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1、- 1 -四六级考试备考四六级考试备考 四项听力练习教你弱项变强项四项听力练习教你弱项变强项 一、中国学生听力差主要有几方面的原因：一、中国学生听力差主要有几方面的原因：第一，原因是单词和词组的积累不够，或者不熟悉。因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。 第二，是语音不过关，那么你应该在记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语(论坛)发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 第三，是不适应
2、听力的语境，听的太少。其实四、六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 第四，对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议：二
3、、备考听力的四点建议： 1、每天都坚持听30分钟听力练习。听力能力的提高是个潜移默化的过程， “三分练，七分养”。因此，在准备四、六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。 2、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版新概念第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期
4、，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很- 2 -大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大
5、家不能一次通关的“原凶“，那么针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四、六级考试是非常有必要的。新东方在线网络课程推也的四、六级听力必备词汇以及听力视频特训营就专为听力水平较差的考生设置，从高频词汇开始到听力练习、听力技巧，帮助考生循序渐进提升听力水平。 最后，以上是新东方在线网络课堂四、六级辅导团队针对广大考生听力水平较弱的现象提出的几点备考建议，希望大家能利用十一长假这段时间做好备考计划，做好四、六级备考的第一步。四六级考前四六级考前3030天提高听力成绩必知的方法技巧天提高听力成绩必知的方法技巧提升听力成绩的三大要素：提升听力成绩的三大要素：要素一、精听 坚持每天花半小
6、时精听，不要间断。建议至少听三轮：第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。 要素二，泛听。 泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA，英音版新概念第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语(论坛)语言环境。下载一批到自己 Mp3里，这批听的大概意思都差不多能
7、听明白时就换下一批。要素三、掌握一定的听力技巧 听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家通关事半功倍。 新东方在线网络短文与短对话题型的小技巧。 1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份 passage2，开头单词 graffiti。 4、转折和对比原则：（转折典型词汇：如 but，however，nevertheless，while，in fact等等。对比典型词汇：如 compared to，un
8、like，instead，in contract to 等等。 ） 5、因果原则：听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。因果原则细分原因类和结果类的表达。As a result；since，due to；because of； - 3 -6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 7、结尾原则：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 8、人名原则：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 9、强调原则：（1）含义强调 Specially，especially，in
9、deed，certainly，only，certainly （2）解释原则：Which is，thus，that is，which means （3）举例强调：For example，for instance，such as，illustrate （4）结论强调 As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief （5）重复强调短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 10.长对话概论及做题技巧：重点：通过抓住信号词来把握具体场景。 核
10、心做题技巧：A：人物关系：邻居？夫妻？同学？师生？同事等，能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。B：动作行为：动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。C：意见建议（suggest、should、would、could、advice、tips）D：态度词：长对话往往涉及态度，观点的判断和 speaker 结论英语四六级考前英语四六级考前2020天阅读冲刺：做真题、找技巧天阅读冲刺：做真题、找技巧距离2011年12月份即将开考的四、六级考试还有20多天的时间，对于大多数考生来说，如何在这段时间里冲刺一把，快速提高成绩是广大考生所关注的。众所周知，在几类题型中，阅读同写作一样，也是在考前最后阶
11、段最容易提分的题型。新东方在线四、六级网络课堂主讲名师屠皓民根据多年四、六级辅导经验，给考生提出以下几点建议，供广大考生参考，希望能帮助大家取得好成绩。一、考前一、考前20天，复习重点以做历年真题为主。天，复习重点以做历年真题为主。在最后这20天，阅读部分相对于听力、完形还是有很大的提升空间。在最后的这20天中，一切都要以真题为主导。就是以我们过去考过的，新六级和新四级真题为主导。因为真题能非常好地告诉我们一个方向，就是说会考什么题材，包括什么教育类的，还是环境类的，还是经济类的文章，会通过真题，大家可以总结出来。这样有助于大家在考试中一个很好的发挥。特别要说举个例子，在我们过去的四、六级考试
12、，只要考了教育类的文章，一般都会涉及到美国或者英国的教育体制，一些弊端或问题，一般会在文章的最后对这个问题提出一些解决的办法。你只要把真题解决好了，一般来说在考试对文章的主题就会把握地非常清楚。所以说做真题对我们来说还是有很大的帮助的。- 4 -那么在最后不到一个月的时间中，我们不太建议把所有重心都放在背单词上面。其实阅读理解对单词的确有一定的要求，但是单词并不是最主导的。在整个考试当中，单词在听力当中会有一个更好的体现出来。所以说我不建议大家最后一个月，花大量的时间来背单词。更好地还是以做题为主。二、四、六级阅读考试以细节题为主导，选择答案时不要进行推导，更多地只是以文二、四、六级阅读考试以
13、细节题为主导，选择答案时不要进行推导，更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。相信很多同学都遇到这样的问题，明明4个选项，排除了 A 和 B，剩下了 C 和 D，该是 C 的时候总是选的 D，那么原因是这样的，为什么我们四、六级考试的时候，你总会感觉这个是对的，但是多想起来就会选错。原因是四、六级考试主要还是以细节题为主导，所谓的细节题呢就是它考的是文章的一些细节信息，并不对文章的细节做一个引申或是延续。四、六级考试就是考一个表层的信息，所以四、六级考试的选项只是对原文的单
14、词进行改写。比如说原文是主导语态，到选项里变成了被动语态。或者把单词就是进行一个同义的改写。本来这个单词这样一个表达意思，那可能到选项里是另外一个单词来表达，但意思是一样的。就是说它不需要进行推导的，所以说你为什么多想就会选错，因为你选了一个推导项。而事实上只要选择一个表层信息就可以了。所以大家在做题的过程当中，切记的一点就是，在四、六级阅读考试当中不要进行推导，更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息就可以了。这样一般就不会选错了。三、采用题干核心词汇定位法，巧妙选择正确答案；同时，考前三、采用题干核心词汇定位法，巧妙选择正确答案；同时，考前20天的单词复习，以天的单词复习，以历年真题选项中的单词为主。历年真题选项中的单词为主。其实阅读理解对词汇考核的要求呢，四级是4500，六级是5500。那么就算有的同学考四、六级，你把我们四、六级单词都背完
