小学(翼教版)四年级科学下册第2单元3《观测天气》教案

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1、-小学资源网(小学资源网(http:/) 投稿电话:投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-观测天气观测天气探究目标探究目标能制定科学的、符合实际情况的观测计划。能设计和制作简易的观测天气变化的仪器。3能对观测到的数据进行科学分析,绘制天气变化的曲线图。情感目标情感目标能合理的分工,合作完成观测、记录两周内的天气变化情况。能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究。3能体会到长期的测量和记录天气数据是非常有用的。教教学学目目 标标知识目标知识目标说出天气可以用一些可测量的量来描述。2能说出各种风向的含义。复习巩固复习巩固 现代教现代教学学自主探自主探究究记录汇记录汇报报

2、创设情景创设情景引导观引导观察察分组合分组合作作交流展交流展示示教教学学方方法法启发引导启发引导激发质激发质疑疑师生互师生互动动表优励表优励缺缺-小学资源网(小学资源网(http:/) 投稿电话:投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-( (第一课时第一课时) )引引入入一一谈话:谈话:“你知道气象员的工作吗?想不想试你知道气象员的工作吗?想不想试着做一个小小气象员,观测一下天气情况呢着做一个小小气象员,观测一下天气情况呢”探探究究活活动动一一活动:活动:“制定观测计划制定观测计划”1 1分析课本第 8 页的计划表。2 2。说说要计划什么?3 3。分组计划,完成计划表。

3、二活动:二活动:“制作简易观测仪制作简易观测仪”1 1说说需要哪些材料? 2 2。学习制作方法 3 3。自主制作。 (互相帮助完成)三活动:到室外检测我们制作的风向仪三活动:到室外检测我们制作的风向仪拓拓 展展一课余改进我们制作的风向仪一课余改进我们制作的风向仪(第二课时)(第二课时)引引入入一一展示我们改进后的风向仪展示我们改进后的风向仪1 1上台介绍 。 2 2。说说改进的办法。教教学学过过程程探探究究活活动动一活动:活动:“制作雨量筒制作雨量筒”1 1。说说需要哪些材料? 2 2。看图自主制作。3 3。分组交流我们的作品。二活动:活动:“实地检测实地检测”仪器仪器1 1学习使用方法。2

4、2。到室外实地测量。-小学资源网(小学资源网(http:/) 投稿电话:投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-拓拓展展参观校气象站参观校气象站(第三课时)(第三课时)引引入入交流展示改进后的风向标和雨量筒交流展示改进后的风向标和雨量筒探探究究活活动动一活动:一活动:“建立小小气象站建立小小气象站”1 1说说气象站要测量哪些数据。2 2。说说气象站需要哪些测量仪器。3 3。分组建立气象站。二讨论二讨论: :“怎样放置测量仪器怎样放置测量仪器”1 1引导讨论:“测量仪放在不同地方测得数据一样吗?” 。2 2。说说测量仪放在什么地方最好,为什么?三活动三活动: :“设计记录表设计记录表” 教教学学过过程程拓拓展展把我们的测量数据绘制成曲线图把我们的测量数据绘制成曲线图-小学资源网(小学资源网(http:/) 投稿电话:投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-板书板书设设计计3 3观测天气观测天气观测时间 天气温度风向风力雨量典型植物变化月 日月 日月 日月 日月 日

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