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1、学科教学（生物学科教学（生物 045107）学科简介）学科简介一、学科专业介绍一、学科专业介绍海南师范大学生命科学学院本科共有生物科学、生物技术、园林三个专业，其中生物科学专业（原生物教育专业）是海南师范大学创建最早的生物学专业，1988 年开始本科招生，经过多年的专业发展分别于 2003、 2006 年获得生态学、动物学硕士点的招生资格， 2013 年我院生态学一级学科被国务院学位委员会批准为博士学位授权点。2007 年生物科学专业被确立为国家级第一批高等学校特色专业建设点，2013 年生物科学专业获批“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点。2013 年获教育部“本科教学工程”大
2、学生校外实践教育基地建设，2012年与中山大学联合申报获批国家基础科学人才培养生物学野外实践基地。目前，本学科有 30 位专业教师，教授 20 人，具有博士学位 22 人。2009、2012 分别获海南省教学成果一等奖。近 5 年承担国家级科学研究项目 22项，教学改革项目 12 项，研究经费 3000 多万。本学科教师积极投身于海南省“双五百工程”和“周末师资流动培训学院”的教师在职培训工作，取得了良好的成绩。本学科借助原生物科学专业发展的平台上，依托海南生物资源优势，立足海南，面向全国，为生物基础教学的改革研究提供基础，推动基础教育，为社会输送生物专业基础扎实、技能优良、创新能力较强的基础
3、教育师资。二、研究方向介绍二、研究方向介绍生物课程与教学论是一门生物学科与教育学科交叉的学科，是基于扎实的生物专业基础上来研究中学生物教学规律的学科。主要围绕在教育改革中中学生物课堂教学中存在的问题来展开探讨，解决教学实际。本学科研究方向以中学生物教材分析、中学生物教学策略研究及中学生物实验研究为特色，利用教育学的原理深度分析，结合教学实践反馈，并借助本学科生物教育的平台，力求培养出具有牢固生物专业知识与较强的教育研究实践能力的硕士研究生。三、培养目标三、培养目标本专业培养具有现代教育理念，具有较高理论素养、教学实践和教学研究能力的中学生物教学的骨干教师与生物教学研究工作者。具体要求：1、有高
4、尚的道德情操，忠诚党的教育事业，热爱教师职业，有志于教育、教学改革的实践与研究，成为我国基础教育与生物学科教学的骨干力量。2、具有较宽厚的教育理论基础与生物科学专业知识，具有较高的教育与生物学科教学素养，能在教学上拓宽视野与开拓现代意识，能胜任生物教学业务骨干的任务，具有较强的生物学科教学研究能力。3、树立终身学习的意识，具有不断提高自身的生物教师素养的能力，并能用外语（英语）比较熟练地阅读本专业的文献。4、具有健康的身体与心理素质。本学院招生咨询电话 0898-65883521联系人:符老师附件 1: 20182018 年教育硕士专业专业学位硕士研究生招生目录编制表年教育硕士专业专业学位硕士
5、研究生招生目录编制表教育硕士招生学科专业名称(拟招生数)初试考试科目复试笔试考试科目（1 门）同等学力考生加试科目（2 门）备注学科教学 （生物） 101 思想政治理论 204 英语二 333 教育综合 914 普通生物学中学生物教学 论遗传学 分子生物 学参加初 试者需生 物学专业 背景 同等学 力考生应 具有担任 中学生物 教学经历考试科目参考用书：中学生物学教学论刘恩山，高等教育出版社，2009，第二版生物课程标准研修 ，教育部基础教育司，高等教育出版社普通生物学 陈阅增等，高等教育出版社，2009，第三版遗传学刘祖洞等，高等教育出版社，2013，第三版现代分子生物学朱玉贤等，高等教育出
6、版社，2013，第四版学院院长（签字）： 学院（盖章）： 2017 年 6 月 27 日附件 3 科目考试大纲及参考书目体例海南师范大学硕士研究生入学考试初试科目海南师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考考 试试 大大 纲纲科目名称科目名称: :普通生物学普通生物学适用专业适用专业: :报考报考生物课程与教学论生物课程与教学论专业学生专业学生一、考试形式与试卷结构一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分（一）试卷满分 及及 考试时间考试时间本试卷满分为总分总分 150150 分，考试时间为 180180 分钟。（二）答题方式（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答
7、题纸（由考点提供）相应的位置上。（三）试卷内容结构（考试的内容比例）（三）试卷内容结构（考试的内容比例）本试卷共分为二部分，即第一部分为客观题，共 50 分；第二部分为主观题，共 100 分。（四）试卷题型结构（四）试卷题型结构单项选择题：约 20 小题，共 20 分名词解释题：约 6 小题，共 30 分简答题： 约 6 小题，共 60 分分析论述题：约 2 小题，共 40 分二、考查目标（复习要求）二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试普通生物学科目考试内容包括中学生物学科的基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决生
8、物教学中的专业实际问题。三、考试内容概要三、考试内容概要1、绪论：生物界与生物学第一篇细胞与生物大分子2、生命的化学基础3、细胞的基本形态结构与功能4、细胞代谢5、细胞的分裂和分化第二篇动物的形态与功能6、高等动物的结构与功能7、营养与消化8、血液与循环9、呼吸：气体交换10、内环境的控制11、免疫系统与免疫功能12、内分泌系统与化学调节-体液调节13、神经系统与神经调节14、感觉器官与感觉15、动物如何运动16、生殖与胚胎发育第三篇植物的形态与功能17、植物的结构、生殖和发育18、植物的营养19、植物的调控系统第四篇遗传与变异20、遗传的基本规律21、基因的分子生物学22、基因表达调控23、重组 DNA 技术24、人类基因组第五篇生物进化25、达尔文学说与微观进化26、物种形成27、宏观进化与系统发育第六篇生物多样性的进化28、生命起源及原核和原生生物多样性的进化29、植物和真菌多样性的进化30、动物多样性的进化31、人类的进化第七篇生态学与动物行为32、生物与环境33、种群的结构、动态与数量调控34 群落的结构、类型及演替35、生态系统及其功能36、动物的行为参考教材或主要参考书参考教材或主要参考书：1陈阅增等主编 普通生物学第三版，高等教育出版社，2009
