2012实验题专题练习

《2012实验题专题练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012实验题专题练习（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、12012 物理中考实验专题物理中考实验专题 2013-5-14 01:06:31一、一、武汉武汉23、 （4 分）某同学在实验室测量一块不规则的金属块的密度。(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧，此时应将向_旋动平衡螺母。(2)把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码后，观察到横梁指针的位置如图甲所示，此时应该调节 ，直到指针再次指在分度盘中线处。游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示，金属块的质量是 g。（3）把金属块浸没在装有50ml水的量筒中，这时量筒中的水面的位置如图丙所示。金属块的密度为 kgm3。24、 （4 分）在探究滑动摩擦

2、力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：、与物体速度的大小有关、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关、与压力的大小有关（1） 、为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验。实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动。（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s1木块-木板2.00.60.12

3、同上4.01.20.13同上4.01.20.24木块-砂纸2.01.00.1分析 3、4 两次的实验记录， （填“能”或“不能” ）验证猜想。分析 两次的实验记录，可初步验证猜想分析 两次的实验记录，可初步验证猜想www. xkb1. co m25、 （6 分）某同学测量一只额定电压为 2.5V 的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑最 （填“左”或“右” ）端。闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 2.5V 时，电流表的示数为 0.28A，小灯泡的额定功率为 W。继续调节滑动变阻器，

4、当它连入电路的电阻值最小时，电压表的示数为 2.7V，电流表的示数为 0.29A，小灯泡的实际功率为 W。26、 （5 分）下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置 （1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是 。（2）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。实验的部分数据如下表实验次数接触面粗糙程度物块重G/N物块上升的高度h/m沿斜面的拉力 F/N物块移动的距离L/m机械效率1较粗糙（木块-木板）2.00.251.20.8052%2同上2.00.3

5、51.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4较光滑（铁块-木板）5.00.353.10.802该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与 、 、 的关系。在第四次实验中，斜面的机械效率为 。二、二、烟台烟台25.如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜 M 平放在平板上，白色硬 纸板竖立在镜面上，硬纸板是由 E、F 两块粘接起来的，其中 F 可绕接缝 ON 转动。探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？ 硬纸板 F 的主要作用是什么？26.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关” ，实 验探究过程如图所示。分析比较甲、乙两图中的实验

6、现象，得到的结论是什么？ 图乙和图丙探究的问题是什么？ 小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过 分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结 论。27.小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。写出调整实验器材的方法步骤。依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还 需要控制不变的量有哪些？ 实验探究记录数据如下表。加热时间 t/min012345678910水的温度/3031323334353637383940食用油的温度/3032.53537.54042.54747.55052.555在这些

7、数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误，分析实验 数据，可以得出的结论是什么？28.小明利用如图甲所示的实验器材， “测定 2.5V 小灯泡的功率” 。以笔画线代替导线，将实验电路补画完整，并使滑动变阻器连入电路中的阻值最 大。 小明正确连好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为 3V。请指出故障的原因。 排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端达到额定电压时，电流 表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是多少？三、三、成都成都26.（6 分）小聪、小明分别做了两个不同的探究。（1）小聪利用图 17 所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关”进行了以

8、下探究：选择器材 a、c、d、e 探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关” ；选择器材 a、d、e、f 探究“浮力的大小是否与液体的密度有关” ；选择器材 a、b、d、e 探究“浮力的大小是否与物体的密度有关” 。a 与 b 体积相同3图 19图 18图 20小聪在上述过程中采用的研究方法主要是（ ）A. 比值法 B. 等效法 C. 控制变量法 D. 估算法（2）小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为 10 cm的凸透镜。如图 18（甲）所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为 28 cm 时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立 （填“放大” 、 “缩小”或“等大” ）实像。在此基础

9、上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向 （填“靠近”或“远离” ）凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离。27(8 分)在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：小组 1 猜想：电流可能跟电压成正比；小组 2 猜想：电流可能跟电阻成反比。(1)小组 1 的做法是：按图 19 所示连接电路，此时开关应处于状态（填“断开”或“闭合”） 。保持定值电阻 R=10 不变，闭合开关 S 后，调节滑动变阻器 R，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。（2）小组 2 连接了如图 20 所示的电路图。正确的实验步骤为：让 5 电阻接入电路，闭合开关,调

10、节滑动变阻器，使电压表的示数为 1.5 V，记录电流表示数；将 5 电阻换成 10 电阻，闭合开关后发现电压表示数大于 1.5 V，应将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_ V 时，记录电流表示数；将 10 电阻换成 15 电阻,闭合开关后发现： 当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图 21 所示。出现上述情况的原因可能是（ ）A滑动变阻器最大阻值太大 B滑动变阻器最大阻值太小C滑动变阻器断路 D定阻电阻短路四、德州四、德州8.（2 分）小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油） ，对浸在液体中的物体所受

11、的浮力进行探究。探究过程如图 16 所示。（1）由图 16 的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是 N。（2）通过分析图 16 中 两项，说明浮力大小跟液体的密度有关。9.（6 分）小明利用图 17 所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。（1）实验中煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”） 。（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而a.铁块 b铜块 c大铁块 d弹簧测力计和细绳 e一杯水 f一杯浓盐水图 17图21图 174加水到标记取出小石块再加

12、水至标记 图 13不用水做实验，是因为煤油的比热容 水的比热容。 （选填“大于”或“小于”） 。（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是 。（4）该实验中用到的研究物理问题的法是 。10.（4 分）小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图 18 所示的实验操作。新 课 标 第一 网（1）在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。（2）在图 18 所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）： 。（3）由图 18 可知，橡皮泥质量 m = g，通过计算，橡皮泥的密度 = kg

13、 / m3。11.（8分）如图19是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额 定电压为3.8V，电源电压恒为6V。（1）请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整。 （2）当开关闭合，变阻器滑片 P 向左移动时，电流表示数 ，电压表示数 。 （选填“变大”、 “变小”或“不变”） （3）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。 （4）如果电压表的 015V 量程被损坏，只有 03V 量程能正常使用，要求利用原 有器材测出小灯泡的额定功率。请在下面的虚线框中画出你设计的电路图。四、四、株洲株洲29 （8 分）小军利用天平、水和

14、烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的 实验步骤补充完整。 （1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节 天平的 使天平平衡。 （2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码 和标尺上的游码如图 12 所示， 则小石块的质量为 g。（3）如图 13 所示:a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为 153g；c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；d.计算出小石块的体积为 cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。30 （10 分）科学家发现两根平行导线通电后有如图 14 所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况） 。（1）由图 14 可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互 ；当通入电流方向相反时，导线相互 。01234550g10gg图 125（2）判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线 a 在导线 b 处产生的磁场方向为垂直于纸面 。 （填“向里”或“向外” ）（3）上述现象的原因是：通电导线 a 周围产生的磁场对通电导线 b 有