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1、当代文学专题当代文学专题 课程知识要点课程知识要点一、思潮流派与文学史概念：一、思潮流派与文学史概念：十七年文学十七年文学: 从中华人民共和国成立(1949 年)到“无产阶级文化大革命” （1966 年）开始，这一阶段的中国文学历程，史称“十七年文学”。这个时期 的文学是实用理性实用理性和狂热的政治激情狂热的政治激情的奇妙结合，是英雄主义情绪英雄主义情绪高度发扬， 是二元对立思维模式二元对立思维模式的普遍应用。这一时期自觉强调文学创作的政治目的性政治目的性和 政治狂热性政治狂热性。代表作品有杨沫的青春之歌、吴强的红日等，这一时期 的文学作品的艺术特点是宏伟的建构宏伟的建构和史诗的追求史诗的追求
2、，如“三红一创”（对 17 年 长篇小说代表作的简称。“三红”指吴强的红日；罗广斌、杨益言的红 岩；梁斌的红旗谱。“一创”指柳青的创业史。）；纪实性的品格纪实性的品格； 鲜明的政治色彩鲜明的政治色彩和教化作用教化作用。样板戏样板戏: “样板戏” 又称作“革命现代京剧革命现代京剧”。是 20 世纪中国文学史上的一 个极其特殊的称谓和现象。产生于六十六十年代，流行于文革文革时期。它是对传统京传统京 剧剧的一次大胆的尝试和改革尝试和改革，由于江青的参与，样板戏过多地与“阶级斗争阶级斗争” 的政治现实政治现实相联系，形成“三突出三突出”、“三结合三结合”等一系列模式化模式化的文学观念， 给文革期间的创
3、作造成恶劣的影响。习惯上将京剧现代戏红灯记沙家浜 奇袭白虎团智取威虎山海港，芭蕾舞剧红色娘子军、白毛 女和交响音乐沙家浜并称“八个样板戏八个样板戏”。百花时代或双百方针百花时代或双百方针:19561956 年年-1957-1957 年这一时期被称为年这一时期被称为“百花时代百花时代”阶段，阶段，这一 词最早源于对苏联作品苏联作品的讨论。毛泽东在 19561956 年年 5 5 月月提出的“百花齐放，百家百花齐放，百家 争鸣争鸣”的的发展科学、文化的方针，给潜在于各个领域的强大的变革要求变革要求以推动 和支持。文学界出现了动摇、突破僵化教条的、动摇、突破僵化教条的、类乎当时苏联文学界“解冻解冻”
4、 的现象，所以百花时代又被称为“知识分子的早春天气知识分子的早春天气”，其艺术特点为对外外 部世界和社会生活作出反应，大胆揭示生活中的矛盾和冲突，走进人性深处，部世界和社会生活作出反应，大胆揭示生活中的矛盾和冲突，走进人性深处， 突破私人感情的题材禁区，张扬人道主义精神。突破私人感情的题材禁区，张扬人道主义精神。主要代表作品有：刘宾雁的 在桥梁工地上、宗璞的红豆和王蒙的组织部新来的青年人等。朦胧诗派朦胧诗派: 崛起于 7070 年代末期、年代末期、8080 年代初期年代初期的诗派，是新时期初期出现的现现 代诗潮，代诗潮，诗歌既有主题或内容上哲理的思考主题或内容上哲理的思考，又有写法上现代诗艺如
5、象征手法现代诗艺如象征手法 的的运用。其代表诗人有：北岛、顾城、舒婷北岛、顾城、舒婷、杨炼、江河等人。朦胧诗的诗歌 主题一是对光明的追求和对黑暗的诅咒，一是对光明的追求和对黑暗的诅咒，如艾青光的赞歌、古罗马的大 斗技场；二是不屈的人格精神的显现，二是不屈的人格精神的显现，如曾卓悬崖边的树；三是对爱情三是对爱情 或友情的讴歌，或友情的讴歌，如曾卓有赠。（主题的第二种说法主题的第二种说法 1 1、对现实的质疑和抗争、对现实的质疑和抗争包括对人生苦难的倾诉，特包括对人生苦难的倾诉，特 别从个人角度对文化大革命表示出强烈不满。诗人们虽然年青，但却是民族的别从个人角度对文化大革命表示出强烈不满。诗人们虽
