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1、 航海学院航海学院-轮机工程技术轮机工程技术轮机识图轮机识图教师：刘波教师：刘波班级：班级：14551教学单元名称：任务 1-1: 制图的基本知识授课教师：刘波授课班级：14551学时数：2 授课日期： 第四周周一教学地点：A410-412知识目标能力目标素质目标教学目标(1)了解相关 的概念。 (2)认识并掌握相关绘图工具和仪器的使用。(1)掌握国标规定中的投影基本知识。(2)能够将知识结合实际生活。1扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。2培养团队沟通能力和合作能力。教学重点制图的基本概念以及相关仪器和工具的使用。训练任务 或案例(1) 掌握基本的制图知识和相应的国标规定。(2)识别并利
2、用绘图仪器和工具进行简单的图幅绘制。相关兴趣材料的讨论教学准备教学课件制作课后作业工程制图习题集及船舶辅机习题库教学体会学生对新的教学模式普遍比较感兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。教学程序设计主要步骤教学内容教学 方法教学 手段学生 活动时间 分配告知（教 学内容、 目的）1介绍课程总体目标及安排、分组任务驱动教学法的引入和组织、课程考核要求说明。 2引入课题。讲授PPT听讲记录15 分钟引入 （任务项 目）问题：车间中零件的生产时从设计人员那里的来的设计图纸而进行制作零件的，那这些图纸又是怎么绘制的呢？讲授PPT
3、听讲记录5 分 钟操练（掌 握初步或 基本能力）制图的基本概念以及相关仪器和工具的使用。讨论讨论10 分钟深化（加 深对基本 能力的认 识与体会）(1) 掌握基本的制图知识和相应的国标规定。(2)识别并利用绘图仪器和工具进行简单的图幅绘制。案例 分析PPT听讲记录35 分钟归纳（知 识/能力/ 素质）通过上述内容的学习，归纳制图的相关知识。对词汇和术语的复习。讲授PPT听讲记录5 分 钟训练（巩 固 / 拓 展 / 检 验）训练活动：概念的检查自主实践总结对课程内容、教学模式进行总结，同时为下次课做铺垫。讲授PPT听讲记录5 分 钟布置作业讲授PPT听讲5 分 钟记录教学单元名称：任务 1-2
4、: 几何作图授课教师：刘波授课班级：14551学时数：2 授课日期： 第五周周一教学地点：A410-412知识目标能力目标素质目标教学目标(1)了解相关 的概念。 (2)能够独立完成简单的图形绘制。(1)掌握基本的绘图步骤并完成简单图形的绘制。(2)能够将知识结合实际生活。1扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。2培养团队沟通能力和合作能力。教学重点掌握基本的绘图步骤并完成简单图形的绘制。训练任务 或案例(1) 掌握基本的绘图步骤。(2)识别并利用绘图仪器和工具进行简单的图幅绘制。相关兴趣材料的讨论教学准备教学课件制作课后作业工程制图习题集及船舶辅机习题库教学体会学生对新的教学模式普遍比较感
5、兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。教学程序设计主要步骤教学内容教学 方法教学 手段学生 活动时间 分配告知（教 学内容、 目的）1回顾任务 1-12引入课题。讲授PPT听讲记录15 分钟引入 （任务项 目）问题：车间中零件的生产时从设计人员那里的来的设计图纸而进行制作零件的，那这些图纸又是怎么绘制的呢？讲授PPT听讲记录5 分 钟操练（掌 握初步或 基本能力）讨论：结合图片与实际，识别简单的图幅，营造良好的空间想象能力。讨论讨论10 分钟深化（加 深对基本 能力的认 识与体会）(1) 掌握基本的制图步骤。(2) 简单
