《小学（大象版）四年级科学下册3.1《种子发芽了》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学（大象版）四年级科学下册3.1《种子发芽了》教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-种子发芽了种子发芽了1 教学目标知识目标：阐明种子萌发的条件，自身条件和种子萌发的过程。技能目标：完成种子萌发的环境条件的探究，尝试抽样检测。情感目标：珍惜粮食，热爱劳动，尊重劳动者。2 重点难点种子萌发的条件3 教学过程3.1 导入新课 教师活动：用谈话式教学方法让学生认识植物的一生所要经历的过程。具体活动如下： “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 ”这首诗是我们在很小的时候就能倒背如流的诗句。那它的意思是什么呢？请位同学来解释一下。 （学生解释）这是一首描写草
2、的生命活动的诗句，是草生命周期的生动写照。被子植物的一生都要经历哪些过程呢？请同学们看完视频后思考回答这个问题。 （教师播放视频）-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-学生回答：被子植物的一生要经历种子种子萌发植株生长开花结果种子，是一个循环的过程。我们这一章就来详细地认识一下被子植物的一生。今天我们学习第一节 种子的萌发 讲授新课 一、 种子萌发的环境条件 师：一年之计在于春，春天是大多数作物播种季节。思考后回答 1.为什么在春天播种的种子容易长成幼苗？2.农民播种前后都需要做哪些工作？ 生：因为春天很温暖，雨水充
3、足，所以春天播种的种子容易长成幼苗。 生：松土、浇水。 师：（播放松土、浇水、种子萌发的照片）一段时间后种子就萌发了。 下面我们来探究一下种子萌发的环境条件。首先：复习探究实验的几个步骤：提出问题做出假设制订计划实施计划得出结论表达和交流 生：提出问题：种子在哪种环境下才能萌发呢？ 生：作出假设：讨论后得出种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 师：假设是否成立呢？这需要有严格的实验设计来证明。 假如给你绿豆种子（若干） 、培养皿（4 个） 、滤纸（若干） 、水讨论回回答，你是怎么设计实验的？ 师：假如 2 号培养皿提供种子萌发所需要的最适宜的条件，1 号探究的变量是水。你是怎么做的
4、？ 生：1 号和 2 号培养皿是一组对照实验，往 1 号和 2 好培养皿中各放入 2 张滤纸，各放入 10 颗绿豆种子，往 2号培养皿中滴加水，1 号培养皿不加水。将 1、2 号培养皿都放-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-到橱柜中。 师：你的实验结果是什么样的？ 生：1 号培养皿不发芽，2 号培养皿发芽了。 师：这个实验说明了什么问题？ 生：种子萌发需要一定的水分。 师：若要探究种子萌发是否需要适宜的温度，你是怎么做的？ 生：往 3 号培养皿中放入 2 张滤纸，放 10 颗绿豆，加入一定水分，使滤纸刚好湿润，把
5、3 号培养皿放到冰箱。 师：你的实验结果如何？ 生；3 号培养皿不发芽。 生：老师：我的 3 号发芽了？ 师：低温使种子发芽过程变得很缓慢，不利于种子萌发。 从这个实验中你得出了什么结论？ 生：种子萌发需要适宜的温度。 师：若想知道种子萌发是否需要空气，你是怎么设计实验的？ 生：我往 4 号培养皿中加入 2 张滤纸，放入 10 颗绿豆，加过量的水，淹没种子，把 4 号培养皿放入橱柜。 师：你的实验结果如何？ 生：4 号培养皿不发芽。 师： 4 号培养皿是因为水太多种子不能发芽吗？从 4 号培养皿和 2 号培养皿对照中培得出什么结论？ 生：不是。是因为水太多，导致种子萌发没有空气。 种子萌发需要
6、充足的空气。 师：从这个探究实验中我们得出种子萌发所需的环境条件是什么？ 生：种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 二、种子萌发的自身条件 师：只要给定以上条件种子就都能萌发吗？ 生：不一定。种子萌发不仅要有外部的环境条件，而且还有有种子的自身条件。 当一粒种子被-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-昆虫咬坏或储存时间过长，已经死亡的种子是不能萌发的。 师：种子种子成熟后，大都有一段时间的休眠，正在休眠时期的种子也是不能萌发的。 师：种子要想萌发必须具备种子萌发的环境条件和自身条件。 三、测定种子发芽率
7、师：（引入报纸）2004 年，云南省元谋县发生了一场“红叶三号”劣质洋葱种子的事故。种子发芽率仅 10%，406 户农民受害，直接经济损失达 44 万余元。如果你是农民，在购买种子前会做些什么？生：测定种子的发芽率。 师：你会怎么测？ 生：取 100粒种子，给定 2 号实验的条件，最适宜的温度，一定的水分，充足的空气，连续观察几天，看种子的发芽情况。 师：假如98 粒种子发芽，发芽率怎么计算？ 生：发芽率=98100100% 公式：发芽率=发芽种子数供检测种子数100% 师：别忘记要做重复实验。 四、种子萌发的过程 师：请同学们看一段视频，看完后思考回答种子萌发的过程是怎样的？（播放视频） 生
8、；种子吸水，种皮胀破萌发出根萌发出茎和叶 师：回顾种子的结构，根、茎、叶都是由种子的哪些结构发育而成？ 生：看书，讨论后回答。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长，连接茎和叶。 师：学生讲种子萌发过程时，教师逐一播放种子萌发过程的照片。 五、小结 师：同学们，这结课我们都学习了哪些知识？ 生：一、种子萌发的条件：（一）环境条件：一定的水分、适宜的-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-温度和充足的空气。 （二）自身条件：种子度过休眠期，胚是完整有活力的。二、萌发率=发芽种子数供检测的种子数100%。三、种子的萌发过程：种皮胀破胚根发育成根胚芽发育成茎和叶胚轴伸长教学活动
