《（人教新课标）四年级音乐下册教案学戏曲（第四课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）四年级音乐下册教案学戏曲（第四课时）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学戏曲学戏曲第四课时第四课时教学目教学目标标： 1. 通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 2. 通过学唱唱脸谱，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。3. 通过画脸谱，引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合，培养学生对综合艺术的审美感受。教学重点：教学重点：小学资源网 1. 了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。 2. 在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。 教具准备：教具准备：多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、画笔、白纸等。 教学过程：教学过程：一、赏析与导入一、赏析与导入看脸谱看脸谱组织
2、教学：在京剧音乐声中开始上课。 资料展示：多媒体展示收集到的有关脸谱的知识。 1. 脸谱的产生；2. 脸谱的颜色；3. 脸谱的样式。 二、活动与体验二、活动与体验唱脸谱唱脸谱 新授引入 今天我们就一起来学习一首歌曲唱脸谱（多媒体投影），了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。 歌曲范唱 1. 谈话：听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识？ 2. 学生自由谈。 学唱新歌1. 学生先在教师的钢琴伴奏中视唱旋律，然后随教师指挥一起唱。2. 难点突破，前半拍休止。3. 随钢琴唱词（体会京剧风味的流行歌曲的特点） 4. 齐唱歌曲（加深情感体验） 三、思考与创作三、思考与创作画脸谱画脸谱欣赏：录音播放京剧唱段，学生思考剧中人物的脸谱能看出他是什么形象？ 创作：（背景音乐与播放京剧） 1. 学生在音乐声中分组画脸谱。2. 在音乐中学生展示作品，师生共评。四、反馈与小结四、反馈与小结演脸谱演脸谱学生戴自制脸谱唱歌曲，教师伴奏。小结（多媒体投影展示） 今天，我们一起愉快地学习了唱脸谱这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人 五、结束课业五、结束课业在京歌唱脸谱音乐中，学生走出教室。小学资源网