6、的图幅绘制。(3) 正多边形的画法，斜度锥度以及椭圆的画法案例 分析PPT听讲记录35 分钟归纳（知 识/能力/ 素质）通过上述内容的学习，归纳制图的相关知识。对词汇和术语的复习。讲授PPT听讲记录5 分 钟训练（巩 固 / 拓 展 / 检 验）训练活动：概念的检查自主实践总结对课程内容、教学模式进行总结，同时为下次课做铺垫。讲授PPT听讲记录5 分 钟布置作业讲授PPT听讲记录5 分 钟教学单元名称：任务 1-3: 平面图形的尺寸分析授课教师：刘波授课班级：14551学时数：2 授课日期： 第五周周三教学地点：A410-412知识目标能力目标素质目标教学目标(1)了解相关 的概念。 (2)定
7、型尺寸 和定位尺寸。(1)掌握平面图形的绘图步骤并完成简单图形的绘制。(2)能够将知识结合实际生活。1扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。2培养团队沟通能力和合作能力。教学重点掌握基本的绘图步骤并完成简单图形的绘制。训练任务 或案例(1) 掌握基本的概念。(2)学会分析平面图形中所标注的尺寸。相关兴趣材料的讨论教学准备教学课件制作课后作业工程制图习题集及船舶辅机习题库教学体会学生对新的教学模式普遍比较感兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。教学程序设计主要步骤教学内容教学 方法教学 手段学生 活动时间 分配告知（教
8、学内容、 目的）1回顾任务 1-22引入课题。讲授PPT听讲记录15 分钟引入 （任务项 目）问题：车间中零件的生产时从设计人员那里的来的设计图纸而进行制作零件的，那这些图纸又是怎么绘制的呢？讲授PPT听讲记录5 分 钟操练（掌 握初步或 基本能力）讨论：结合图片与实际，识别简单的图幅，营造良好的空间想象能力。讨论讨论10 分钟深化（加 深对基本 能力的认 识与体会）(1) 掌握基本的平面图形的制图步骤。(2) 定型尺寸和定位尺寸。案例 分析PPT听讲记录35 分钟归纳（知 识/能力/ 素质）通过上述内容的学习，归纳制图的相关知识。对词汇和术语的复习。讲授PPT听讲记录5 分 钟训练（巩 固
9、/ 拓 展 / 检 验）训练活动：概念的检查自主实践总结对课程内容、教学模式进行总结，同时为下次课做铺垫。讲授PPT听讲记录5 分 钟布置作业讲授PPT听讲记录5 分 钟教学单元名称：任务 2-1: 投影法以及三视图的形成授课教师：刘波授课班级：14551学时数：2 授课日期： 第六周周一教学地点：A410-412知识目标能力目标素质目标教学目标(1)了解投影 的相关概念。 (2)投影法的分类。(1)掌握投影法的基本知识和概念。(2)能够将知识结合实际生活。1扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。2培养团队沟通能力和合作能力。教学重点(1)投影法的概念。(2)投影的分类。训练任务 或案例(1
10、)投影法的概念。(2)投影的分类：中心投影法和平行投影法。相关兴趣材料的讨论教学准备教学课件制作课后作业工程制图习题集及船舶辅机习题库教学体会学生对新的教学模式普遍比较感兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。教学程序设计主要步骤教学内容教学 方法教学 手段学生 活动时间 分配告知（教 学内容、 目的）1回顾任务 1-32引入课题。讲授PPT听讲记录15 分钟引入 （任务项 目）问题：车间中零件的生产时从设计人员那里的来的设计图纸而进行制作零件的，那这些图纸又是怎么绘制的呢？讲授PPT听讲记录5 分 钟操练（掌 握初步或
11、基本能力）讨论：结合图片，学习投影的方法 讨论讨论10 分钟深化（加 深对基本 能力的认 识与体会）(1)投影法的概念。(2)投影的分类：中心投影法和平行投影法。案例 分析PPT听讲记录35 分钟归纳（知 识/能力/通过上述内容的学习，归纳投影的相 讲授PPT听讲5 分 钟素质）关知识。对词汇和术语的复习。记录训练（巩 固 / 拓 展 / 检 验）训练活动：概念的检查自主实践总结对课程内容、教学模式进行总结，同时为下次课做铺垫。讲授PPT听讲记录5 分 钟布置作业讲授PPT听讲记录5 分 钟教学单元名称：任务 2-2: 点、直线和平面的投影授课教师：刘波授课班级：14551学时数：2 授课日期
