2008年上机考核模拟题

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1、 模拟题湖北大学湖北大学 继续教育学院继续教育学院2008 年年 3 月月 29 日日第一部分 WindowsXP 操作练习练习练习 1Win XP 的桌面管理操作的桌面管理操作1同时打开画图、计算器和记事本等三个应用程序,分别使用任务栏和键盘进行窗口切换;2将桌面上的所有窗口排列成“横向平铺”显示,互不重叠;3设置任务栏的属性为自动隐藏;4在桌面上新建一个名为“上机实验作业”的文件夹;5将系统“日期/时间 属性”对话框的画面,复制到“写字板”应用程序的文档中并将此文件保存在“上机实验作业”文件夹中,文件名为 A1.DOC;6将当前整个屏幕的图像信息复制到剪贴板,再从剪贴板粘贴到画图程序的文档

2、中,并将此文件保存在“上机实验作业”文件夹中,文件名为 A2.JPG;7在桌面上创建“资源管理器”的快捷方式;8将桌面上“资源管理器”的快捷方式更名为“文件管理器”;9删除桌面上“文件管理器”的快捷方式图标;10打开“剪贴板查看程序”,并将剪贴板中的当前内容清除;11设置在将文件移入回收站时,不显示“删除确认”的对话框;12清空回收站。13打开“我的电脑” 窗口,改变窗口在桌面上的位置;14练习改变“我的电脑” 窗口的大小,使之最大化、最小化、还原为原大小及改变窗口尺寸为任意大小。15试用四种方法关闭“我的电脑” 窗口。练习练习 2WinXP 的开始菜单操作的开始菜单操作1使用磁盘清理程序删除

3、不需要的文件及 Win XP 组件;2将“记事本”应用程序设置为启动 Win XP 后自动运行的方式;3将“开始”菜单“程序/附件/娱乐”组中“录音机”程序项,移动至“程序”组中;4在 Win XP 的帮助系统中,查找关于设置共享打印机方法的说明信息;5利用“开始”菜单中的“查找”,在 C 盘上查找所有文件扩展名为 . BMP 的文件;6利用“开始”菜单中的“查找”项,查找 2005 年 7 月 30 日创建的、文件长度大于 100KB 的所有文件;7利用“开始”菜单中的“运行”项运行字处理应用程序 WORD;8清除“开始”菜单中“文档”项目中最近使用的文件;9在 MS-DOS 方式窗口中,显

4、示 C 盘根目录下的所有可执行文件的清单列表;10将“开始”菜单“程序”组中的“Microsoft Word”、 “Microsoft Excel”和“Microsoft PowerPoint”等三个程序项,发送到“桌面快捷方式”;11以鼠标双击的方式打开“我的电脑”中的“控制面板” ;12从“开始”菜单中的“程序”子菜单打开“控制面板” ;13从“开始”菜单中的“程序”子菜单打开“画图”程序。14对 C:WINNTsystem32 文件夹进行搜索,将以字母 a 开头、扩展名为 ini、小于 5KB 的文件复制到 User1 文件夹中。练习练习 3Win XP 的附件工具操作的附件工具操作1启

5、动 Win XP 的“画图”应用程序;2设置画面尺寸为宽 700mm、高 450mm;3将整个画面背景设置为淡蓝色;4绘制如图 1 样张所示的图形;5制作完成后,将此文件保存在“我的文档”文件夹中,并命名为“画图练习.tif”;6将此文件设置为桌面背景平铺效果;7启动“计算器”应用程序;8计算十六进制数 7FB 分别转换成十进制、二进制和八进制的结果;9计算 123456*54321,并将运算结果粘贴至 Word 文档中;10在“记事本”中键入“床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。 ”将此文件保存在 C 盘根目录中名为“静夜思”的文件中。 11在“画图”程序中画出一个绿色的椭圆,并

