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1、情动新区情动新区 艺满校园艺满校园沈一小第十九届海贝贝艺术节活动方案一、指导思想：一、指导思想：根据区教育局对艺术教育的工作要求，结合我校本学期艺术教育工作总体规划，以 “舟山群岛新区建设”为契机，以海贝贝艺术节为平台，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，营造和谐文化氛围、构建和谐校园，推进学校艺术教育发展，推进我校的素质教育进程。二、艺术节主题：二、艺术节主题： 情动新区 艺满校园 三、活动组委会人员安排：三、活动组委会人员安排：主席：孙文波副主席：王赛波、谢燕红、柳凌斐总策划： 颜佩琦 组 员：全体班主任 全体
2、评委 音乐组：孙文涛、俞寒意、吴琳、黄燕、柯珍飞、张水英、徐锡英 美术组：陈雷、张翠红、孙泽明、李薇裔、汪璐、孙燕 音 响：夏周、孙松岳、卢伟横幅、节标：美术组（大节标请于 3 月 2 日制作、喷印完成，3 月 5 日升旗仪式用）拍照、摄影：电教组后勤保障：总务处四、参加对象：四、参加对象：全体学生五、工作安排：五、工作安排：1 1、准备发动阶段、准备发动阶段时间：第 3 周至第 4 周内容：结合区五小星比赛活动实施意见，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校和区五小星比赛做好铺垫。同时学校对部分学生个体和艺术团体进行目标管理和
3、进行适当培训，以明确艺术节总体思路和活动目标，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。2 2、个体项目比赛阶段，挑选参加区五小星比赛人员，艺术老师辅导开始。、个体项目比赛阶段，挑选参加区五小星比赛人员，艺术老师辅导开始。时间：第 5 周至第 8 周内容：各班级学生个体积极进行技能训练，各班级艺术节负责人和各具体指导老师对学生加强指导和沟通，力求使个体技能和活动组织精益求精。对参加区五小星比赛的节目进行精加工，加强技能指导和培训。进行演出指导，增强学生表演能力，力争在比赛中取得优异成绩。3 3、集体项目排练、展演阶段、集体项目排练、展演阶段时间：第 12 周至第 16 周内容：各班加强集体项目的排练，
4、做到表演到位、表演自然、服饰整洁大方，表演中展现班级最佳风采。4 4、参加校六一大型文艺演出、参加校六一大型文艺演出时间：6 月 1 日内容：对小星星艺术节中发现的优秀节目进行精加工，力求使参演节目更上一层楼，并使节目在演出中获得成功。 特别说明特别说明 1、具体比、具体比赛时间赛时间如有如有变动变动，另行通知。，另行通知。 2、 、蓝蓝色字体的八小星个体色字体的八小星个体项项目比目比赛赛， ，总总人数不得超人数不得超过过 16 人次人次，同一名学生参加，同一名学生参加 项项目不可超目不可超过过 3 项项。 。 3、 、“八小星个体八小星个体项项目目”中如出中如出现现某一某一项项内容班内内容班
5、内优优秀学生人数秀学生人数超超过过上限人数上限人数， ，实实 在水平不相上下，无法定在水平不相上下，无法定夺夺，可向德育，可向德育处处申申请请，由，由负责负责老老师鉴师鉴定，如水平确定，如水平确实实不不 错错，允，允许许增加增加该项该项目人数目人数 12 人（人（计计入入总总人数人数 16 人次）；如出人次）；如出现现某个某个项项目目没人没人 参加参加，做放弃，做放弃处处理，参理，参赛总赛总人数减少一个。人数减少一个。具具 体体 安安 排排周次周次活动内容活动内容初定比赛时间初定比赛时间班级班级参赛人数参赛人数组织方式组织方式地点地点具体具体负责负责特邀特邀评委评委4节标设计周四下午 1:10