6、然年青，但却是民族的 先觉者和思想的抗争者。先觉者和思想的抗争者。如北岛回答：写对文革的抗拒与批判。“卑鄙是 卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”2 2、对人生理想的追求，对整个民、对人生理想的追求，对整个民 族的命运表示忧虑，表现对民族的深沉之爱。族的命运表示忧虑，表现对民族的深沉之爱。如舒婷祖国呵，我亲爱的祖国（3 3）对民族文化精神的追寻。）对民族文化精神的追寻。如杨炼的诺日朗，歌唱民族文化中的男神 精神。）革命历史小说革命历史小说:这一概念的出现是在五六十年代五六十年代。这一文学史命名所指称的“历 史”具有“既定既定”的性质，的性质，是“在既定的意识形态意识形态的规限内，讲述既定的
7、历史历史 题材题材，以达成既定的意识形态目的目的”；也就是说，讲述的是中共发动、领导的 “革命革命”的起源的起源，和这一“革命”经历曲折过程曲折过程之后最终走向胜利走向胜利的故事。革 命历史小说因具有的革命内涵革命内涵与其他历史性题材小说区分开来，特指在中国共 产党领导下的革命斗争史革命斗争史。在当代中国的文学史话语中，专指 19421942 年年在延安在延安 文艺座谈会上的讲话文艺座谈会上的讲话以后创作的，以 19211921 年中央建党至年中央建党至 19491949 年中华人民共年中华人民共 和国成立这段历史为题材的和国成立这段历史为题材的小说作品。这一小说的形成为的是普及主流意识形普及
8、主流意识形 态的历史观念和历史知识，高扬理性主义和英雄主义精神等态的历史观念和历史知识，高扬理性主义和英雄主义精神等。主要代表作品有： 杨沫的青春之歌、吴强的红日；罗广斌、杨益言的红岩等寻根小说寻根小说: 对民族文化或传统文化与地方文化进行反思、审视与批判的民族文化或传统文化与地方文化进行反思、审视与批判的小说， 其目的主要在于发掘民族文化传统的活用资源，重铸民魂或民族精神，同时在发掘民族文化传统的活用资源，重铸民魂或民族精神，同时在 全球化语境下参预中国文学与世界文学的对话全球化语境下参预中国文学与世界文学的对话。所谓寻根，其实就是寻求民族 文化之根。代表作家作品有汪曾祺的受戒、韩少功的爸爸
9、爸、阿城的 棋王等。其特点是：一超越政治视角，走向文化视角。二是追寻民族文化一超越政治视角，走向文化视角。二是追寻民族文化 之根，参预与世界文学的对话。之根，参预与世界文学的对话。新历史小说新历史小说: 是指用新的历史观念观念或历史意识意识去解释历史解释历史的文学潮流重说重说 历史历史的小说。基本特点：（1）反叛旧有的历史观念反叛旧有的历史观念“一切历史都是阶级斗 争的历史”（阶级斗争：历史发展动力）。（2）确立新的历史观念确立新的历史观念“一切 历史都是欲望的历史”（欲望、权力：历史发展动力）。（3）（题材）告别（题材）告别 “正史正史”走向走向“野史野史”。新历史小说：吃、婚姻、两性、妻妾
10、争斗。代表作家 与代表作品有：曹文轩：20 世纪末中国文学现象研究；莫言：红高粱； 格非：迷舟、敌人、青黄；苏童：妻妾成群、我的帝王生 涯、一九三四年的逃亡、米；余华：鲜血梅花、活着；张 炜：古船、家族；刘震云：故乡相处流传、温故一九四二、 故乡天下黄花；阿来：尘埃落定；陈忠实：白鹿原。（作品举例 时自选）先锋小说先锋小说: 中国文坛 8080 年代中后期年代中后期出现的，在创作思想创作思想和形式技巧形式技巧上都呈现出 强烈的西方现代主义文学西方现代主义文学气息的小说创作流派。主要代表作家有马原萨拉河 的女神冈底斯的诱惑冈底斯的诱惑错误、苏童桑园留言一九三四年的逃亡 故事：外乡人父子、格非格非
11、迷舟迷舟、余华十八岁出门远行西北风呼 啸的中午四月三日事件、叶兆言五月的黄昏、孙甘露信使之函、 洪峰瀚海极地之侧、北村谐振等人。具有两大鲜明特点：（具有两大鲜明特点：（1 1）话）话 语的叛逆性，即对权威叙事的颠覆与反抗。（语的叛逆性，即对权威叙事的颠覆与反抗。（2 2）形式的前卫性，即大胆尝试最）形式的前卫性，即大胆尝试最 新的文体试验。新的文体试验。新写实小说新写实小说: 指 8080 年代后期年代后期开始出现、书写普通人普通人的生存状态生存状态或生存本相生存本相、在 价值取向价值取向、叙事风格叙事风格与审美趣味审美趣味方面有别于传统现实主义特别是“革命”现实 主义小说的写实主义写实主义小