6、将文件保存在 E 盘根目录为“TEMP”的文件中。练习练习 4资源管理器(或我的电脑)中完成的操作资源管理器(或我的电脑)中完成的操作1使 WinXP 在打开窗口时显示隐藏文件和系统文件;2在 C 盘根文件夹下创建 AAA 文件夹和 BBB 文件夹,并在 AAA 文件夹中创建 文件 A1.DOC和 A2.TXT;3在 BBB 文件夹下创建 CCC 文件夹;4将 A1.DOC 文件拷贝到 BBB 文件夹下,并更名为 ABC.DOC;5将 CCC 文件夹移动到 AAA 文件夹下;6编辑 AAA 文件夹下的 A2.TXT 文件(内容随意) ;7将 A2.TXT 文件设置为只读属性;8在桌面上创建 A

7、2.TXT 文件的快捷方式;9将 AAA 文件夹下的 A1.DOC 文件删除;10将删除的 A1.DOC 文件恢复到原位置;11将 BBB 文件夹及其下属文件发送到“我的文档” 。12查看硬盘的当前使用情况(总容量及可用空间) ;13将文件列表窗口设置为显示“详细资料”方式;14将当前文件夹列表中的文件按最后修改日期的降序显示;15查找 Excel.exe 文件的存放位置,并运行该应用程序;16查看系统默认的打开.BMP 图象文件的应用程序的名称和路径。17在 D 盘根目录下完成如下操作: 在子目录“Stud”中建立一个新的子文件夹 ABC。 将硬盘 C: WINNT 文件夹中的三个文本文件复

8、制到新文件夹中。 将 ABC 文件夹中的一个文件移动到“User”文件夹中。 将 ABC 文件夹改名为 XYZ。 删除“User”文件夹及文件。 将“Liu”文件夹及子文件夹和文件移动到 XYZ 文件夹下。18在 D 盘根目录下完成如下操作: 创建一个名为“WORK”的文件夹; 将 C 盘 Windows 文件夹中的所有以字母 B 开头的文件及文件夹复制到“WORD”目录中(提示:进行此操作之前要先按“名称”排列图标。 ) ; 将“Work”目录改名为“Walk” ; 删除“Walk”文件夹,并将回收站中的所有内容删除。19在 C 盘根目录建立一个名为“TEMP”的文件夹,并将“Windows

9、”文件夹中的“Command”文件夹及基中的文件复制到“TEMP”文件夹中,然后删除“TEMP”文件夹。20创建一个文本文件,名字为 my.txt,内容随意输入,将其保存到 KV 文件夹中;再将其属性设置为只读。21在 D 盘根目录下完成如下操作: 建立名为 abc 的文件夹和 xyz 文件夹,在 abc 文件夹下建立 qwe 文件夹。 在 abc 文件夹下建立一个 a.doc 文件(文件内容不限,50 字左右)。 将 abc 文件夹的 a.doc 文件复制到 xyz 文件夹中。 将 abc 文件夹的 a.doc 文件复制得到 abcd.doc,并将 abcd.doc 设置成隐藏属性。 将 a

10、bc 文件夹下建立 qwe 文件夹更名为 qwer。练习练习 5 Win XP 控制面版中完成的操作控制面版中完成的操作1将系统日期和时间调整准确;2将鼠标的左右按钮配置互换,并加快鼠标双击的速度;3设置显示器的分辨率为 1024768;4为智能 ABC 输入法设置切换热键为+;5为计算机添加并设置一台 EPSON ActionLaser 1600 打印机;6将一幅自选图片设置为桌面背景墙纸;7设置一个“三维文字”的屏幕保护程序,文字内容为“信息技术”,字体为“华文行楷”;8设置系统等待 1 分钟后进入屏保状态,并为正确退出屏保程序设置一个安全密码;9为减少计算机的电源功耗,请将计算机设置为经

11、过 15 分钟非活动时间周期后,即关闭(挂起)监视器和硬盘;10查看计算机系统的常规配置,包括:CPU 的型号、主频,内存的容量,操作系统的版本等信息。11使打开的每个窗口的标题栏都为红色;窗口中的文字的字体为隶书;12为电脑安装“Epson LQ-1600K”打印机。13删除“Epson LQ-1600K”打印机。第二部分 Word 操作练习练习练习 1Word 基本操作基本操作1启动 Word;2创建一个新文档,将此文件保存在“我的文档”文件夹中,并命名为“Word 练习 1.doc”;3在“Word 练习 1.doc”文档中输入以下内容:4在本文的开头加入标题“Word2000 概述”;

