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1、上海师范大学硕士学位论文中文摘要论文题目：小学数学课堂教学评价的研究一以上海市S 学校为例学科专业：教育经济与管理学位申请人：黄晓梦指导教师姓名：沈逸中文摘要学校教育的中心工作是课堂教学，课堂教学质量会直接影响学校教育的质量状况，甚至对整个国民教育的质量都会产生巨大的影响。从教育价值论的角度来看，运用科学的方法，对课堂教学进行评价，发挥其鉴定、诊断、激励、导向的作用，对促进教育质量和教学水平的提高具有积极的意义。针对小学数学课堂教学评价存在的问题，构建科学的、合理的、具有数学学科特色的小学数学课堂教学评价标准非常重要。本论文主要分为4 个章节：第一章为绪论，是本研究的基础研究部分，主要介绍本研
2、究的缘起、目的和意义，研究方法、过程及论文框架。对相关的核心概念进行界定，作数学课堂教学评价的研究综述，介绍国内外研究现状及趋势，并对中美课堂教学评价标准作文本分析进行对比，对已有的研究进行述评。第二章为小学数学课堂教学评价的现状调查。在理论研究和借鉴国外经验的基础上，采用问卷法和访谈法对S 学校的小学数学教师进行调查，了解小学数学课堂教学评价的现状及存在的问题，为小学数学课堂教学评价标准的构建提供现实依据。第三章为小学数学课堂教学评价标准的构建。首先分析了构建评价标准的五大依据：其次，根据五大依据，初拟出包括教学目标、教学内容、教学策略和方法、教学心理环境、教师素养、学生学习状态和教学效果七
3、个一级指标，每个一级指标下细化出4 5 个二级指标，通过意见征询、专家访谈对这些指标进行修订。最后，运用对偶比较法计算出一级指标的权重，运用定量统计法计算出二级指标的权重，最终确定出小学数学课堂教学评价表。第四章为小学数学课堂教学评价标准的运用。为了验证新制定评价标准的有效性，进行了信度分析，C r o n b a c hQ 系数为0 9 0 5 ，说明本评价量表具有很高的信度。征得S 学校老师的合作，根据新的评价标准设计课堂教学，并对实际的课堂教学进行考察，对评价结果进行分析和反馈。最后，在前面章节论述的基础上，说明了本文的不足之处，并对小学数学课堂教学评价研究和发展做出了大胆的畅摁。关键字
4、：小学数学；课堂教学评价；现状：标准A b s t r a c t上海师范大学硕士学位论文T i t l e ：T h es t u d yo fm a t h e m a t i c sc l a s s r o o m St e a c h i n ge v a l u a t i o ni np r i m a r ys c h o o l- - b a s e do ns h a n g h a iSs c h o o lM a j o r ：E d u c a t i o nE c o n o m ya n dM a n a g e m e n tC a n d i d a t e
5、：H u a n gX i a o m e n gS u p e r v i s o r ：S h e nY iA b s t r a c tT h et e a c h i n gi nc l a s si st h ep r i o r i t yi nt h ec a m p u se d u c a t i o n ；a l s ot h eq u a l i t yo ft h ec l a s s e sh a sag r e a ti m p a c to nt h eq u a l i t yo fc a m p u se d u c a t i o n ，w h i c hc
6、 a ni n f l u e n c et h en a t i o n a lq u a l i t yo fe d u c a t i o n F r o mt h ep o i n to fe d u c a t i o n a lv a l u et h e o r y , t h ee v a l u a t i o no fc l a s s r o o mt e a c h i n gu s e ss c i e n t i f i cm e t h o d sa n dp l a yi t sr o l eo fo r i e n t a t i o n ，m o t i v
7、 a t i o n ，d i a g n o s i sa n di d e n t i f i c a t i o n ，w h i c hi ss i g n i f i c a n tt op r o m o t et h ei m p r o v e m e n to ft e a c h i n gs t a n d a r d sa n dq u a l i t yo ft e a c h i n g T h e r e f o r e ，e s t a b l i s h i n ga ne v a l u a t i n gs t a n d a r do ft h et e
8、 a c h i n go fm a t h e m a t i c sw i t hf o c u s i n gm o r eo nt h ec h a r a c t e r i s t i c so fm a t h e m a t i c si sn e c e s s a r y T h i st h e s i si Sd i v i d e di n t of o u rs e c t i o n s ：T h ef i r s tc h a p t e ri sa ni n t r o d u c t i o n ，m a i n l yi n t r o d u c e s
9、t h eo r i g i n ，p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c e ，r e s e a r c hm e t h o d sa n dt h e s i sf r a m e w o r ko ft h i sr e s e a r c h D e f i n et h ec o r ec o n c e p t s M a k eas u m m a r yo fm a t h e m a t i c sc l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o n ，m a i n l yi n
10、t r o d u c et h es t a t u sa n dt r e n d so ft h er e s e a r c ha th o m ea n da b r o a d ，a n dm a k eat e x ta n a l y s i so fC h i n e s ea n dA m e r i c a nc l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o nc r i t e r i at oc o m p a r et h e i rd i f f e r e n c e sa n ds i m i l a r i
11、t i e s ，g i v eac o m m e n t a r yo fi n f o r m e dr e s e a r c h T h es e c o n dc h a p t e ri sa ni n v e s t i g a t i o no fc l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o ni np r i m a r ym a t h e m a t i c sl e s s o n s O nt h eb a s i so ft h e o r e t i c a ls t u d ya n dt h el e a
12、 r n i n gf r o mf o r e i g ne x p e r i e n c e ，u s i n gq u e s t i o n n a i r e sa n di n t e r v i e w st oi n v e s t i g a t em a t h e m a t i c st e a c h e r si nSp r i m a r ys c h o o l ，t ok n o wm o r ea b o u ts t a t u sa n de x i s t i n gp r o b l e m so fp r i m a r ym a t h e m
13、 a t i c sc l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o n ，a n dp r o v i d ear e a l i s t i cb a s i sf o rt h ec o n s t r u c t i o no fc l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o nc r i t e r i ai np r i m a r ym a t h e m a t i c sl e s s o n s T h et h i r dc h a p t e ri st h ec o
14、n s t r u c t i o no fc l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o nc r i t e r i ai np r i m a r ym a t h e m a t i c sl e s s o n s F i r s t l y , a n a l y s i st h ef i v eb a s i so fp r i m a r ys c h o o lm a t h e m a t i c sc l a s s r o o mt e a c h i n ge v a l u a t i o nc r i t e
15、r i a s e c o n d l y , b a s e do nt h ef i v eb a s i s ，t e n t a t i v eo u ts e v e nl e v e li n d i c a t o r s ，i n c l u d i n gt e a c h i n gg o a l s ，t e a c h i n gc o n t e n t ，t e a c h i n gp s y c h ol o g i c a le n v i r o n m e n t ，t e a c h e r s q u a l i t y , s t u d e n t
16、 s l e a r n i n gs t a t ea n dt e a c h i n ge f f e c t ，t h e nt h i n n i n go u t4 - 5s e c o n d a r yi n d i c a t o r su n d e re a c hl e v e li n d i c a t o r s ，a n dt h r o u g hc o n s u l t a t i o n ，i n t e r v i e w sw i t he x p e r t st or e v i s et h e s ei n d i c a t o r s F i n a l l y , u s i n g上海师范大学硕士学位论文A b s t r a c tp a i r e dc o m p a r i s o nm e t h o dt oc a l c u l a t et h ew e i g h to fl e v e li n d i c a t o r s ，a n du s i n gq u