6、 开始3 36 6 年级年级每班 2 人（现场手绘）食堂李薇裔张翠红美术组开幕式周一升旗仪式/全校现场操场颜佩琦5主持人大赛低段周二下午 1:10高段周四下午 1:10 2 人（一男一女）报告厅翁娜陈钢柳凌斐邬丽俐王碧愨小摄影小摄影师师周二周二下午 1:10每班每班 1 12 2 人人（现场赛）（现场赛）报告厅报告厅陈雷陈雷孙泽明孙泽明美术组美术组硬硬周四周四下午第一节课每班每班 1 13 3 人人6 6个个体体项项小小书书星星软软周四周四下午第二节课每班每班 1 13 3 人人（现场赛）（现场赛）食堂食堂孙燕孙燕汪璐汪璐美术组美术组小歌星小歌星低段周一低段周一下午 1:10高段周二高段周二下
7、午 1:10每班每班 1 13 3 人人报告厅报告厅俞寒意俞寒意徐锡英徐锡英吴琳吴琳汪海霞汪海霞张水英张水英 7 7小乐星小乐星低段周三低段周三下午 1:10高段周四高段周四下午 1:10每班每班 1 13 3 人人体育馆体育馆孙文涛孙文涛吴琳吴琳黄燕黄燕颜佩琦颜佩琦陈钢陈钢小画星小画星周三周三下午 1:10每班每班 1 12 2 人人（现场赛）（现场赛）食堂食堂汪璐汪璐张翠红张翠红陈雷陈雷美术组美术组小话星小话星低段周一低段周一下午 1:10高段周二高段周二下午 1:10每班每班 1 13 3 人人（以一个节目（以一个节目为一人计算）为一人计算）体育馆体育馆刘海燕刘海燕翁飞萍翁飞萍谢燕红谢燕
8、红蒋芳蒋芳徐锡英徐锡英8 8目目小舞星小舞星低段周四低段周四下午 1:10高段周五高段周五下午 1:10每班每班 1 13 3 人人体育馆体育馆柯珍飞柯珍飞张水英张水英 黄燕黄燕陆苏珍陆苏珍王宇娜王宇娜910参加区“五小星”学生的辅导、比赛12年级段大合唱1、口号2、全体学生参与，一个年级段一个大方阵，表演一首歌。3、节目最后全校演唱歌声与微笑。年级段长班主任14集体项目年级段精品节目周四下午16 人以上，强烈鼓励创新！强烈鼓励创新！现场赛体育馆颜佩琦学校行政音乐教师17“六一”文艺汇演德育处负责老师职责：负责老师职责：统计参选选手名单，设计、制定具体的评分表，安排好选手的比赛顺序。统计参选选
9、手名单，设计、制定具体的评分表，安排好选手的比赛顺序。负责组织相应的比赛活动。（提早安排好自己的课）负责组织相应的比赛活动。（提早安排好自己的课）负责分数统计，并填写好获奖名单，上报颜佩琦。负责分数统计，并填写好获奖名单，上报颜佩琦。六、项目评比要求：六、项目评比要求：1、为了给更多的学生体验成功的快乐，学校内各个体项目按年级段进行评奖，一等奖记 5分、二等奖记 4 分，三等奖记 3 分，参赛分记 1 分，记入班级总分（各年级段取各奖次由负责教师确定，建议为 2、5、8 名）。2、全校评选出来的“星光灿烂”各星还需择优（须获校级比赛一、二等奖证书）参加区级比赛，得奖按照学校比赛的两倍分额计入班
10、级总分。3、个体项目建议在班级海选的基础上以年级段为单位进行展示，可以给学生更多的上台机会。如需要借用音乐教室的，请错开比赛时间，及早联系音乐组。4、报名表请于 2 2 月月 2828 日日前发送到 。备注栏可注明该生艺术方面曾经获得的各级荣誉。节标设计节标设计 节标设计要紧扣“情动新区 艺满校园”、“沈一小”、“第十九届”、“海贝贝”、 “艺术节”等主题。 1、现场手绘，要求画面美观、寓意深刻、创意独特，并附有百字左右设计意图说明。2、绘画纸由学校提供，其他所需绘画工具学生自带。3、学校评选出特等奖 1 名作为艺术节节标，优秀获奖作品在校艺术宣传窗展览，并挂学校网站少儿艺术网站。主持人大赛主
