想。并在中央设太学,做为 最高学府,以儒家的“五经”为教材思想问题“罢黜百家,独尊儒术” 设太学董 仲 舒思想措施把封建统治秩序神圣化 、绝对化。提出“三纲五常 ”,即君为臣纲,父为子纲 ,夫为妻纲和仁、义、礼、 智、信,这些成为中国封建 社会信条。“罢黜百家,独尊儒术”有何意义?提示:“罢黜百家,独尊儒术” ,实现思想上的大一统,有利于 加强中央集权的,成为封建统治的 正统思想,统治长达2000多年!思想

5、问题说一说主持教学的人称为?学生称作?博士 “弟子员”讲 经 图思考董仲舒死后,汉武帝有一次经过他的陵墓 特地下马。后来把他的墓叫做“下马陵”。汉 武帝在这儿下马说明了什么?汉武帝对董仲舒的尊重阅读下列材料,回答问题。汉武帝时,因长期对匈奴战争,财政十分困难,汉 武帝认为,许多大盐铁商家累积万金,为非作歹, 违法乱纪,从不支援国家。 他会采取什么措施?意义?实行盐铁官营、专卖加大国家财政收入,奠定经济基础阅读思考:z汉武帝时,私人铸币没有完全禁绝,许多 富商大贾控制国家经济命脉,诸侯叛乱, 朝廷向他们借钱平叛,他们却担心朝廷不 能获胜而不肯借贷。z面临这种局面汉武帝采取什么了措施?铸币权收归中

6、央,统一铸造五铢钱汉代五铢钱诸侯国问题推恩令批评指责中央罢黜百家,独尊儒术中央财政收入收回盐铁铸币权汉武帝的大一统汉武帝的大一统:汉武帝的大一统:西汉进入鼎盛时期,也是中西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛时期国封建时代的第一个鼎盛时期3. 3.意义:意义:你还了解汉武帝的哪些作为?汉武帝实现大一统措施: 政治上:1.颁布推恩令,削弱诸侯国势力2.重视人才经济上: 1.统一铸币2.盐铁官营军事上: 反击匈奴思想文化上: 1.“罢错百家,独专儒术”2.设太学汉武帝的大一统局汉武帝的大一统局 面是怎样形成的?面是怎样形成的?二、汉武帝的大一统大一统原因客观:文景之治的经济基础主观:汉武帝

7、雄才大略、知人善任措施政治:削弱诸侯国思想:罢黜百家独尊儒术中央设太学加强中央集权意义:西汉进入鼎盛时期, 也是中国封建时代第一个鼎盛局面 .经济:收回盐铁铸币权怎样才能客观的 ,科学的评价汉武帝 呢?一个人,即使他是帝王, 也是既有优点,又有缺点的, 同学们不要只看到一面!汉 武帝一手缔造了汉朝的辉煌, 又一手制造了汉朝的衰落。讨论学了这节课,你有什么收获?收获平台大一统原因客观:文景之治的经济基础主观:汉武帝雄才大略、知人善任措施政治:削弱诸侯国思想:罢黜百家,独尊儒术 中央设太学加强中央集权意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建 时代出现的第一个鼎盛局面经济:盐铁专卖1.( 2010 黄石

8、中考)汉武帝为解决诸侯国势力过大问题,曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的?( )A董仲舒 B主父偃 C卫青 D司马相如B2.( 2010 成都中考)汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝,他统治期间颁布的“推恩令”,主要是针对西汉前期出现的 ( )A王国问题 B货币不统一的问题C社会贫困的问题 D思想混乱的问题A3.( 2010 滨州学业考试) 大汉天子 是近几年的一部热播电视剧,“大汉天子”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面,他采取的一项最重要措施是 ( )A 设司隶校尉 B 实行“推恩令”C 北击匈

9、奴 D .“罢黜百家,独尊儒术”B4.(2010泰安学业考试)一年一度的高考圆了许多莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时,学生要进入全国的最高学府接受儒学教育,必须到( )A长安 B洛阳C咸阳 D开封A毛泽东在沁园春雪中写道:“惜秦皇汉武,略输文采。”你怎样看待这两位杰出帝王?你认为秦始皇和汉武帝在中国历史上谁的功劳大?课外探究 功劳:政治上:1.灭六国,统一全国2.建立我国一整套封建专制集权制度经济上:1.统一度量衡2.统一货币文化上:统一文字军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城2.派兵攻打越族,促进当地经济发展 过错:统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒秦始皇u功劳: 政治上:削弱诸

10、侯势力,实现高度的中央集权制 经济上:兴修水利 文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方 教育系统 军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域 u过错:大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒 术”,钳制人民思想汉武帝到了东汉后期,继位的皇帝都很小,宦 官和外戚交替专权,统治阶级内部为争夺权 力的斗争也愈演愈烈,政治黑暗,加上灾荒 连年,社会矛盾积重难返,辉煌的秦汉一统 的伟大时代就这样成为了历史的尘埃,等待 中国历史的是一个更大更动乱的分裂时期的 到来。但是,无论陷入什么样的分裂,“大一 统”的观念已经深深植入了人们的心田,统一 是历史发展的必然趋势,是时代发展不可逆 转的滚滚洪流。课堂小结人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿

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