2015郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求

上传人:jiups****uk12 文档编号:45958338 上传时间:2018-06-20 格式:DOC 页数:2 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
2015郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求_第1页
第1页 / 共2页
2015郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2015郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、郑州大学现代远程教育税收筹划课程考核要求说说明:本明:本课课程考核形式程考核形式为为提交作提交作业业,完成后,完成后请请保存保存为为 WORD 2003 格式的文格式的文档,登档,登陆陆学学习习平台提交,并平台提交,并检查检查和确和确认认提交成功(能提交成功(能够够下下载载,并且内容无,并且内容无误误即即为为提提交成功)。交成功)。一一作业要求作业要求1.简答题答案字数不得低于 100 字。2.案例题必须有详细分析步骤,也可以结合工作经历,自由发挥。二二作业内容作业内容1.简答题(每题 20 分,共 80 分) 。(1)如何正确理解税收筹划的涵义? (2)增值税纳税人身份划分的标准是什么? (

2、3)消费税与其他流转税相比有何特点?(4)请分析进口货物关税计算方法和要求?2案例分析(20 分)甲企业是一家国有独资有限责任公司,其产品主要电视机显像管。现有资产经评估价值 7 000 万元,其中土地及房屋建筑物等不动产账面原值 2 900 万元,评估值 3 400 万元;设备账面原值 1 500 万元,评估值 2 000 万元;其他资产 1 600 万元。负债总额 8 000 万元。甲企业已资不抵债,且资产变现能力差,流动资金短缺,政府决定对其进行改制重组, 已确定乙企业为合作对象。乙企业是一家电视机生产厂家。双方可供选择的合并收购方案有如下三个:方案一:乙企业以现金 5 4000 万元直接购买甲企业的设备和土地及房屋建筑物等不动产,甲企业宣告破产。方案二:注册一家新公司丙,由甲企业和乙企业共同出资, 丙公司注册资本 13 500 万元,其中甲企业以土地及房屋建筑物等不动产(评估值 3 400 万元)和设备(评估值 2 000 万元)出资,占主册资本的 40%;乙企业以现金 8 100 万元出资,占注册资本的 60%。方案三:乙企业承担全部债务方式整体购并甲企业。请你分析三个方案各自的税负情况,并选择出合适的方案。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号