12、： 第六周周三教学地点：A410-412知识目标能力目标素质目标教学目标(1)了解投影 的相关概念。 (2)学会三投 影面体系的 建立。 (3)掌握点、直线和平面投影的方法。(1) 学会三投影面体系的建 立。(2)掌握点、直线和平面投影的方法。(3)能够将知识结合实际生活。1扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。2培养团队沟通能力和合作能力。教学重点(1)三投影面体系的建立。(2)点、直线和平面的投影规律(3)点、直线和平面与相应直角坐标的关系。训练任务 或案例(1)投影体系的建立。(2)点、直线和平面与相应直角坐标的关系。相关兴趣材料的讨论教学准备教学课件制作课后作业工程制图习题集及船舶辅
13、机习题库教学体会学生对新的教学模式普遍比较感兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。教学程序设计主要步骤教学内容教学 方法教学 手段学生 活动时间 分配告知（教 学内容、 目的）1回顾任务 2-12引入课题。讲授PPT听讲记录15 分钟引入 （任务项 目）问题：楼房的建设需要图纸，那么楼房中各个相应的梁和柱投影到我们的图纸上需要如何绘制呢？讲授PPT听讲记录5 分 钟操练（掌 握初步或 基本能力）讨论：结合实物和图片，学习点、直线和平面投影的方法讨论讨论10 分钟深化（加 深对基本 能力的认 识与体会）(1)三投影面体系的
14、建立。(2)点、直线和平面的投影规律(3)点、直线和平面与相应直角坐标的关系。案例 分析PPT听讲记录35 分钟归纳（知 识/能力/ 素质）通过上述内容的学习，归纳投影的相关知识。对词汇和术语的复习。讲授PPT听讲记录5 分 钟训练（巩 固 / 拓 展 / 检 验）训练活动：概念的检查自主实践总结对课程内容、教学模式进行总结，同时为下次课做铺垫。讲授PPT听讲记录5 分 钟布置作业讲授PPT听讲记录5 分 钟教学单元名称：任务 2-3: 直线与平面、平面与平面位置关系授课教师：刘波授课班级：14551学时数：2 授课日期： 第七周周一教学地点：A410-412知识目标能力目标素质目标教学目标(
15、1)了解投影 的相关概念。 (2) 掌握直线与平面、平面 与平面投影 的位置关系。(1) 学会分析直线与平面、平面与平面投影的位置关系。(2)掌握国标规定中的投影基本知识 (3)能够利用制图的投影方法做简单的投影。1扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。2培养团队沟通能力和合作能力。教学重点(1) 直线与平面、平面与平面投影的位置关系。(2)平行问题、相交问题和垂直问题。 训练任务 或案例(1)投影体系的建立。(2) 直线与平面、平面与平面投影的位置关系：平行、相交和垂直。相关兴趣材料的讨论。(3)指出模型中所有面和线的名称及投影。教学准备教学课件制作课后作业相应工程制图习题集及船舶辅机习题
16、库和习题集教学体会学生对新的教学模式普遍比较感兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。教学程序设计主要步骤教学内容教学 方法教学 手段学生 活动时间 分配告知（教 学内容、 目的）1回顾任务 2-22引入课题。讲授PPT听讲记录15 分钟引入 （任务项 目）问题：楼房的建设需要图纸，那么楼房中各个相应的梁和柱投影到我们的图纸上需要如何绘制呢？讲授PPT听讲记录5 分 钟操练（掌 握初步或 基本能力）讨论：结合实物和图片，学习点、直线和平面投影的方法讨论讨论10 分钟深化（加 深对基本 能力的认 识与体会）(1)三投影面体系的建立。(2)点、直线和平面的投影规律(3) 直线与平面、平面与平面投影的位置关系：平行、相交和垂直。案例 分析PPT听讲记录35 分钟归纳（知 识/能力/ 素质）通过上述内容的学习，归纳投影的相关知识。对词汇和术语的复习。讲授PPT听讲记录5 分 钟训练（巩 固 / 拓 展 / 检 验）训练活动：图幅的绘制 自主实践总结对课程内容
