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1、六级写作死记硬背很重要六级写作死记硬背很重要一、解题技巧一、解题技巧写作写作解题时间为解题时间为 30 分钟，分为三步：分钟，分为三步：5 分钟审题和构思，分钟审题和构思，20 分钟写作，分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。下面分步骤说明。(一一)审题和构思审题和构思事实上提供给写作的时间不止事实上提供给写作的时间不止 30 分钟。一般来说，各考场会分钟。一般来说，各考场会提前提前 5 分钟分钟左左右将答题卡一发到四六级考生手里，大一点的考场甚至可能提前右将答题卡一发到四六级考生手里，大一点的考场甚至可能提前 10 分钟发卷。分钟发卷。这这 5 到到 10
2、分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。得有遗漏，否则会按比例扣分。 另外，另外，构思不是打草稿构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也
3、不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方比如在准考证空白的地方)提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。词提示的内容扩展就行。一般来说，要求不少于一般来说，要求不少于 150 词的文章词的文章最好写到最好写到 180 到到200 词词，就句子数目来说，如果，就句子数目来说，如果分三段，每段也
4、就三到五句话，平均四句一段分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约。那么整篇文章大约 10 个关键词就可以做好构思。个关键词就可以做好构思。以以 2009 年年 6 月六级写作真题为例：月六级写作真题为例：Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below.1. 有
5、人说名字有人说名字(或名称或名称)很重要很重要2. 也有人觉得名字也有人觉得名字(或名称或名称)无关紧要无关紧要3. 我认为我认为(二二)写作写作写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。字迹清楚，段落明朗字迹清楚，段落明朗(clear)：字体字体不要太大，也不要太小不要太大，也不要太小，以行间距的三，以行间距的三分之一到二分之一为合适分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，另外，大小要一致，不要忽大忽小不要忽大忽小;字母的字母的倾斜方向倾斜方向要一致，要一致，不要东倒西歪不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，要抵着给出的虚线写，不能上窜下不能上窜下跳跳;总
6、之，要给阅卷总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空 4 至至8 个字母的格，每段段首缩进的量要一致个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。，要让阅卷人一目了然。内容完整，紧扣提纲内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，一般来说， 六级写作都会给出三点汉语六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应提纲，考生应严格按照三点写成三段。严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为的顺序。因为阅卷人要在阅卷人要在 30 秒左
7、右的时间打出分数，秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严所以不希望看到与提纲严重背离的作文。重背离的作文。首保正确，再求闪光首保正确，再求闪光(correct)：这一条是这一条是最核心最核心的，因为在写作时间和篇的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能。有能力的话再追求闪光的词句。力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写例如，有考生在写 200
8、9 年年 6 月的作文时，写出了这样的开头句：月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 先总后分，连词用上先总后分，连词用上(coherent)：这里说的是这里说的是段落的结构和连贯性的问题。段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的
9、时候，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。语言简练，论据得当语言简练，论据得当(concise)：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用
10、同学写道：一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view.另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一
11、些小学于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。生的话。如有同学写如有同学写 09 年真题第一段时写道：年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. (三三)检查检查其实考生应该在其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样
12、，但即便这样，错误也是会有的，包括错误也是会有的，包括语法和拼写错误语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正
13、错误要注意方式，尽量不要用，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。二、冲刺方略二、冲刺方略即使到考前剩的时间不多，写作也是大有可为的。即使到考前剩的时间不多，写作也是大有可为的。要做的事情有两件，一个是背
14、，一个是练。要做的事情有两件，一个是背，一个是练。背主要是背范文，背主要是背范文，从实战出发，可以背模拟题的范文。背的目的有两个，从实战出发，可以背模拟题的范文。背的目的有两个，一是一是掌握一些常用的经典句型，掌握一些常用的经典句型，在考场上应急，另外是学习在考场上应急，另外是学习范文的思路和文章范文的思路和文章结构，以期为己所用。背不要贪多，一种类型的文章背一篇也就差不多。结构，以期为己所用。背不要贪多，一种类型的文章背一篇也就差不多。如果如果把作文分为五大类，那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也把作文分为五大类，那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太担心，背
15、下大部分就行。其实，与背范文同样重要的是不要太担心，背下大部分就行。其实，与背范文同样重要的是背诵一些自己在背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句阅读里看到的比较有感觉的好词好句，那样可以避免与别人写成一样的。，那样可以避免与别人写成一样的。练也是练模拟题，练也是练模拟题，因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量。数量大约大约 5 到到 10 篇，也就是每种类型一到两篇。篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之后去查查字典，实在不敢肯最好还是能用
16、自己的话，不敢肯定的话可以写完之后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。英语六级作文高分要诀英语六级作文高分要诀第一节：六级作文试题分析第一节：六级作文试题分析及作文结构安排及作文结构安排一一. 六级作文试题分类及写作六级作文试题分类及写作结构安排结构安排六级作文从试题角度可以分为六级作文从试题角度可以分为现象解释型、对比选择型、问题解决型、观现象解释型、对比选择型、问题解决型、观点论证型与应用文五种类型。点论证型与应用文五种类型。(一一) 现象解释型现象解释型此类作文在六级考试作文中最为常见。命题主要要求考生对某一社会现象此类作文在六级考试作文中最为常见。命题主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论，其进行解释并加以评论，其基本结构是：首先说明现状基本结构是：首先说明现状;其次阐述这种现状产生或其次阐述这种现状产生
