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1、10.10.种子发芽了种子发芽了（青岛版）五年级科学下册课件种子萌发的环境条件 一、提出问题在哪种环境条件下种子才能萌发那？ 二、作出假设 请你根据课文资料，作出假设：种子的萌发需要_。适宜的温度、一定的水分、充足的空气（实验设计中实验组与对照组的设计：对照组与实验组对比，变量只有一个）下面是探究下面是探究“ “种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件” ”实验结果，请根据表实验结果，请根据表 格分析回答问题。格分析回答问题。（1 1） 表中有表中有_组对照，分别是组对照，分别是_ _ 。 （2 2） 2 2号瓶的作用是号瓶的作用是_，原因是原因是_ 。 （3 3）如果只有）如果只有2 2号和号和
2、3 3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌 发的影响？发的影响？瓶号瓶号种子所种子所处处的的环环境境实验结实验结 果果1 1 2 2 3 3 4 4不放水不放水, ,置于温暖处置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于冰箱保鲜层放少量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处放过量水，置于温暖处未萌发未萌发萌发萌发未萌发未萌发未萌发未萌发31和2；3和2；4和2对照作用温度具有种子萌发的合适条件下面是探究下面是探究“ “种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件” ”实验结果，请根据表实验结果，请根据表 格分析回答问题。格分析回答问题。瓶号瓶号种
3、子所种子所处处的的环环境境实验结实验结 果果1 1不放水不放水, ,置于温暖置于温暖处处未萌未萌发发2 2放少量水，置于温暖放少量水，置于温暖处处萌萌发发3 3放少量水，置于冰箱保放少量水，置于冰箱保鲜层鲜层未萌未萌发发4 4放放过过量水，置于温暖量水，置于温暖处处未萌未萌发发(4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子 萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相 比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号 瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件 外，其他条件对实验结果的影响。如果想进一步探究如果想进一步探究“ “光对种子萌发的
4、影光对种子萌发的影 响响” ”，在上述基础上该如何设计探究方，在上述基础上该如何设计探究方 案？案？设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑 暗处，另一组放入向阳处，观察。结果：同时萌发根据右图回答问题：根据右图回答问题：(1)(1)如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是_，原因是种子萌发需原因是种子萌发需_、_ _ 、 _ _ 。（2 2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_1232号适宜的温度一定的水分充足的空气1、2、3号都不能萌发菜豆种子的结构种 皮胚轴胚根子叶胚芽25341玉米种子的结构种 皮 和 果
5、 皮胚乳子叶胚芽 胚轴胚根162345种子萌发的过 程将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在2525左左 右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种 在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）A A乙先发芽乙先发芽 B B甲先发芽甲先发芽C C同时发芽同时发芽 D D都不发芽都不发芽c c图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部 分），判断哪一粒肯定不会萌发？分），判断哪一粒肯定不会萌发？不能萌发的是不能萌发的是_ _ ，说出原因，说出原因 _ C种子的胚受到了损伤，不完整有一个描述花生果实的谜语：有一个描述花生果实的谜语：“ “麻屋子，红帐麻屋子，红帐 子，里头住着白胖子。子，里头住着白胖子。” ”麻屋子是指花生果实麻屋子是指花生果实 的（的（ ），红帐子是指（），红帐子是指（ ），白胖子是指），白胖子是指 （ ）A.A.果皮果皮 B.B.种子种子 C.C.种皮种皮 D.D.胚胚 E.E.胚乳胚乳 F.F.子叶子叶A A D DC C
