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1616雷雨雷雨学案学案【学习目标学习目标】1.会认“压、蝉”等 12 个生字，会写“雷、乌”等 8 个字，会写“雷雨、乌云”等 6 个词语。2.能正确流利地朗读课文；背诵课文。3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。4.能说出自己见到过的雨及下雨时的场景。【重点难点重点难点】能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。【新知预习新知预习】一、 我会读。乌云 压力 金蝉 垂下来 窗户 扑倒2、读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的场景。毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨【课堂探究课堂探究】探究 1：课文按照什么顺序来写雷雨的？【达标练习达标练习】一、在括号里填上合适的动词。（ ）下来 （ ）下来 （ ）下来二、照样子，写词语。黑沉沉：越来越响：参考答案参考答案【新知预习新知预习】略【课堂探究课堂探究】雷雨前 雷雨中 雷雨后【达标练习达标练习】一、 打 压 落二、 绿油油 红通通 白茫茫 越来越高 越来越美 越来越长
