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1、大学生兼职期间权益侵害与维护现状的探析以武汉、杭州、南京市暑期兼职市场为例项目名称： 大学生兼职期间权益侵害与维护现状的探析以武汉、杭州、南京市暑期兼职市场为例项目主持人： 张 杨 小组 成 员: 来怡清 姜隅琼 李骅 徐赛帅 冯利强 江浩 王亚沁 曾洁 组 名：中南财经政法大学“利盾”暑期社会实践小分队 大学生兼职期间权益侵害与维护调查大学生兼职期间权益侵害与维护调查 - 1 -目目 录录一、选题依据一、选题依据（一）背景分析（一）背景分析Page1Page1（二）实例举证（二）实例举证Page1Page1 二、调研方式二、调研方式（一）实地调研（一）实地调研Page3Page3（二）数据汇
2、总、资料搜集（二）数据汇总、资料搜集- -Page4Page4 三、总结报告三、总结报告（一）概述（一）概述Page4Page4（二）调查问卷详细解析（二）调查问卷详细解析 1. 兼职在大学生中的普及程度Page4Page4 2.大学生眼中的兼职Page4Page4 3.大学生眼中的中介机构Page5Page5 4.大学生权益受侵害原因Page7Page7 5大学生的维权意识Page7Page7 （三）实地调查（三）实地调查1.中介机构Page8Page8 2.用人单位Page8Page8四、前景预测及建议四、前景预测及建议1、学生：提高自身法律意识和维权意识Page9Page9 2、学校：勤
3、管中心任务重，宣传引导责任Page10Page10 3、政府：加大力度，严惩黑中介Page10Page10 4、用人单位：为学生提供良好的兼职环境Page10Page10 5、法律：不应仍是一片空白Page11Page11附录一：调查问卷附录一：调查问卷PagePage 1212附录二：实际考察和访谈提纲附录二：实际考察和访谈提纲 其一：针对做过兼职的大学生PagePage 1414其二：针对中介机构PagePage 1717附录三：媒体报道附录三：媒体报道PagePage 1818 附录四：集体留影附录四：集体留影PagePage 2121大学生兼职期间权益侵害与维护调查大学生兼职期间权益侵
4、害与维护调查 - 2 -一、选题依据一、选题依据（一）背景分析（一）背景分析武汉、南京、杭州均是我国著名的高校集中地，以其领先全国的教育资源引得 无数学子慕名而至。数十万甚至逾百万的在校大学生，使这三个城市拥有了得天独 厚的人力资源和非常广阔的市场。 在大学生队伍之中，不乏来自偏远地区和家境清寒的学生，家庭沉重的经济负 担和激烈的社会竞争，使得莘莘学子多了一份现实与成熟。他们渴望以自己的行动 给已经不堪重负的父母带来一些轻松，为以后的人生道路积累一些资本，于是，他 们选择了奔波于这座美丽的城市之中，成为了茫茫兼职大军中的一员。在被访的武 汉高校学生中，就有近 70%曾做过兼职。 暑期，大学生有
5、着充分的空余时间和精力，商家则因为假期黄金档，对人力的 需求量也大，两方市场相互作用，便注定暑期是兼职市场最热门的时间段。 兼职，已经成为相当一部分大学生的生活的重要内容，既可以挣些生活费，同 时又能够积累一些社会经验，锻炼能力，似乎是一种不遑多让的选择。同时，由于 用人单位和兼职学生信息的不对称，学生能自己找到兼职的比例较低，于是中介机 构无疑成为越来越多的同学寻找兼职的不二选择。然而无论是在寻找工作，还是在 兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，特别是可能遭遇到的财产甚至人身的侵害，却也在 如影随形。 在此时开展大学生兼职期间权益侵害与维护现状分析就显得更有意义，并且通 过横向对比和纵向的深入分析，
6、得出更加具有实际意义的结论。（二）实例举证（二）实例举证1.莫同学是湖北省属重点高校的大一学生，开学时他便到一家教中介公司找到 了一份家教的兼职工作。虽然交了 80 元的中介费，然而莫同学却十分高兴，因为一 周后经过中介公司的介绍，莫同学在青山区找到一份家教，对象是一个正在准备中 考的学生，周六周日都要过去，每小时 30 元，一天两小时，这样下来小莫一个星期 的饭钱就已经解决了。 “自己找家教，无异于大海捞针，还往往得不到好的结果，但是通过中介公司， 却可以迅速联系上家长，中介费一两个星期就可以补回来了，还是比较值的！”像莫同学这样通过中介机构找兼职成功的例子大有人在，然而，令人遗憾的 是，生