11、持人大赛各班通过班级海选，推荐一男一女 2 名学生参加学校决赛。低段参加前两项，高段参加三项。100 字以内的自我介绍。低段朗诵一首诗或短文（2 分钟左右），高段演讲（3 分钟左右），主题为“情动新区 艺满校园”，内容可为：新区建设、校园生活、感恩、艺术等。朗读由评委组提供的“绕口令”一份，准备时间一分钟。优秀选手将有机会成为此次艺术节中各项目比赛的主持人。个体项目个体项目1 1、星光灿烂、星光灿烂“小摄影师小摄影师”与学校德育活动结合，建议主题为：一、二年级“我爱一花一草”三、四年级“可爱的老师”五、六年级“快乐的校园生活”自带数码相机和数据线，在老师的带领下，到指定地点拍摄照片若干，精选最
12、满意的2 张作为参赛作品导出，写明作品名称和拍摄地点、作者等。2 2、星光灿烂、星光灿烂“书之星书之星” 书法比赛分为两个小项：硬笔、软笔，书法现场比赛，所需纸笔工具自带，不得另带作品入场。3 3、星光灿烂、星光灿烂“歌之星歌之星” 各班在学生自愿报名的基础上，通过班级海选，产生代表参加全校的决赛。选手自己 准备好一首内容健康的歌曲现场演唱，用伴奏带，不带原唱，注意演唱技巧。 4、星光灿烂、星光灿烂“乐之星乐之星”：各班在学生自愿的基础上，通过班级海选，产生班级代表参加学校的决赛。选手自备器乐（钢琴除外），每人演奏一首曲目。5、星光灿烂、星光灿烂“画之星画之星”：各班在班级海选的基础上推荐代表
13、参加学校决赛，类别为儿童画（形式、风格不限），参赛主题为“情动新区 艺满校园”。采用现场比赛方式，选手自带材料及工具，纸张 4开大小，不得另带作品入场，可带小于 32 开的小样。 6 6、星光灿烂星光灿烂“话之星话之星”： 各班在学生自愿的基础上，通过班级海选，产生学生代表参加学校的决赛。时间不超 过 8 分钟。强烈鼓励创新！上级部门估计会另外组织语言类节目挑选参加省级比赛，大家强烈鼓励创新！上级部门估计会另外组织语言类节目挑选参加省级比赛，大家 怎么精彩怎么弄，要贴近生活，富有童趣！加油！怎么精彩怎么弄，要贴近生活，富有童趣！加油！ 7、星光灿烂星光灿烂“舞之星舞之星”：各班在学生自愿的基础
14、上，通过班级海选，产生班级代表参加学校的决赛。选手自备磁带、服装、道具等舞蹈所需用品，每人跳一个舞蹈，内容要求有创意并适合年龄特征。集体项目集体项目六一文艺汇演，是我们学校风采的集中展示，需要所有老师团结协作！年级段节目将六一文艺汇演，是我们学校风采的集中展示，需要所有老师团结协作！年级段节目将是一个精彩的重头戏，各年级段老师要团结合作！是一个精彩的重头戏，各年级段老师要团结合作！年级段大合唱：年级段大合唱： 全体学生人人参加。年级段选择儿童歌曲一首，由各班音乐老师负责教会，各段音乐艺术指导老师协助年级段长、班主任设计简单的动作，美术艺术指导老师共同设计道具。各班巩固、加强， “六一”文艺汇演将进行现场演唱表演，最大限度展现年级段风采。另一首歌声与微笑请音乐老师教会，班主任巩固。年级段精品节目展演：年级段精品节目展演：各年级段组建不少于 16 人的表演队，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、课本剧、小品、快板、时装秀、戏曲、体育舞蹈、家庭类节目等，时间控制在 8 分钟内。各年级段商量一下，年级段长在第 6 周集中，确定年级段节目表演类型，尽量风格各异。沈家门一小2012-2-17
