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1、 逊 溢屑 丹溅逊色洋溢纸屑丹桂飞溅xnyxidnjin我能行敛 玫瑰 盏哦收敛玫瑰瑰丽一盏灯linmiuzhn我能行美妙绝伦 硕大无比 收敛 洋溢赤朱丹彤 热带风情 悄然无声 收敛：(光线等)减弱或消失。美妙绝伦：美好到了极点。硕大无比：硕，大；无比，没有什么可比 得上。形容无比的大。 赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，红 色；彤，红色，本课指程度不同的红色。同学们通读课文,给课文分段并概括大意。（1）在三亚看落日很有诗意。 （2）三亚洋溢着浓浓的热带风情。 （35）具体描绘了三亚落日的美景。轻声读课文，画出概括全文内容的 一句话。在三亚看落日真有诗意。同学们读读这句话，说说你是怎么理 解
2、“真有诗意”的。在三亚看落日怎么有诗意?三亚 是个怎样的地方呢?三亚洋溢着浓浓的热带风情，很美。现在让我们一起走进三亚，去领略 它的美丽风光吧！你从哪些地方读出三亚很美？ “蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金 灿灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美 和形状美。 “挺拔俊秀”突出了椰树的姿态美。“低翔”和“摇曳”写出了白鸥、椰子树的动 态美。三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那 么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极 呢?齐读第二段，读出喜爱之情。三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的 地方观落日，的确“真有诗意”，下面我 们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第 3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景 色的不
3、同。在第3自然段中，作者把太阳比作什么?活跃了一天的太阳，依旧像一个 快乐的孩童。 哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”?这样写有什么好处?(红扑扑、抖落、溅出 )色彩的词：红扑扑，赤朱丹彤，金红一色描摹情态的词：快乐，歪着，抖落、溅出(鲜明生动，写出了落日的活泼可爱，富有 生机。表达出作者的喜爱之情) 这一段，运用比喻侧重写落日 的什么呢？光亮和颜色。读第4自然段，画出描写夕阳滑 落过程的语句。悬在海与 天的边缘 在海面 蹦跳 轻快入水 作者在写夕阳滑落的情景时还写了人 们是怎样看落日的，找一找有关语句。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨 眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只 巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动 了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏 捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优 美姿势入了水，向人们道了“再见”。这句话用了什么修辞手法，好在哪里？用了拟人的修辞，抓住“轻快、敏捷 的弹跳、向人们道了再见”等语句感悟 落日动作的敏捷、姿势优美、顽皮可爱 以及作者对落日美景的喜爱之情。作者以诗一般的语言描绘了三亚落 日的美丽景象，包含着作者对大自然景 观的喜爱和赞美。让我们通过朗读课文 再次体会三亚的神奇景观。1.朗读课文，背诵课文。2.综合实践活动：从“光、色、日、霞”四个字中选择自己感 兴趣的问题，查阅资料，进行课题研究。