12、5在“又增加了很多新的特性和功能。 ”后插入下列文本: Word2000 能制作完成更加精美的电子文档;6替换文本第一段第二处的“Word2000”为“它”;7移动文本:将文本的第一段移动到文本的末尾;8复制文本:将文本的第二段复制到首段之前;9查找:查找文本中“Word”一词;10全部替换:将文本中的“计算机”全部替换成“computer”;11部分替换:将文本中第一处“computer”替换成“计算机”;12插入另一文档:在“Word 练习 1.doc”文档的末尾插入“我的文档”文件夹中的“Word 练习 2.doc”文档;13多窗口编辑:打开“Word 练习 2.doc”,此时 Word

13、 打开了两个文档,使两个文档同时出现,将“Word 练习 2.doc”的第一段“复制”到“Word 练习 1.doc”的末尾;14保存并关闭“Word 练习 1.doc”和“Word 练习 2.doc”。练习练习 2文档格式化操作一文档格式化操作一样本一1打开“练习 2.doc”(单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“另存为”,可以下载该文件) ;2按样本 1 设置,将标题“计算机网络”设置为黑体、加粗、三号字;3将第一、二、三段文字全部设置为宋体、小四号字;4将文档中“通信子网”和“资源子网”加着重号、设置成蓝色、斜体字,将“节点处理机”等文字下加波浪下划线;5将标题行设置为居中对齐,段前、段后间

14、距各 0.5 行,字间距 3 磅;6将第一段的行间距设置为 1.5 倍;7使用标尺将第一段设置为首行缩进 2 个字符、左缩进 1 个汉字的位置;8使用标尺将第二段设置为悬挂缩进 2 个字符的位置;9使用段落格式命令将第三段设置为首行缩进 0.77 厘米,左、右缩进都为 1 个字符,并在“对齐方式”中选择“两端对齐”;9在第三段文本的末尾输入:m2=mm;10将文档保存为“word 练习 2.doc”。练习练习 3文档格式化操作二文档格式化操作二样本二 1 打开“练习 3.doc”(单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“另存为”,可以下载该文件) ;2 使用“格式”工具栏中的项目编号按钮为文本每段前加

15、上“?”项目符号;3 将上一步的项目符号改为“”;且项目符号位置缩进 0.74 厘米,文字位置缩进 1.6 厘米;4 将上一步的内容复制到文档末尾,并取消项目符号,而设置编号,首行缩进两个汉字;5 按样本二输入“国名”等内容,其中“国名”列左对齐, “形容词”列居中对齐, “货币”列右对齐, “兑换率”列小数点对齐;6 按样本二输入“第一章”等内容,在 13 厘米处设置有“”前导符的右对齐的制表符;7 按样本二,在“第一章”等处加红色、1.5 磅粗的边框和兰色底纹;8 将文档保存为“word 练习 3.doc”。练习 4页面设置及高级格式设置操作样本四1打开“练习 4.doc”(单击鼠标右键,

16、在快捷菜单中选择“另存为”,可以下载该文件) ;2将文档纸张大小设定为 B5,页面方向为纵向;3将文档上、下边距设置为 3 厘米,左、右页边距设置为 3 厘米;将页眉页脚设置在 2.75 厘米处;4给文档设置页边框;5设置标题“家在途中”为隶书、28 号字、居中,第二行“选自”为宋体、小五号字、红色、右对齐、底色为兰色,其余各段为宋体、五号字、两端对齐、首行缩进;6第一段首字下沉 3 行;7如样板四进行分栏排版;8将文本最后一段竖排;9如样板四插入页眉页脚,页眉为:“Word 作业”(居中) 、 “制作者制作日期”右对齐,页脚为:页号、居中;10保存。练习练习 5在在 Word 中按样本六制作表格中按样本六制作表格1新建文档,并创建如上表格;2使表格处

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