每天读几本书的奥秘

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1、每天读几本书的奥秘每天读几本书的奥秘对于图书，整理一遍，胜过普通地看十遍、百遍、千遍。这样的阅读，才是理解、记忆的阅读。这样的阅读，才可能创造。理解与记忆是思维积极介入阅读的普及性结果。而创造，是思维积极介入阅读的提高性结果。一本书，完全可以用很快的速度将它看完，并且学会和掌握。要迅速建立高效率的阅读能力，这种能力的建立能够使你们从今天开始受益，也能使你们将来终生受益。坦率讲，我现在每天都在用这种方式阅读。如果没有什么特殊情况，我差不多每天都要阅读一至几本厚薄不一的各学科著作，我把一类书放在自己身边，案头或者沙发旁，然后用高速的方法处理它。同学们要有决心掌握这种能力。如果说这种能力是不可能做到

2、的，给你们讲，你们会觉得是天方夜谭。实际上是可能做到的。对一门知识如何迅速掌握，不是靠不睡觉，更不是不吃饭，你不吃不睡也就是一天二十四小时。靠什么呢？要靠方法。一定要学会处理书籍的能力。要按照你的理解，将一本书做一个编排。同学们要向阅读能力的提高要自己的成绩，要自己的天才，要自己的创造，要自己未来的成功，要现在及未来那种洒脱自如的生活，游刃有余的工作。希望同学们对这一点要心领神会。同学们一定会很羡慕或者向往某些人在事业中的成功，同时也很喜欢成功者在生活中同时还有的潇洒和游刃有余。那么，一个非常实际的问题，就是要掌握高效的阅读能力。这种能力在今天可以使你学好功课，在明天可以使你在学问、事业上成功

3、，同时获得潇洒和从容。同学们在阅读能力上一定要进行这样的训练。在这方面要琢磨，要发挥自己的创造性思维。每个人都应该记住，要俯瞰一本书，而不要仰视一本书。正是这种俯瞰态，才使得你真正具有对书进行处理的角度和眼光。你们甚至在一瞬间还应该找到一点感觉，就是你比这本书还高明一点。你要把这本书按照你的理解进行一番整理。就好像一本天文书里面一章又一章新奇的内容。你拿到以后，先要把它的结构搞清楚：它的理论体系是什么？每章的重点是什么？每节的重点是什么？每个重点的具体内容？就像考察一个部一样，部、局、处、科都搞清楚了，你会对这个结构做出你的评价这个结构合理还是不合理？是否还可以做点调整？这样，就会对这本书中真正有用的东西有所掌握，还可以做出自己的发挥和创造。