12、说。代表作家作品有池莉烦恼人生、方方风景、 刘恒狗日的粮食、刘震云塔铺一地鸡毛等。二、作家作品分析二、作家作品分析赵树理：赵树理：锻炼锻炼锻炼锻炼登记登记锻炼锻炼人物形象：主任王聚海、杨小四、小腿疼、吃不饱主任王聚海、杨小四、小腿疼、吃不饱语言：（1）把民间特色民间特色引入小说（2）民间语言民间语言（快板，地方语，土语，俚语） 与幽默语言幽默语言的运用（如取名）。“锻炼锻炼”赵树理的小说多以华北农村为背景，坚持用现实主义方法现实主义方法反 映农村社会的变迁变迁和存在其间的矛盾斗争矛盾斗争，塑造农村各式人物的形象；同时， 坚持民族化、大众化民族化、大众化的创作道路，努力使自己的创作与农民的阅读心
13、理、欣赏 习惯相一致。这种创作追求使他的作品既有强烈的时代精神强烈的时代精神、浓郁的生活气息浓郁的生活气息， 又有鲜明的民族色彩。鲜明的民族色彩。“锻炼锻炼锻炼锻炼”作者仍坚持用作者仍坚持用“自己的眼睛自己的眼睛”观察和反映农村生活，不讳饰观察和反映农村生活，不讳饰 小农意识的顽固，成功地塑造了两个落后妇女小农意识的顽固，成功地塑造了两个落后妇女“小腿疼小腿疼”、“吃不饱吃不饱”的的 艺术形象。艺术形象。“小腿疼小腿疼”的偷奸耍滑、好逸恶劳、撒泼闹事，的偷奸耍滑、好逸恶劳、撒泼闹事，“吃不饱吃不饱”的贪吃的贪吃 懒做、拨弄是非、背后撺掇，典型地概括了一部分农民消极落后的思想性格，懒做、拨弄是非
14、、背后撺掇，典型地概括了一部分农民消极落后的思想性格， 揭示了教育农民的艰巨性和清除小农意识的长期性。揭示了教育农民的艰巨性和清除小农意识的长期性。小说还从更深的意义上揭示农民群众中消极落后意识得不到清除的原因，在于小说还从更深的意义上揭示农民群众中消极落后意识得不到清除的原因，在于 党的某些干部对其采取了姑息纵容的错误态度。它并不孤立地描写党的某些干部对其采取了姑息纵容的错误态度。它并不孤立地描写“小腿疼小腿疼”、 “吃不饱吃不饱”损公肥私、自私利己的言谈举止，而是同时描写社主任王聚海对其损公肥私、自私利己的言谈举止，而是同时描写社主任王聚海对其 不讲原则、只求了事的不讲原则、只求了事的“和
15、稀泥和稀泥”的思想作风，从而真实地反映了农村中人民的思想作风，从而真实地反映了农村中人民 内部矛盾的复杂性及解决矛盾的症结所在。而正是王聚海的内部矛盾的复杂性及解决矛盾的症结所在。而正是王聚海的“和事不表理和事不表理”的的 工作作风，使工作作风，使“争先社争先社”里解决矛盾的重任落到了年轻的副主任杨小四等人身里解决矛盾的重任落到了年轻的副主任杨小四等人身 上，并使杨小四等人采取了与王聚海截然相反的做法。小说由表现农民内部的上，并使杨小四等人采取了与王聚海截然相反的做法。小说由表现农民内部的 思想意识斗争进而表现干部队伍中思想作风的矛盾，既明确又巧妙地揭示了思想意识斗争进而表现干部队伍中思想作风的矛盾，既明确又巧妙地揭示了 “想批评中农干部中的和事佬的思想问题想批评中农干部中的和事佬的思想问题”的小说主旨，显露了批判矛头所向，的小说主旨，显露了批判矛头所向， 从而体现了赵树理小说的现实主义深度。从而体现了赵树理小说的现实主义深度。“锻炼锻炼”采用了富有民族特色民族特色的构建作品、刻划人物的方法。它以情情 节连贯、富有悬念的故事节连贯、富有悬念的故事作为小说骨架和结构线索，在娓娓动听的故事叙述中， 逐渐显现出王聚海、杨小四、“小腿疼”、“吃不饱”等人物的思想性格，以 及人物间的复杂关系。它以传统的白描手法白描手法表现人物，披露人物的心迹；它也
