初中语文教学课件:《背 影》

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1、初中语文教学课件:背背 影影背 影作品简介重要词语专题辅导归纳小结作者简介朱自清( ), 原名自毕,字佩弦, 号秋实,江苏东海人,中国现 代散文家、诗人。主要作品有 诗歌散文集踪迹,散文集 背 影、欧游杂记等。 作 品 简 介通过对父亲在车站给儿子送行情 景的描述,表现了父亲对儿子无微 不至的热爱和儿子对父亲的百般怀 念。文章写的是1917年作者在北大 读书时经历的事,是在1925年写的 。背影是文章的题目和重点,也是 全文的线索重要词语词 语上一张下一张退 出主菜单差使(chi shi) 交卸(jio xi) 祸不单行(hu b dn xng) 狼藉(lng j ) 簌簌(s su) 变卖典

2、质(bin mi din zh) 惨淡(cn dn) 赋闲(f xin) 勾留(gu li) 迂(y) 蹒跚(pn shn) 颓唐(tu tng)专题辅导1、贯穿全文的线索是什么? 2、作者为什么着力写背影? 3、作者为何写自己四次流泪? 4、归纳文章段落大意。课文线索徐州 奔丧浦口 送别北京 读书开篇中部结尾设 疑 不忘背影叙事思 念 呼应背影引出背影买橘分手突出背影泪送背影四 写 背 影详写略写四 写 背 影(1)开篇中部结尾离情别绪催人泪下点题设疑浓情笼罩重彩浓抹刻画背影第一次第二次第三次略写第四次追忆背影难以忘怀略写小 结开篇中部结尾第一次点题设疑浓情笼罩第二次重彩浓抹刻画背影第三次离

3、情别绪催人泪下第四次追忆背影难以忘怀四 写 背 影(2 ) 第一次第二次第三次点题设疑浓情笼罩追忆背影难以忘怀, 第四次写背影的原因写背影的原因颓唐的父亲的的背影 是父亲饱经忧患、半生潦倒的印记 表现了父亲对儿子的深挚的爱 是父子依依惜别中最后留给儿子的印 象因此 文章抓住人物形象 在特定环境下的特征着意描写 集中表达了儿子的情感行 动流泪与背影有关表挚爱深情父对儿爱情子对父写四次 流泪 的原因1行 动流泪写四次 流泪 的原因2行 动流泪与背影有关表挚爱深情父对儿爱情子对父车 站 买 橘简单的衣着肥胖的身子缓慢的动作艰难的步履不 辞 辛 劳买送背影不 怕 麻 烦送买送买行 动流泪车 站 买 橘

4、文章结构及段意第一部分第二部分第三部分开篇点题最不能忘记 的是背影回忆往事 追述背影渲染气氛 交代家境作好铺垫 叙写关照描写背影 望父卖橘呼应主题别后思念 难忘背影小 结渲染气氛 交代家境作好铺垫 叙写关照描写背影 望父卖橘第一部分第二部分第三部分开篇点题最不能忘记 的是背影回忆往事 追述背影渲染气氛 交代家境作好铺垫 叙写关照描写背影 望父卖橘呼应主题别后思念 难忘背影最不能忘记 的是背影回忆往事 追述背影别后思念 难忘背影描写背影 望父卖橘小结文章结构及段意渲染气氛 交代家境作好铺垫 叙写关照第一部分第二部分第三部分布置作业:1、课外搜集并阅读有关歌颂父 爱、母爱的文章。 2、课下练笔:课下写自己心目 中最喜欢(或最熟悉)的一 个人。谢谢指导!再 见 !2005、8

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