7、活中同学们遇到的更多的，却是令人沉重的例子。2. 许同学开学后便来到街道口某中介机构，听信业务员的宣传，缴纳 60 元的 中介费，准备找一份家教的兼职，然而在规定的期限内，兼职工作却杳无音信，于 是她找到了这家中介公司，在多次争论、协商之后，该公司说愿意聘请王同学为其 家教信息员，负责找需要请家教的家长，满 15 份之后退回中介费，付相应的报酬。 然而谁又能说清这不是又一个惶惑学生的陷阱呢？3.祝同学暑假在武汉某高校自考招生办工作，暑期兼职大学生因忍受不了延长 工时，向招生代理提出辞职并索要工钱，却被反锁在一间办公室里，在记者的协调 下，两名工作人员找出钥匙，将大门打开，但是，一名自称招生负责
8、人的男子从里 面走出来，又将大门锁上。记者报警后，该男子才又将门打开。大学生兼职期间权益侵害与维护调查大学生兼职期间权益侵害与维护调查 - 3 -4.来自武汉大学的蔡同学，经过中介机构，成为了东湖高新开发区某职业培训 机构的暑期兼职话务员，经商议每月报酬 800 元，招到学生另付提成，但是刚刚开 始工作，便无法适应，因为该机构为了节省相应开支，一直未付饮水费（正是暑假， 天气炎热，而附近又较为荒凉，无法购买矿泉水），致使该机构职工勉强喝自来水 达近半个月，后来经过职工的群起抗议，雇主才同意每天提供一桶装纯净水。面对这些案例，我们不得不深深的思考：为什么大学生这类同龄中的佼佼者会 屡屡被中介机构
9、所欺骗？其的背后到底有哪些内幕？为什么大学生的财产、人身权 利屡屡受到侵犯，却又无法伸张？在兼职期间，学生应该怎样维护自己权益？学校、 政府和用人单位应该如何行动，以建立和谐的兼职劳资关系？ 为了解开心中的种种疑问，也为了警醒学校、社会、政府等多方面对大学生维 权的关注，提高大学生自身法律意识与维权意识，让大学生拥有一个更加美好的学 校生活，我们组织了这次调查活动，希望尽我们所能，深入社会，向大家展现一个 真实的兼职市场，一群真实的兼职学生，一件件真实的喜怒哀乐，呼吁社会各方面 给予重视，还大学生兼职一片净土！二、调研方式二、调研方式此次调查，我们小分队成员，“兵分三路”，全面细致的进行了调研
10、。第一路， 在校大学生问卷调查和典型案例采访；第二路，深入中介公司和兼职学生工作场所 内部调查；第三路，搜集相关法律资料，到相关机构进行咨询。（一）实地调研（一）实地调研实地调研时间：实地调研时间：2009 年 9 月 6 日9 月 20 日 实地调研地点：实地调研地点：汉宁杭部分高校 实地调研内容：实地调研内容： 1.1.在校大学生问卷调查：在校大学生问卷调查： 7 月 6 日9 日，我组成员首先在中南财经政法大学、武汉大学、华中师范大学、 中南民族大学工商学院、湖北中医大学、华中科技大学、中国地质大学和武汉科技 大学等八所高校随机方式发放问卷共 150 份，回收 132 份，走出了我们暑期
11、社会实 践的第一步。 在完成对湖北地区高校的调研活动以后，小组成员分赴杭州和南京的部分高校， 开展问卷调查活动，发放问卷共 150 份，回收 120 份。 2.2. 典型案例采访：典型案例采访： 对武汉、南京和杭州等高校通过中介机构找兼职的在校大学生进行了采访，了 解他们兼职过程中遇到的真实骗局和之后的维权情况，建立丰富生动的数据库，得 到了许多相关方面的第一手资料。 3.3.深入中介内部和兼职场所调查：深入中介内部和兼职场所调查： （1）我们以求职者的身份深入武汉多家中介公司，通过对每家公司一个多小时 的询问和交谈，以及索要合同书、协议书、发票、营业执照、税务登记证、收费许 可证等相关资料和
12、证件，深入接触和研究了中介机构诈骗的手段。 （2）我们通过正在进行兼职的同学、朋友的介绍，进入其公司内部，对其公司 或者工作场所进行实地考察，并了解雇主与兼职学生所达成的工作协议，所产生的 矛盾纠纷以及所遇到的种种对学生权益的侵害行为。大学生兼职期间权益侵害与维护调查大学生兼职期间权益侵害与维护调查 - 4 -（二）数据汇总、资料搜集（二）数据汇总、资料搜集1.1.调查问卷数据汇总分析：调查问卷数据汇总分析： 组员分工后即时整理了回收的 252 份调查问卷，并对每组数据做了详细的汇总 分析，保证了数据来源地真实性和代表性。 2.2.查阅相关文献、搜索网站内容：查阅相关文献、搜索网站内容： 我们
13、通过图书馆法律文献检索以及官方网站、权威网络期刊查询，获得第一手 资料，并进行了大量的信息整理，有助于实践报告的顺利完篇。 3.3.到相关机构进行咨询：到相关机构进行咨询： 团队成员积极走访校勤工俭学中心、学生处、人才市场、消费者协会、法律服 务中心和工商部门，并与法学方面的老师共同探索，收益非浅。 三、总结报告三、总结报告（一）概述（一）概述通过此次调研，我们初步掌握了武汉高校学生兼职现状以及兼职权益受侵犯和 维权情况： 近 60%的学生有过兼职经历，近 80%是通过街边传单宣传、网上兼职信息和他人 介绍等非正式渠道获取兼职信息及机会。一半左右的人遇到过兼职被骗情况，但维 权的占少数，表现出较薄弱的维权意识，其中对相关法律知道的了解也较少。 由此可见，我们的兼职学生侵权现状调查和分析有一定的意义，同时需要大力 宣传推广，增强人们的维权意识，警惕带有诈骗性质的公司
