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1、1毕业设计教学大纲毕业设计是高等学校应届毕业生针对理论或实践中的某一问题，综合运用自己所学专业的基础理论、基本知识和基本技能，进行探讨和研究后设计的作品。毕业设计是整个教学过程最后一个重要的综合性教学环节，是其他各个教学环节的继续、深化、补充，是对教学质量的一次总检验。也是培养学生独立思考、综合能力和创造性思维的重要实践性环节。搞好学生的毕业设计工作，对全面衡量和提高教学质量具有重要意义。为了加强我院专业科学生毕业设计和设计报告撰写工作的科学化、规范化管理，保证学生毕业设计的质量，特制定本大纲。一、性质毕业设计是指根据专业的教学计划规定的培养目标，在教师的指导下，由学生自主地开展课题研究，并以
2、论文或者研究报告的形式展示理论水平和实践能力的一种教学活动。这一教学活动属于实践教学范围。毕业设计毕业论文的成绩合格将是学生毕业的必要条件。二、任务毕业设计的任务是培养和提高学员综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，针对社会实际提出、分析、解决问题的能力。通过毕业论文的撰写给学生一次综合训练：包括调查研究、查阅文献资料的能力；理论分析、撰写提纲的能力；总结提高和撰写设计报告的能力。使学生深化所学知识、拓展专业知识面。三、目的培养学生综合运用所学的专业基本理论、基本知识进行独立分析、解决实际问题的能力，培养和提高学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基础训练，为他们将来从事本专业的
3、工作和进一步学习打下良好的基础。四、要求设计报告的基本要求：结构合理、层次分明、行文流畅、论证严谨、重点突出、结论明确。设计报告撰写环节分为选题、撰写提纲、撰写论文和答辩四个阶段。毕业设计为作品形式。2（一）时间要求毕业设计毕业论文环节原则上集中在求学期间的最后一学期进行，学生集中用于毕业论文撰写的时间不得少于专业教学计划规定的学时数即 270 学时。（二）工作量要求学生在毕业设计毕业论文撰写期间应完成的基本工作如下：1、收集资料：查阅与课题有关的近 23 年的文献资料，含互联网搜索；2、撰写提纲：学生应认真阅读指导教师指定的和自选的与论文课题有关的有代表性的参考文献资料种以上，写出论文提纲。
4、3、毕业论文正文字数不少于 5000 字。（三）选题要求1、选题应遵循专业性、社会性、实用性、创新性原则，体现本专业的培养目标，达到毕业论文教学的基本要求，并能保证本专业应当具有的基本素养的训练。2、选题应与教学、科研、社会实践相结合，注重分析解决当前改革和实践中的热点、难点问题。3、尽量做到一生一题，不得重复，选题和指导教师一经确定，不得随意更改。4、学生应于毕业论文工作开始后的 13 周内完成选题工作，包括查阅资料等。并填写开题报告。（四）实践能力培养要求在毕业论文教学活动阶段的方方面面和自始至终应贯穿以下各种能力的培养：培养制定研究方案的能力；培养收集处理信息的能力；培养查阅文献资料的能
5、力；培养获取新知识的能力；培养分析和解决实际问题的能力；培养语言文字表达能力；培养社会活动能力。（五）论文构成要求封面、目录、提纲、正文及要求的相关资料。五、指导教师教学规范1、毕业论文指导教师原则上应由具有讲师及以上专业技术职务的教师担任，也可以指派具有 3 年以上高校教学经验、工作能力、科研能力突出的教师3担任。2、指导教师指导毕业论文的学生人数根据学校的统一规定。3、指导教师的教学职责教书育人，严格要求学生，加强学生的思想教育，培养学生勤奋学习的精神，严谨的科学态度和求实创新的作风；提出选题，拟定任务书，制定指导计划和工作程序，做好准备工作。向学生下达任务书，并提出写作要求，指定主要参考
6、资料、社会调查内容，规定应完成的资料查阅、撰写提纲、毕业论文撰写等。并填写任务书。负责指导和审定学生毕业论文进度计划、论文提纲、论文格式；填写进度计划表。加强毕业论文的过程管理，采取多种方式考核、督促学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题；指导教师应指定时间和地点，每周与学生见面、网络和电话联系。认真填写毕业论文指导教师工作手册，科学指导计划，如实记录毕业论文指导情况；指导教师必须在学生答辩前对毕业论文进行审查、认真填写毕业论文记录、如实评定学生毕业论文成绩、指导学生答辩。六、学生毕业论文撰写规范1、学生应重视毕业论文的撰写要求、环节及规范格式，明确其目的、意义，高质量地完成毕
7、业论文。2、努力学习，刻苦钻研，虚心接受指导，主动与指导教师沟通，解答论文撰写中的问题，以提高自身的能力和综合素质。3、在教师的指导下，按本科毕业论文的规范化要求，独立按时完成毕业论文的各项任务，认真撰写毕业论文，不得弄虚作假，抄袭他人作品，否则，毕业论文成绩以不及格论处。七、毕业论文质量审查1、指导教师审查。答辩前一周，学生应将毕业论文按规范整理装订成册交指导教师审查。指导教师应认真检查学生的毕业论文，并综合学生的学习态度、专业水平及论文质量，写出审查初评意见，评分后交教研室。42、教研室审查。由教研室对照“毕业论文材料签收、排版格式规范要求”（见附件） ，进行毕业论文的相关材料、格式审查。
8、凡审查不合格者，应令期返工，直到合乎规范要求。3、复评教师评阅。毕业论文通过教研室审查后，由校毕业论文指导小组指定教师复评，评阅教师须根据学生论文质量、水平等、客观公正地给出评语和成绩。八、答辩及成绩评定（一）答辩1、学生毕业论文审查合格后，由答辩小组以公开方式组织答辩。答辩小组一般由 3 人及以上人员组成，其成员由专业水平高、责任心强的教师组成；2、答辩小组成员应在答辩前 23 天内认真审阅答辩学生的论文，了解论文的质量和水平，并准备答辩时提出的问题 23 个，为答辩做好准备工作。3、答辩程序如下：(1)学生自述文章主题、基本构思，核心内容，突破重难点，主要学术创新观点，时间约 10 分钟。
9、(2)答辩小组审阅、提问、学生应答，时间应控制在 5 分钟。(3)答辩小组评议、评分、时间 5 分钟。4、对一次答辩成绩不及格或有异议的毕业论文，可酌情组织第二次答辩，以确定其成绩；第二次答辩的时间应安排在本专业学生第一次答辩的两个月内进行。（二）成绩评定1、毕业设计毕业论文成绩由三部分构成，其中指导教师评定成绩占总成绩的 40%，答辩评定成绩占总成绩的 60%。2、毕业设计毕业论文成绩的评定，采用百分制，综合成绩按优秀（90100） 、良好（8089） 、中等（7079） 、及格（6069） 、不及格（59分以下）五级制计分。获得“优秀”成绩的学生人数，一般应控制在 20%以内，“及格”和“
10、不及格”成绩学生累计不少于 7%。3、最后由教研室、学校提出终审意见。5附件： 一、毕业论文材料签收1、任务书2、开题报告3、成绩综合评定表4、指导教师评定表5、评阅人成绩评定表6、答辩小组成绩评定表7、指导记录周记表8、论文正文9、图纸等附件10、毕业实习总结鉴定表二、毕业论文的排版格式规范6浙江工贸职业技术学院毕业设计（论文）课题名称： 专 业： 汽车检测与维修班 级： 汽修 班姓 名： 学 号： 指导教师： 完成时间 年 月 9 日Comment 微微微微1: （中间空（中间空 2 2 格，格， 居中，小二黑体加粗）居中，小二黑体加粗）Comment 微微微微2: （目录内容 2 端 对
11、齐一级标题用“、”，二级或上级 标题用“.”，四号宋体）7目目 录录 1 前言.22 丰田卡罗拉启动系统构造分析.23 卡罗拉发动机控制电路系统构造分析.44 常见的无法启动故障.55 发动机排故流程.86 案例分析.97 结论.118 致谢.119 参考文献.11Comment 微微微微3: (居中、黑体加粗、 x 小二号) 不超过 20 字，可列副标题Comment 微微微微4: （空 1 行）A4 纸打印，页边距上下左右均为 2.5 厘米Comment 微微微微5: (居中、小四号)Comment 微微微微6: （宋体、居中、宋体、居中、 五号五号) )Comment 微微微微7: （空
12、 1 行）Comment 微微微微8: 摘要、关键词、(仿 宋加粗、五号)Comment 微微微微9: 摘要内容( (仿宋、仿宋、 五号五号) ) 内容尽可能详细，包括研究目 的、方法、结果和结论，约 250 字， 不要将背景信息写在摘要中。Comment 微微微微10: 关键词正文： ( (仿宋、五号仿宋、五号) )，38 个Comment 微微微微11: （空 1 行）8丰田卡罗拉发动机无法启动故障检修丰田卡罗拉发动机无法启动故障检修窦夏风浙江工贸职业技术学院汽机学院，汽修 0902；指导教师： 摘要：摘要：发动机是汽车的心脏，是动力的来源。汽油发动机的正常运行需要三个基本条件：正常的点火
13、、合适的空燃比、正常的缸压。本文结合丰田卡罗拉轿车的实际维修经验，从发动机启动电路和发动机控制电路方面来讨论丰田卡罗拉汽车发动机无法启动的故障，并利用自己的经验及科学合理的判断方法，减少在维修过程中的故障判断 失误率，加快故障排除。关键字：关键字：汽车故障，正常运行，发动机无法启动，故障排除。本文对丰田卡罗拉发动机起动系统的结构特点和工作情况进行了阐述，浅谈卡罗拉发动机无法启动的原因，并提出检修方法，最后通过案例分析来总结检修经验。Comment 微微微微12: （空 2 格，4 号 黑体加粗）Comment 微微微微13: （正文，不少 于 5000 字，中文一律采用宋体小四 号字，标题黑体加粗，行间距 1.5 倍）Comment 微微微微14: （空 2 格，4 号 黑体加粗）91 1 前言前言丰田卡罗拉轿车的正常起动需要多个系统的配合，任何一个系统出现问题都会导致车辆不能起动。丰田卡罗拉轿车的正常启动需要起动机工作正常；车身电脑 ECM 工作正常等。通常引起丰田卡罗拉发动机不能起动的原因有起动继电器的损毁、蓄电池电压不足、AM2 或 AM1 保险丝的烧毁、起动机接地不良、车身电脑 ECM+B 电源端的线路损坏、曲轴传感器 NE的掉落、车身电脑 ECM 接地不良等。下面我就对其发动机启动电路系统和发动机动力控制系统故障引起的车辆不能起动，进行简单的分析。
